通过这学期的学习,我学习到预算会计属于非盈利组织会计系统,是,使用国家财政预算拨款的行政事业单位,核算监督预算资金运动过程和结果以及经营收支情况的专业会计.预算会计主体是和行政事业单位。预算会计是现代会计中与企业会计相对应的另一分支,是适用于各级部门、行政单位和各类非营利组织的会计体系。与非营利组织会计不以营利为目的,一般不直接生产物质产品,而是通过各自的业务(效劳)活动,为上层建筑、生产建设和人民生活效劳。预算会计是以预算(预算和单位预算)管理为中心,以经济和社会事业开展为目的,以预算收支核算为重点,用于核算社会再生产过程中属于分配领域中的各级部门、行政单位、非营利组织预算资金运动过程和结果的会计体系。
预算会计核算应遵循的根本原那么:真实性原那么、相关性原那么、可比性原那么、一贯性原那么、及时性原那么、重要性原那么、明晰性原那么、收付实现制和权责发生制、历史本钱原那么、配比原那么、专款专用原那么;收入和支出两个要素构筑收入支出表,所以也称为收入支出表要素。在资产负债表三个要素资产、负债和净资产中,资产、负债是所在组织(营利组织一企业、非营利组织一财政、行政和事业单位)共有的会计要素,而净资产是预算会计中特有的`。它们之间的关系等式为:资产=负债+净资产。在预算会计中,资产、负债和净资产(企业会计中称为所有者权益)三个要素有着不同于在企业会计中的特点。 预算会计中收入支出表的等式关系为:收入-支出=结余。其中,收入要素与营利组织的收入要素有着显著的差异,而支出要素是其特有的,“结余〞没有作为一个会计要素。 预算会计的核算根底是以收付实现制为主,强调预算收支的会计处理。
会计实训的目的是培养学生的实践能力,将会计理论知识和会计实务工作有机地结合在一起。上课时讲的理论根底总以为简单记住就可以了,但在实践面前,我们似乎真成了纸上谈兵。实训就是为了让我们摆脱掉死学书本的结果,所以留神领神会时,也要做到心灵手巧,做出一本符合要求的账簿也是一件不容易的事。
通过此次实训,使我增长了预算会计知识,对预算会计也产生了更浓厚的兴趣,同时更让我看到了自己的缺乏。不过我信心克服缺乏,学好预算会计。并且对今后的会计学习有了一个更为明确的方向和目标。希望在接下来的日子里,学校能给我们这些的多的实训课,以便我们能不断地查漏补缺,这样更能帮助我们会计专业的学生学好会计这门课,为以后走向社会奠定良好的根底。我们必须树立终生学习的观念,端正学习态度,珍惜每次学习实训的时机。我们学习实训的最终目的也是为了更好地效劳于社会,更好地做好会计工作,用理论指导实践,学有所用、学以致用。把学到的知识运用于实际工作当中,不断提高会计的能力和会计业务水平,以适应会计事业开展的要求,从而为今后更好的工作奠定根底。
会计专业作为应用性很强的一门学科、一项重要的经济管理工作,是加强经济管理,提高经济效益的重要手段,经济管理离不开会计,经济越开展会计工作就显得越重要。做实训是为了让我们对平时学习的理论知识与实际操作相结合,在理论和实训教学根底上进一步稳固已学根本理论及应用知识并加以综合提高,学会将知识应用于实际的方法,提高分析和解决问题的能力。
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