我是教育学院化学班的双语教师。根据学校教学实习组织安排，我到了石河子师范学校，为了让学校放心，在此我保证：
一、服从学校教学实习的安排，明确了解社会，认识社会，适应社会社会，还有加强自己的汉语水平，表达能力我一定要严格要求自己，好好掌握专业知识和教育教学方法。
二、遵守学校的教学纪律，认真学习实习单位的规章制度，不做有损于教学实习单位和形象。每天听课不少于两节课，写教案两节课，批改作业，有问题直接联系指导老师和带队老师。
三、遵守治安管理条例，自觉维护社会秩序，遵守交通法规，随时注意交通安全。
四、
五、注意饮食卫生，做好防火，防盗，放点等各项安全工作。工作过程中不怕吃苦，不怕吃亏，有好与人相处，尊重领导，团结友爱，宽容忍让，发扬团队精神，善于与他人团结协作，同学之间互相团结，互相关心，在遇到困难和挫折时，多相互鼓励，争取共同圆满完成实习任务。
六、讲诚信，负责任，不说谎话，保证不因自己的言行影响学校，影响教学实习单位，影响家人，影响他人的正常工作生活。
保证人：
为度过一个安全、健康、愉快的寒假，特向老师作如下保证：
1、寒假期间，生活有规律，按时作息，认真完成假期作业。
2、不到河流、水库、塘坝边玩耍。
3、加强自我保护意识，外出时关门窗，不让陌生人入室。
4、不到游戏厅、录像厅、吧等不健康场所玩耍。
5、走路靠右边，过马路时走人行横道，不攀爬沿街护栏。
6、不燃放鞭炮，不玩火、不带火种上山，易燃易爆危险品和枪等危险玩具。
7、注意用电安全，不乱动电源、插座及各种电器，不私自拆装或操作电器设备。
8、遵守交通法规，注意安全，不在道路上追逐打闹、玩耍、游戏。
9、注意饮食卫生，不随便在路边小摊吃不卫生的食物，防食物中毒。
10、听从父母教导，主动承担力所能及的家务劳动，助人为乐，多做事。
保证人：
日期：20xx年xx月xx日
尊敬的实习老师：
今天，我怀着愧疚以及懊悔给您写下这份保证书，以向您表示关于“违规使用砂轮机磨削工件”的保证。
我，33号，20xx在5月2号，我，违规使用砂轮机磨削工件，被老师您发现。
早在今天下午上班时，老师您就已经三令五申，一再强调，不得锉削，当然更不能用砂轮机磨削。
此时，老师您的话言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深刻认识到此事的重要性，于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事来抓。
我认真反思，深刻自剖，为自己的行为感到了深深地愧疚和不安，在此，我谨向老师您做出深刻保证，并将我的思想反思结果向领导汇报如下：
这次钳工实习，我在这方面学到很多的东西。对“钳工“这一新的名词有了更进一步的了解，钳工的含义：手持工具对金属进行切削加工的操作。在这之前，我的确是对钳工没有一个定性的概念，只知是指那个方面，可是就是说不清楚，到现在总算是弄明白了。
我爸是个木工，我至少也得到一点遗传，自己也做过桌椅等，锤子用多了，但就是没做过不就是锯削吗，哎，木头都做的不爱做了，而铁，只不过是硬了点而已嘛——错了，错了，总是害怕出了差错，但还是错了——自从真正明白“钳工的含义与意义”时，我发现我错了，真可谓是不要以为看似它很简单，可是当我真正意义上去做时，就发现做它的艰辛了。现在，我才真正意义上的体会了，什么才叫着“只要功夫深，铁棒磨成锈花针”的道理。当我真正动手实践时，才真正意义的明白“理论与实践的结合”并不是想象的那么简单，“钳工”也并非之前所认为的。既然不简单，怎么做，才能变得简单点呢?于是，砂轮机就这样派上用场了——
做事，讲究技巧，不可否认，砂轮机确实好用，感觉不错，也体会到了工人阶级的智慧！但用错了时间，这一技巧就合情合法但不合理了。
感到非常后悔，会犯这种错误，嗨，没有及时调整好自己的心态，思想认识还未到位，一时的错误，它令我懊悔不已！但是这个错误给我敲响了警钟，我幡然醒悟，深刻的反醒后，对自己犯的错误感到后悔莫及。
突然感觉到，我犯的是一个严重的'原则性的问题。我知道，对于实习生，不违反纪律，做好自己的事是一项最基本的责任，也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。知道了老师说的话不能够装做没有听见，老师说的`话就要听从，老师所要管的一定是为了我们学生好，所以我们不用挑战老师的纪律，我们还是学生，不能对老师说出来的话产生不听从的想法，我们实习生就应该听从实习老师的话，好好的实习，让老师可以放心，让老师可以信任——犯了错,就是因为没听话，我深深懊悔不已，我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己，批评和教育自己，自觉接受监督。
这事，我错了，错在之前不了解“何为专业人士”，这就是专业人士，一眼扫过去，跟孙悟空的火眼金星，有的一拼。在深感做错事的同时，我也感到了幸运，感到了自己觉醒的及时，这在我今后的人生成长道路上，无疑是一次关键的转折。所以，在此，我在向老师您做出保证的同时，也向您表示发自内心的感谢。能得到老师您们的教诲和帮助，我倍感幸运和不胜感激！
20xx年XX月XX日
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