《海报设计》课程考核标准

《海报设计》 课程考核标准

系 部： 课程编号：

适用专业：平面设计

修订年月： 2015 年 12 月 修订人：

教务处制

（一）课程信息

1. 课程名称：海报设计 4. 学 分：12 2. 课程性质：一体化课程 5. 授课学期：第三学期 3. 学 时：120学时

（二）课程教学目标及内容

经过本课程的学习，学生应具备下列能力：

1. 能根据客户要求，在规定时间内绘制草图和设计方案。 2. 能根据个人分工和完工时间，编制个人工作计划。 3. 能根据客户通的需求，设计出相应的海报草图。 4. 能使用相应软件制作海报效果图。 学完本课程后学生能够承担的具体工作任务： 1. 制作商业类海报 2. 制作公益类海报 3. 制作文艺类海报

（三）考核项目及内容

1. 考核内容及评分标准

考核项目 考核内容 上课出勤情况、课堂纪律及学习态度 过程考核 商业类海报 公益类海报 文艺类海报 终结考核 2. 知识技能考核要点

分值分配 10 20 15 15 40 商业类、或公益类、或文艺类海报

知识技能要点 海报版面设计的组织原则 海报版面设计的构成 海报版面设计的视觉流程 海报版面设计的编排形式法则 海报文字编排构成 海报图版编排构成

考核方式 过程考核+终结考核 过程考核+终结考核 过程考核+终结考核 过程考核+终结考核 过程考核+终结考核 过程考核+终结考核 第二部分 考核项目试题

项目一 邢台市第五届冬季田径运动会海报

一、考核项目说明 1. 项目类型：过程性考核 2. 难度：中级 3. 试题来源： 二、任务描述

根据邢台市体育爱好协会的需求需要我们设计一张60cm*90cm的海报，要求如下

（1）突出运动会的青春正能量的信息

（2）设计画面独特新颖，力求简洁，造型美观 （3）设计具有视觉冲击力和可识别性

请你根据客户要求，在规定时间内完成以下任务： 1. 理论纸笔作答部分（时间120分钟，配分40分） 绘制草图

（1）根据客户提供的资料选定名片海报的配色方案。 （2）根据客户提供的资料设计海报字体样式。 （3）根据客户提供的资料设计海报的文字版式。 （4）写不少于100字的名片设计说明。 2. 实操作答部分（时间120分钟，配分60分）

3

（1）按照设计草图使用软件制作海报。

（2）设计完成后需向设计总监讲述海报的设计说明，并回答设计总监提出的问题。

三、测评要求

1.学生在作答时注意草图绘画规范，并按要求写出设计说明。 2.上机操作时注意图片的颜色模式与保存方式。 3.作品规格尺寸为60cm*90cm，分辨率为300dpi。 4.色彩模式为cmyk。 四、参考资料

1.设计书籍 相关软件书籍、网络资料搜集、 2.铅笔、彩笔、橡皮、速写本、电脑 五、试题答卷 1. 注意事项

（1）文字和图片不要过度修饰

（2）海报版面设计要有空间感（注意留白） （3）在素材中选用适合的图片

（4）要求文字设计“第五届青年运动会” （5）口号“爱运动、爱生活、我健康、我快乐” （6）海报中要出此案田径运动会的会徽 2. 最终效果图样张

4

3. 设计说明

这张海报颜色运用了……，体现了……。运用了……图形，体现了…… 文字设计成……体现了……。

六、评分标准

项目 内容 画面色彩表现力冲击力 设计海报字体样式 字体样式统一和谐 配分 较好 较差 较好 10 一般 较差 较好 15 一般 较差 较好 5 一般 较差 5

评分细则 8-10 5-8 1-5 8-10 5-8 1-5 10-15 5-10 1-5 4-5 3-4 1-2 海报的配色方案 强，有较好的视觉10 一般 理论纸笔部分 海报的文字版式 画面构图与版式结构合理 海报设计说明 语言流畅、具有说服力

较好 软件使用熟练度 正确使用工具 10 一般 较差 较好 画面创意 创意独特有新意 20 一般 较差 较好 表现形式 形式优美，元素运用合理，画面和谐 10 一般 较差 整体效果 整体效果完整，形式感强

较好 20 一般 较差 8-10 5-8 1-5 15-20 9-15 1-9 8-10 5-8 1-5 15-20 9-15 1-9 实操测试部分

6