课程名称：工程量清单计价 学 分：4 总 学 时：60
适用专业: 工程造价专业
第一部分 课程性质与目标
一、课程性质与特点
《工程量清单计价》是工程造价专业的一门专业技术课，它是一门解决有建筑工程、装饰装修工程造价、招投标与合同管理方面实际问题的专业综合技能课。本课程的学习对工程造价领域中的各学科知识起着重要的连接作用。
本课程是在介绍了建筑工程定额计价原理及的基础上，重点介绍工程量清单计价的编制方法与应用。考生在有关专业基础课的基础上进行学习，可以达到熟练编制工程量清单、招标标底，并结合报价策略与技巧编制投标报价的目的，为今后工作打下良好的基础。
二、课程目标与基本要求
本课程的设置目标是使学生通过学习，掌握工程量清单的编制、工程量清单综合单价的组价及投标报价。
课程的基本要求如下：
1、熟悉建筑工程定额原理，以求达到掌握建筑产品--装饰装修等数量与资源消耗量之间的关系；
2、掌握《建设工程工程量清单计价规范》GB50500--2008中的内容要求及工程量计算规则（凡本教材有关章节中的部分内容与该文件不同时均以该文件为准）。
3、掌握《建筑工程建筑面积计算规范》GB/T50353--2005中的建筑面积计算规则； 4、掌握建筑装饰工程费用的组成--建设部、财政部文件，建标[2003]206号关于印发《建筑安装工程费用项目的组成》的通知中的内容及调整的内容；（凡本教材有关章节中的部分内容与该文件不同时均以该文件为准），掌握建筑安装费用的计算方法与建筑安装工程计价程序，要求并能熟练运用到实际的工程项目中去； 5、掌握定额计价与工程量清单计价的两种计价方式，并能结合实际编制出工程量清单、招标标底，投标报价。
三、与本专业其他课程的关系
本课程要求考生具有初步的建筑设计基础知识，并有较强的建筑工程识图能力。先修课程为：建筑识图与构造、建筑材料与检测材料、施工技术等。
第二部分 考核内容与考核目标
项目一 建筑工程定额
一、 学习目的与要求
理解施工定额、预算定额的概念及区别；掌握劳动定额、材料消耗量定额、机械台班使用定额的制定方法；掌握预算定额人工、材料、机械台班消耗量的确定及其单价的确定；掌握预算定额的应用。
二、考核知识点与考核目标
1、施工定额与预算定额的确定及区别
2、预算定额的应用
项目二 建筑工程定额计价办法
一、学习目的与要求
掌握施工图预算的概念和单位工程施工图预算书的编制方法，熟悉施工图预算的编制依据和原则。
二、考核知识点与考核目标
1、建筑工程施工图预算的编制内容（理解） 2、单位工程施工图预算书的编制方法（理解） 3、单位工程施工图预算编制实例（运用）
项目三 建筑工程工程量计算
一、学习目的与要求
会正确计算建筑面积；熟悉建筑工程和装饰工程清单量的一般规则。
二、考核知识点与考核目标：
1、土石方工程 2、桩基与基坑支护工程 3、降水工程 4、砌筑工程
5、脚手架工程 6、现场搅拌混凝土工程 7、预制混凝土工程 8、钢筋工程 9、构件运输及安装工程 10、木结构工程
11、屋面工程 12、大型垂直运输机械使用费 13、高层建筑超高费 14、楼地面 15、天棚 16、墙、柱面 17、隔断（墙）、装饰板墙面和柱面装饰 18、门窗及金属结构 19、油漆、涂料、裱糊 20、其他装饰、装修项目
项目四 建筑工程费用计算
一、学习目的与要求
了解基本建设项目费用的构成；熟悉建筑工程费用的组成；熟悉工程量清单计价的费用组成。
二、 考核知识点与考核目标： 1、 基本建设费用的组成 2、 建筑工程费用的组成 3、 分部分项工程费计算 4、 措施项目费计算 5、 其他项目费计算 6、 规费及税金计算
7、 建筑工程费用计算实例
项目五 建设工程工程量清单计价规范
一、学习目的与要求
熟悉工程量清单计价规范的一般特点，掌握工程量清单的编制和工程量清单计价的原理、基本方法和程序，了解实行工程量清单计价的目的和意义及工程量清单的标准格式。
二、考核知识点与考核目标 1、概述
2、建设工程工程量清单的编制 3、工程量清单计价
4、建设工程工程量清单计价编制实例
项目六 建设工程工程量清单计价办法的应用
一、学习目的与要求
掌握分部分项工程清单工程量的计算及清单计价表的编制；掌握措施项目清单项目的设置内容及计价方法；掌握其他项目清单项目的设置内容及计价方法；掌握规费、税金项目清单项目的设置内容及计价方法；掌握综合单价费用组成及其计算方法。
二、考核知识点与考核目标
1、分部分项工程量清单项目设置及消耗量定额
2、措施项目清单、其他项目清单及规费、税金项目清单的项目设置及消耗量定额 3、建筑工程费用
第三部分 有关说明与实施要求
一、指定教材与参考教材 指定教材：
《建筑工程计量与计价》 王广军 徐晓峰主编 天津科学技术出版社 2013年 参考教材：
《土木工程概预算与投标报价》 戒贤 主著 中国建材工业出版社2013年 《建设工程定额及概预算》（第二版） 郭婧娟 主著 清华大学出版社 北京交通大学出版社 2011年
《建筑工程概预算》 刘长滨 武汉理工大学出版社
《建筑工程计量与计价》 刘元芳 中国建材工业出版社2010年
二、学习方法指导
1、在开始阅读指定教材某一项目之前，先翻阅大纲中有关这一章的考核知识点及对知识点的能力层次要求和考核目标，以便在阅读教材时做到心中有数，有的放矢；
2、阅读教材时，要逐段细读，逐句推敲，集中精力吃透每一个知识点，对基本概念必须深刻理解，对基本理论必须彻底弄清，对基本方法必须牢固掌握；
3、学习过程中，即要思考问题，也要做好阅读笔记，把教材中的基本概念、原理、方法等加以整理，这可以从中加深对问题的认识、理解和记忆，以利于突出重点，并涵盖整个内容，可以不断提高自学能力；
4、完成书后作业和适当的辅导练习，是理解、消化和巩固所学知识培养分析问题，解决问题及提高能力的重要环节，在做练习之前，应认真阅读教材、按考核目标要求的不同层次掌握教材内容，在练习过程中对所学知识进行合理的回顾与发挥，注重理论联系实际和具体问题具体分析，解题时应该注意培养逻辑性，针对问题围绕相关知识点进行层次（步骤）分明的论述或推导，明确各层次（步骤）间的逻辑关系；
三、成绩评定比例
过程考核（40%）主要围绕学习态度、出勤情况（灵活的考勤方式、记录与教师学生动态表），课堂发言、讨论情况（发言的主动性及回答质量），吸收信息能力（从搜集信息的数量及质量角度考核），课堂作业（平时布置的书面作业能否独立、按时、高质量完成，课堂训练要求完成的作业能否按时完成）和综合练习（分析、解决案例和项目实例的能力） 终结考核（60%）内容主要指期末卷面考试进行折算
四、关于命题考试的若干规定：
1、本大纲各章所提到的内容和考核目标都是考试内容，试题覆盖到章，适当突出重点； 2、试卷中时不同能力层次的试题比例大致为\"了解\"为15%，\"理解\"为35%，\"掌握\"为50%。
3、试题难易程度，应合理，易、较易、较难、难比例为2：3：3：2；
4、每份试卷中各类考核点所占比例约为重点占65%、次重点占25%、一般占10%。 5、试题类型一般分为：判断题、单项选择题、案例分析题等； 6、考试采用闭卷笔试，考试时间为120分钟，采用百分制评分。 五、题型示例（样题） （一）判断题
建筑安装工程费用中包含了土地、青苗等补偿和安置费。（） （二）单项选择题
建设工程项目按照其组成的内容不同，从大到小排第二位为（）。 A．单项工程 B．分部工程 C．单位工程 D．建设项目 （三）案例分析题
按图：土方分部工程的工程量；编制工程量清单计价表
2014年9月1日
因篇幅问题不能全部显示，请点此查看更多更全内容