一、 理解性默写本文重点词句
1. 侧面表明路途遥远，往返时间长，且移山十分艰难的句子是：寒暑易节，始一反焉。 2. ★表明愚公有着可持续发展的观念（子子孙孙绵延不绝的道理）的名句是：虽我之死，
有子存焉；子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也。 3. 愚公移山的原因是：惩山北之塞，出入之迂也。
二、 翻译本文重点词句★
1.年且九十（将近） 2.惩山北之塞（苦于）（阻塞） 3.出入之迂也（曲折、迂回） 4.投诸渤海之尾（边际、边界） ★ 5.箕畚运于渤海之尾（用箕畚） 6.始一反焉（通“返”，返回） 7.汝之不惠（通“慧”，智慧） ★ 8.穷匮（穷匮，穷尽）（匮，竭尽） 9.无以应（通“亡”，没有） 10一厝雍南（通“措”，放置） 11.无陇断焉（通“垄”，高地） 1.以君之力，曾不能魁父之丘，如太行、王屋何？
凭你的力气，连魁父这座小山丘都不能削平，能把太行、王屋两座山怎么样呢？ ★2.甚矣，汝之不惠！ 这是典型的倒装句，有强调的意味。 你太不聪明了！
3.汝心之固，固不可彻。
你思想顽固，顽固到了不可改变的地步。
三、 感知并赏识本文相关知识点
1. 愚公的夫人和智叟都对愚公是否能够移山而提出了疑问，并且意思都相似。但细细斟酌，
却又大有不同，请谈谈你对此的认识。
他们的目的完全不同。愚公之妻是从献疑的角度说的，对愚公是出于关心的角度。但是智叟显然是讥笑和责难愚公，阻止愚公移山，有意挖苦，嘲笑愚公。 2. 文中写到邻居的小孩“跳往助之”的用意是什么？ ① 说明愚公行为得人心；②与智叟的言行形成鲜明对比，讽刺智叟的见识不如京城氏之子。 3. 愚公所遇的艰难有哪些？
① 山高而且大；②运土石的工具简陋浅小；③运土石的距离远、时间长。 4. 请说说“愚公”和“智叟”两人取名的含义是什么？ 愚公 智叟 “曾不能毁山之一毛” 眼中只看到一代人的力量，认为人在无能面前似乎无能为力。 对哲“子子孙孙无穷匮也” 理的他认为人的力量无穷，只要时代坚持移认 识 山，终能为人所平。 人物老于世故，鼠目寸光，知难而退，既傲勇于奉献，公而忘私是“大智若愚” 特 色 慢又武断。“似智实愚” 甘于为后人和子孙后代造福 在命名上特意将两个人物颠倒过来，不仅是对比鲜明，而且有深刻的讽刺意味。以突出愚公为子孙后代造福而移山的远大抱负，看到让你的伟大力量和长远目光。
5. 结合全文，说说愚公移山的精神实质是什么？
不畏艰难 坚持不懈 顽强拼搏 有发展眼光 不怕吃苦，不惧怕任何困难的精神； 敢于改造自然、征服自然的精神； 敢于斗争、争取胜利的精神
6. 本文以神话结尾，有什么作用？（神话故事万能答案）
借助神的力量来实现愚公的宏伟抱负，是在生产力及不发达的条件解决人的自
然矛盾的方式，反映了古代劳动人民的美好愿望。具有浓厚的浪漫主义色彩。
7. 我们通过愚公移山学习到了什么？
要克服困难就必须下定决心，坚持不懈进行奋斗。在当今社会，充满了机遇与挑战，我们必须继承和发扬这种“愚公移山‘的精神，在当代有十分重要的意义。
8.下列句子中划线词意义相同的一组是：（ C ）
A．以君之力/无以应 B.笑而止之曰/岳阳楼之大观也 C．而山不加增/义不杀少而杀众 D.告之于帝/皆以美于徐公
四、本文文学常识
本文是古代寓言中的名篇，有生动的故事情节，又富有神话色彩，读来脍炙人口。列子，战国前期到家代表人物之一。今本《列子》是东晋人搜集有关的古代资料编写而成，里面保存了不少寓言故事和神话传说。
九年级下学期语文科复习资料提纲（2012-2013）
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