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指导小学生英语学习的4种方法

来源:独旅网
指导小学生英语学习的4种方法

导语:随着社会的开展,英语在现代生活中显得越来越重要。而英语是需要从小学阶段就要开始打根底的,那么如何使小学生顺利地跨入英语的学习大门。以下是为大家精心的指导方法,欢送大家阅读参考!

音标是用来确切地表示语言的符号,是用来帮助学习发音的工具。用一个字母。每一个单词整体上都是通过音标才能读准的。如果单只靠听磁带看碟片英语对照学习字母单词,我认为这种方法是不可取的,那恐怕小学生初学发音将会离准确的发音越来越远。当然对于刚接触英语的孩子来说,直接接触音标对他们来说也是有一定困难的,我们可以用自然拼音来代替音标,将一种简单有趣的初级学习方法教与孩子们,这样他们可以更容易更快捷的承受这种方法,并且运用到英语学习中,帮助他们标准发音,并且为将来的音标学习打下根底。

二十六个字母说起来很容易,真正的要学懂弄通对于初年级学生比拟难。比方说英语中的每一个字母都含有大写小写印刷体和手写体。每一个字母由几笔组成都有严格规定书写的。例如;大写字母Z和小写字母z都是一笔写成,但所占格不一样。大写字母Z占中上格。而小写字母z占中间格。再如,字母b和d,p和q都很容易混淆。但教育时始终注意在细节上,关键是字母的掌握和使用上。 良好的学习气氛,才能激发起小学生的强烈欲望。英语的学习对于每一个小学生来说需要点点滴滴的学习,日复一日的积累,单词的学习没有哪个重要哪个不重要,不仅是记熟课本,每一个单词,而且要多看课外读物,日积月累,多记单词,弄懂它的汉语及英语解释,才能够为英语学习铺平更为广阔的道路。

众所周知,“一日不背口生,一日不写手生”。背在英语学习中是不可无视的,不要以为小学生对某课背诵就是死记硬背,缺乏创造性、思维性,强调博闻强记,利用记性学习是中国传统的一种方法,更不能随意摒弃。对于初入门的小学生来说应该鼓励提倡适当地背诵、主重、主题、意图,找出重点段按照训练方法提高小学生的背诵能力。

总之,英语入门学习并不是件很轻松容易的事,只要勤学苦练,扎实的学习音域知识,熟记单词,巧记二十六个字母,多背课本知识,适当适量接触课外的知识,并尝试背诵掌握,这对于小学生来说可以顺利自然地跨入英语学习大门,使自己的学业有所建树。

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