部编人教版四年级语文上册第一次月考试卷及答案(全面)
班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟 题序 得分 一 二 三 四 五 六 七 总分
一、读拼音,写词语。(15分)
qīng tíng máo yán jì sù tà bù
ruì lì bà qì wèi jiè sǒng lì
二、比一比,再组词。(10分)
费(_________) 章(_________) 输(_________) 降(_________) 拂(_________) 障(_________) 愉(_________) 阵(_________)
三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)
水天相(______) 若(______)若现 山(______)地裂 齐头(______)进 人声鼎(______) (______)无声息 响(______)云霄 窃窃(______)语
仿照画“____”词语的结构再写两个:______ ______________ 2.写一个与画“ ”结构一样的词语:________ 3.________与画“ ”词语的词义相近。
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四、选择恰当的关联词语填空。(10分)
观察 侦察
1. 一只幼龟把头探出巢穴,却欲出又止,似乎在( )外面是否安全。
2.我们的目的,就是想实地( )一下幼龟是怎样离巢进入大海的。 如果……就…… 即使……也…… 因为……所以…… 不是……而是……
3.( )把蝙蝠的眼睛蒙上,它( )照样能灵巧地自由飞行。 4.我们( )发现有破坏森林的行为,( )应该坚决制止。
5.( )向导懂得自然之道,( )他对幼龟被啄的事情不做任何反应。 6.蝙蝠夜里飞行,靠的( )眼睛,( )嘴和耳朵的配合。
五、照样子,按要求写句子。(15分)
小鸟要走的消息传遍森林。(改为比喻句) ___________________________
2.照片上的老人默默地注视着盘旋翻飞的海鸥们。(缩句) _______________________________ 3.小鸟凝视着江面。(扩句) __________________________________
4.我们坚持植树造林。我们使这个地方变成了绿色公园。(用关联词把两句话合成一句话)
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5.乡村的孩子知道那是母亲辛辛苦苦挣来的。(改为反问句) __________________________________
六、阅读短文,回答问题。(15分)
在心中的鲜荔枝
小时候,我很不懂事,爷爷一生病,家里人都急得团团转,只有我最开心。因为来看望爷爷的叔叔阿姨时常会留下一些奶粉、罐头之类的“好东西”,
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而爷爷又总是说;“我不爱吃。”于是,这些好吃的就成了我的“囊”中之物。可八岁时由吃引起的一件事却给了我很大的触动,使我的思想发生了变化。
这一天爷爷又病了,咳得很厉害。姑姑拎着一大袋东西来看爷爷。“准是好吃的!”我心想,便偷偷地躲在爷爷卧室的门外看。果然,姑站从袋子里拿出了一大串鲜荔枝。“爸,这是您最爱吃的鲜荔枝。“姑姑边说边剥给爷爷吃,那晶莹的荔技肉馋得我直流口水,可惜就在这时,我被妈妈叫走了。
回来时,姑姑已经走了。爷爷知道我最爱吃鲜荔枝,就招呼我说:“小琴,来,来,这个爷爷不爱吃,你拿去吃吧!”我感到很奇怪,便问道:“爷爷,刚才姑姑不是说您最爱吃鲜荔枝吗?”“哦……爷爷以前爱吃,现在不…不爱吃了!”太棒了!不管三七二十一,我狼吞虎咽地大吃起来,爷爷在一旁默默地笑着看我吃。当荔枝所剩无几时,妈妈给爷爷端饭来了。见此情景,她(怒不可遏 非常气愤)地呵斥道:“小琴,你怎么把爷爷最爱吃的鲜荔枝吃了?”说着就将剩下的几个鲜荔枝夺了过去,放在爷爷的床边。听了妈妈的话,我委屈地哭了,爷爷赶紧说:“没关系,我……我不爱吃……”
我低着头走出爷爷的房间,这时我才明白,并非爷爷不爱吃,而是因为他爱我胜过爱那串鲜荔枝!从此,我心中便藏下了这串鲜荔枝。
以后,我发现身边有许多像爷爷这样的人,他们以种种“不爱”“不喜欢”为借口,把好东西让给我。而我也再不像小时候那样不懂事了。我也学会了“撒谎”,告诉他们:“我也不喜欢,给您吧!”
一串鲜荔枝,使我明白了许多道理。 1.在文中括号内选择合适的词语,画上“√"。
2.文中为什么说“小时候,我很不懂事”?请用“ ”画出来。 3.爷爷撤谎的原因是什么?表现出爷爷对孙女怎样的感情?
____________________________________________________________________ 4.“我”为什么也学会撒谎了?
____________________________________________________________________ 5.“我”通过这件事明白了什么道理?
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七、习作。(20分)
题目:_________,我想对您说 在日常的学习的生活中,你是否有些话不敢或不好意思对自己的老师、父母或其他人说呢?今天,就让自己在这次习作中写出来吧。写的时候要注意把自己想说的内容写清楚,语句通顺,标点正确,书写端正,字数不少于350字。
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参:
一
蜻蜓 茅檐 寄宿 踏步 锐利 霸气 慰藉 耸立 二
费力 文章 输赢 降落 拂晓 障碍 愉快 一阵阵 三
接 隐 崩 并 沸 悄 彻 私 一心一意 全心全意 默默无闻 地动山摇 四 1.侦察 2.观察
3.即使……也…… 4.如果……就…… 5.因为……所以…… 6.不是……而是…… 五
1.小鸟要走的消息像风一样很快传遍森林。 2.老人注视着海鸥们。
3.美丽的小鸟静静地凝视着宽阔的江面。
4.只有我们坚持植树造林,才能使这个地方变成绿色公园。
5.难道乡村的孩子不知道那是母亲辛辛苦苦挣来的吗?(乡村的孩子怎能不知道那是母亲辛辛苦苦挣来的呢? 六
1.非常气愤
2.爷爷一生病,家里人都急得团团转,只有我最开心。因为来看望爷爷的叔叔阿姨时常会留下一些奶粉罐头之类的“好东西”,面爷爷又总是说:“我不爱吃。”于是,这些好吃的就成了我的“囊”中之物。
3.因为爷爷爱“我”胜过爱那些东西,总想让给“我”吃。表现了爷爷对孙女的疼爱。
4.因为“我”懂事了,也学会了关心他人。
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5.明白了既要感受别人的爱,又要去爱别人的道理。
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