图形的相似 课标要求
图形的相似一节，包括“相似图形”“相似多边形”两部分．《义务教育数学课程标准（2011年版）》对图形的相似的要求为：
1．了解比例的基本性质、线段的比、成比例的线段；通过建筑、艺术上的实例了解黄金分割．
2．通过具体实例认识图形的相似．了解相似多边形和相似比．
3．掌握基本事实：两条直线被一组平行线所截，所得的对应线段成比例．
4．了解相似三角形的判定定理：两角分别相等的两个三角形相似；两边成比例且夹角相等的两个三角形相似；三边成比例的两个三角形相似．了解相似三角形判定定理的证明． 5．了解相似三角形的性质定理：相似三角形对应线段的比等于相似比；面积比等于相似比的平方．
6．了解图形的位似，知道利用位似可以将一个图形放大或缩小． 7．会利用图形的相似解决一些简单的实际问题．
初中-数学-打印版
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