小学生综合素质评价成绩单

项目 评价内容 1、热爱祖国：热爱家乡，遵纪守法，遵守社会公德。 2、关心集体：珍惜集体荣誉，积极参加班级、学校各项活动和班级自主管理工作。 思 想 素 养 3、尊敬师长：珍惜师长的关爱，听从谆谆教导。 4、孝敬父母：体贴父母，做力所能及的家务。 5、团结同学：助人为乐，善于和同学交流合作。 6、待人礼貌：说话文明，讲普通话，会用礼貌用语。 评价 等级 7、诚实守信：不说谎话，知错就改，不随意拿别人的东西，借东西及时归还，答应别 人的事努力做到，做不到时表示歉意。 8、勤俭节约：爱惜粮食和学习、生活用品，节约水电，不比吃穿，不乱花钱。 1、学习兴趣：喜欢学习，有好奇心，有求知欲，并努力克服学习中存在的困难。 学 业 素 养 2、学习方法：有良好的学习习惯，能坚持课前自主预习，完成各科自主学习任务，喜 爱阅读，坚持完成作业。 3、探究：能思考，善于提出问题和解决问题，有自主合作学习意识。 4、课堂意识：课前准备好学习用品；上课专心听讲，积极思考，大胆提问，积极合作；课后认真复习，按时完成作业，书写工整，卷面整洁。 5、创新能力：具有丰富的想象力和创新意识，有较强的动手能力，有一定的综合实践活动能力。 思品 信息 生命 劳动 语文 数学 英语 科学 体育 音乐 美术 社会 技术 安全 技术 心理 健康 1、讲究卫生：有良好的卫生习惯，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑等废弃物，积极参加 环保活动，有保护环境的意识。 2、珍爱生命：注意安全，不玩火、防溺水、防触电、防盗、防食物中毒，不做危险的 行 游戏，不打架斗殴。 为 3、爱护公物：不在课座椅、建筑物和文物古迹上涂抹刻画。 4、坚持锻炼：认真做广播体操和眼保健操，坐、立、行、读书、写字姿势正确。积极 素 参加有益的文体活动。 养 5、交通安全；遵守路队纪律，遵守交通规则，做文明小市民。 6、遵守秩序：在公共场所不拥挤，不喧哗，礼让他人。 给学生最美好的童年 给人生最坚实的起步