本次社会实践活动，旨在提升学生的竞赛意识，锻炼学生动手操作的能力，培养学生小组合作的意识，开拓学生的思维，指导学生充分发挥想象力，并结合平时所学到的各科知识，根据比赛要求码棋子、搭筷子塔，在活动过程中，将学生所学的知识融会贯通。
在教学工作中，我们一直强调：要加强各学科之间的联系。本次社会实践活动，就给我们提供了很好的机会，此次活动内容码棋子和搭筷子塔，不仅涉及到美术知识，同时也涉及到数学知识、科学知识，在此次活动过程中，学生必须多科知识都掌握，多种能力都具备，才能做出成功的作品。
由于本班只有两个孩子，在活动过程中，两个孩子虽然很积极，但设计出的作品却并不如人意，孩子少，思维面窄，即使孩子充分发挥想象力，也不如大额班级学生集体智慧的力量大。虽然在实际活动中，由于孩子想象力溃乏，我及时向学生展示课件中拍摄好的作品，但效果也不是很理想。
在今后的社会实践活动中，我还要根据我校学生的实际情况，合理选择教材内容，合理整合教材，让学生在实践活动中有所收获，有所进步。
因篇幅问题不能全部显示，请点此查看更多更全内容