运用体感游戏干预自闭症儿童动作技能的研究
The Intervention Case Study on Autistic Children'Motor Skills in Somatic Games
作 者:雷显梅;刘艳虹;胡晓毅
LEI Xianmei ,LIU Yanhong, HU Xiaoyi (Education Research Center for Children with Autism, Faculty of Education, Beijing Normal University Beijing 100875)
作者机构:北京师范大学教育学部孤独症儿童研究中心,北京100875
出 版 物:现代特殊教育
年 卷 期:2016年 第10期
摘 要:动作障碍是自闭症儿童的"伴随症状"。动作技能的发展有助于提升自闭症儿童的生活能力、学业成绩和社会适应性。本研究采用倒返实验设计,选取一名自闭症儿童作为研究对象,对其进行为期三个月的体感游戏干预,结果显示体感游戏能有效提升自闭症儿童的上肢动作能力、下肢动作能力和视觉动作协调能力,并有助于减少问题行为、提升课堂上的良好表现。
页 码:36-42页
主 题 词:自闭症儿童 体感游戏 动作技能
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