部编版四年级语文下册 期末测试卷 附答案 (3)

部编版四年级语文下册期末模拟卷

时间：90分钟 满分：100分

第一部分 积累与运用

一、给下列加点字选择正确的读音，写在括号里。(5分)

1. 顽皮的弟弟躲在屏( )风后面屏( )气凝神，密切注意着周围的．．

动静。(bǐnɡ pínɡ)

2. 他很坚强( )，但性格倔强( )，没有人能强( )迫他做他．．．

不愿意做的事。(qiǎnɡ jiànɡ qiánɡ) 二、读拼音，写词语。(8分)

máo yán

suì dào

xiāo sǎ

jǐnɡ jiè

kū lonɡ

chénɡ fá

tún bù

liǎn jiá

三、照样子，变新字，再组词。(6分) 洁——(吉)(吉利) 挺——( )( ) 正——(政)() 凡——( )( ) 伦——(抡) (抡起) 籍——( )( )

翻——( )( )

刘——( )( )

澎——( )( )

四、选择题，将正确答案的字母写在括号里。(8分) 1. 下列各项中加点字的解释全部正确的一项是( ) A. 供养不周(完备；周到) ．B. 一丝不苟(随便) ．

惊恐万状(陈述或描摹) ．变化多端(方面；项目) ．

C. 生气勃勃(旺盛) ．D. 手不释卷(放开；放下) ．

郁郁葱葱(忧愁、气愤等在心里积聚) ．

2. 下列加点词语运用不恰当的一项是( ) A. 老黄牛常有，而伯乐不常有。 ．．．

趁其不备(设备) ．

B. 小张是个应声虫，老板说的话他都附和。 ．．．C. 这家伙不过是个纸老虎。 ．．．

D. 环卫工人是一群默默奉献的小蜜蜂，我们要向他们学习。 ．．．3. 下列句子有语病的一项是( )

A. 平凡的小事，常常使人受到启发，有所感悟。 B. 登上山顶远眺，可以隐隐约约看见公路上的小汽车。 C. 这个故事的结局真是出乎意料，一下子就被我猜到了。 D. 帮助那些有困难的人，难道不是理所当然的事情吗？ 4. 下列对语段主要意思的概括，最恰当的一项是( )

整个天池，不像自然景色，而是一幅油画。你看，这广阔的湖面，为满山云杉映成一片深蓝，这深蓝湖面之上，又印上雪白的群山倒影。偶然一阵微风拂面而来，吹皱一湖秋水，那粼粼波纹，摧动蓝的、白的树影山影，都微微颤动起来。 A. 写湖面广阔。 C. 写天池景美。 五、按要求完成句子练习。(6分)

1. 花园里洋溢着笑声。(把句子写得更具体)

_______________________________________________________ 2. 小表弟像一只圆滚滚的大熊猫，在地上爬来爬去。 ．．．．．．．．．．

(体会加点部分表达的感情，仿写句子)

_______________________________________________________

3. 它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。(体会例句中冒号的用法，根据提示，仿写一句话) 奶奶非常好客：_________________________________________

B. 写山影树影。 D. 写微风怡人。

_______________________________________________________ 六、根据所学内容填空。(12分)

1. 《四时田园杂兴》 (其二十五)的作者是_____代诗人__________。诗中表现初夏农事正忙，农民早出晚归的两句是：___________ ______________________，_____________________________。

2. 《周易》中说：“天行健，______________________。”这句话告诉我们做人应当自强不息，不断努力，争取达到更高的目标。

3. 通过本学期的学习，我们认识了_____________的小英雄雨来，________________、_________________的哈尔威船长；还了解了老舍笔下_______________________________的猫。

4. 《海上日出》的作者是我国著名作家______________，课文分别描绘了_____________时和______________时日出的不同景象。

第二部分 阅读与欣赏

七、课内阅读。(13分)

乡下人家总爱在屋前( )一瓜架，或种南瓜，或种丝瓜，让那些瓜藤( )上棚架，( )上屋檐。当花儿落了的时候，藤上便结出了青的、红的瓜，它们一个个( )在房前，衬着那长长的藤，绿绿的叶。青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰，比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆，可爱多了。

有些人家，还在门前的场地上种几株花，芍药，凤仙，鸡冠花，大丽菊，它们依着时令，顺序开放，朴素中带着几分华丽，显出一派独特的农家风光。还有些人家，在屋后种几十枝竹，绿的叶，青的竿，投下一片浓浓的绿荫。几场春雨过后，到那里走走，你常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。

1. 选择恰当的动词填在选文中的括号里。(2分)

爬 挂 攀 搭

2. 读画横线的句子，完成练习。(5分)

(1)这句话可以用一个成语概括：_________________________。

(1分)

(2)这句话将笋当作人来写，生动有趣。请再写一个拟人句。

(1分)

_____________________________________________________ (3)读一读，想象画面，选择恰当的句子填空。(填序号，3分)

①似乎想卧听风雨声 ②仿佛在畅饮春天的甘露 ③好像在玩捉迷藏

春雨唱着欢快的歌，唤醒了沉睡的笋宝宝。这些笋宝宝有的悄悄地冒出头，______；有的斜斜地躺着，______；还有的直直地立着，______。 3. 乡村风景是独特迷人的，边读边想象画面。选文描写了哪些画面？请给每

幅画起个名字。(3分)

_______________________________________________________ 4. 画“——”的句子运用了什么表现手法？你从中体会到了什么？

(3分)

_______________________________________________________ _______________________________________________________ 八、课外阅读。(7分)

当今时尚，戏说帝王；在下不才，戏说麻雀。

别看麻雀其貌不扬：一无孔雀开屏之美，二无黄雀清脆歌喉，三无仙鹤翩翩舞姿，四无鹦哥讨好巧舌……可我对麻雀却情有独钟。

世上没有无缘无故的爱。在我看来，鸟类之中与人类最有缘分的，首推麻雀。房前屋后，院里墙外，麻雀与人不即不离。即使你身处逆境，“门前冷落鞍马稀”，麻雀照样登门：叽叽喳喳，免你寂寞；蹦蹦跳跳，逗你开心。如此仗义，毫不势利，怎能不令某些人惭愧！

麻雀爱在檐下或墙洞里筑窝，与人同一个屋顶遮风挡雨，朝夕相见，世代厮守，人雀两旺，共享太平。人送昵称“家雀儿”，关系何等亲密！

最难能可贵的是，麻雀不计前嫌，与人相见泯恩仇，依然跟人亲热，好像什么事情也不曾发生过，谚语云“麻雀虽小，五脏俱全”，又云“宰相肚里能撑船”。我说：“麻雀虽小，宰相度量！”

(节选自《戏说麻雀》，有删改)

1. 判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。(2分) (1)本文和老舍的《猫》都表达了作者对描写对象的喜爱之情。

( )

(2)丰子恺笔下的白鹅最大的特点是高傲，而本文中麻雀最大的特点是漂亮。 ( )

2. 作者将麻雀与_________、_________、_________、__________进行对比，

体现了麻雀______________________的特点，更反衬出作者对麻雀的___________________。(填写原文中的词语)

(3分)

3. 为了表达对麻雀的喜爱之情，作者从哪几个方面写了麻雀的特点？(2分) _______________________________________________________ _______________________________________________________

第三部分 表达与交流

九、语言实践。(5分)

我叫小静，“静”是“静如处子”的静，“人如其名”这个词在我身上可一点儿都不适用，大概是因为我属兔，所以就成了“动如脱兔”的小白兔。我特别喜欢运动，希望今后能和大家成为好朋友，学在一起，玩儿在一起！

在书中读到这段小静转学到新班级时的自我介绍，小梅觉得很有意思，也想试着用这样幽默风趣的方式介绍一下自己。请你帮她完成吧！ _________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ 十、习作展示。(30分)

莱特兄弟发明了飞机，让我们实现了飞上蓝天的梦想；富尔顿发明了蒸汽机轮船，使人类开始进一步探索海洋；贝尔发明了电话，方便了人与人之间的沟通……你想发明什么呢？动手写一写吧。

期末模拟卷(二)

一、1. píng bǐng

2. qiáng jiàng qiǎng

二、茅檐 隧道 潇洒 警戒 窟窿 惩罚 臀部 脸颊 三、廷 宫廷 番 番茄 巩 巩固 浏 浏览 藉 慰藉

膨 膨胀

四、1. B 2. A 3. C 4. C

五、示例：1. 美丽的花园里洋溢着孩子们欢快的笑声。

2. 她像一只美丽的蝴蝶正跳着轻快的舞蹈。

3. 无论谁来到我家，她都会沏上热腾腾的茶，端出可口的点心，陪客人聊

天。

六、1. 宋 范成大 日长篱落无人过 惟有蜻蜓蛱蝶飞

2. 君子以自强不息

3. 机智勇敢 临危不惧 舍己为人 性格古怪、天真可爱 4. 巴金 天晴 有云 七、1. 搭 攀 爬 挂

2. (1)雨后春笋

(2)示例：大丽菊绽开了笑脸。 (3)③ ① ②

3. ①瓜藤攀檐图 ②鲜花绽放图 ③雨后春笋图

4. 运用了对比的表现手法。我从中体会到了乡村小屋充满大自然的气息，

生活气息浓厚，以及作者对乡下人家的喜爱与赞美之情。

八、1. (1)√ (2)×

2. 孔雀 黄雀 仙鹤 鹦哥 其貌不扬 情有独钟

3. 作者从麻雀很仗义，毫不势利，与人的关系十分亲密，而且还不计前嫌，度量很大这几个方面写了它的特点。

九、示例：我叫小梅，“梅”是“梅花香自苦寒来”的“梅”，可是我特别怕冷，

不能像梅花那样不怕严寒。我喜欢读书，希望能和大家成为好朋友。(符合要求即可)

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附加题：课本内容填空

一、根据课本内容填空。

(1)“母爱”是冰心的作品的主题之一。她在诗中写道：“母亲啊！天上的风雨来了，____________________________________________；心中的风雨来了，____________________________________________。”

(2)的《卜算子•咏梅》以“______________________，_________________ _______________________________________”结尾，写出了梅花不仅有俏丽的身姿，而且有崇高的精神境界。

(3) 乡村儿童的生活无忧无虑，右面的插图让你想到的词句是：______________________，________________________。 (4) 请写出连续的两句你积累的描写乡村儿童生活的诗句：________________________，________________________。

(5) 动物是我们人类的朋友。在丰子恺先生笔下，我们看到了一只____________的白鹅。老舍先生则为我们刻画了性格______________的猫和________________________________的母鸡。

(6)罗隐的《蜂》一诗中“______________________，______________________？”用问句的形式既赞美了蜜蜂勤劳的品格，也表达了对不劳而获者的不满。 （7）黄师塔前江水东，________________________。 （8）________________________，她在丛中笑。

（9）诗是人类向未来寄发的__________，诗给人类以朝向理想的__________。 （10）好像________________________倒翻了，到处是绿的……到哪儿去找这么多的绿：墨绿、__________、__________、翠绿、淡绿、__________……绿得__________、绿得__________。

（11）结合语境，在横线处填上恰当的诗词句。

乡村儿童的生活无忧无虑。看到一群孩子在田间追赶着蝴蝶，我便想起了“____________________，____________________”这两句诗；看到趴在溪边剥莲蓬的小孩，我又想起了“ ____________________，____________________”这两句词。

（12）黄师塔前江水东，__ __。桃花一簇开无主，__

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__？

（13）《白鹅》一课细致刻画了鹅 、 _和 ，表现了白鹅高傲的性格。

（14）.风雨送春归，飞雪迎春到。 ， 。 （15）在诗人笔下，大自然是多彩的。在杜甫眼里，春天是深浅不一的粉红 色，“ ， ”；在杨万里眼里，春天是一片充满童趣的黄色，“ ， ”；在艾青眼里，大自然“好像 ，到处是绿的”。

（16）艾青说过：“诗是人类 ，诗给人类 。”借“ ，犹有花枝俏”来表现者面对困难坚贞不屈的精神。罗隐借“ ，为谁辛苦 ？”来赞美劳动人民蜜蜂般辛勤劳作的高尚品格，讽刺统治者的剥削。 （17）_______________，可爱深红爱浅红？

（18）童年的岁月是令人怀念的，我国古代有很多诗人都塑造过儿童的形象，有“意欲捕鸣蝉，_____________”的牧童；有“儿童急走追黄蝶，________________”的乡村儿童；还有“最喜小儿亡赖，________________”的小儿，让我们充分感受到古代儿童的天真烂漫。

（19）通过学习，我们积累了很多诗词名句。既有罗隐《蜂》中描写蜜蜂勤劳的“不论平地与山尖，________________”，也有范成大《四时田园杂兴（其二十五）》中描写田园风光的“梅子金黄杏子肥，__________________”。 （20）“母爱”是冰心的作品的主题之一。她在诗中写道：“母亲啊！天上的风雨来了，__________________________________________________；心中的风雨来了，____________________________________________。”

（21）《乡下人家》描绘了和乡下人家密切相关的几个画面，分别是瓜藤攀架图、__________轮绽图、__________春笋图、______________、______________、月夜安眠图，展现了农家生活的自然和谐、朴实欢快。

（22）“桃花一簇开无主，______________________________”描写了春花的艳丽；“梅子金黄杏子肥，____________________________”写出了夏花的稀疏；“已是悬崖百丈冰，______________________________”则表现了冬花的傲骨。 （23）这些事——是永不漫灭的回忆： ， ， 。

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(24)“待到山花烂漫时，___________________”运用了____________的修辞手法，表现了梅花乐观豁达的精神和心态。

(25)老舍是现代著名作家、杰出的语言大师，他一生创作了很多部作品，被誉为“________________________”。

(26)请你写两句反映儿童田园生活的诗或词：______________ _____________________________________________________。 二、句子乐园。

(1)运用明贬实褒的方法写一句话。

______________________________________________________________ (2)大厅有400平方米，差不多有一个篮球场那么大。 ．．．．．．．．．．．．

(照样子介绍一种事物，注意加点的部分)

______________________________________________________________

(3)运用反语写一句话。

_________________________________________________________________ (4)大厅有400平方米，差不多有一个篮球场那么大。(照样子介绍一种事物，注．．．．．．．．．．．．意加点的部分)

_________________________________________________________________ (5)仿照例句中冒号的用法，把句子写具体。

他性格很倔强：认定的事情就必须去做，谁劝也没有用，就是骂他他也照样去做。 她性格可温柔了：

________________________________________________________________ （6）读句子，仿写句子。

清澈的小溪，苍翠的树木，起伏的山峰，构成了一幅清新秀丽的山水画。 ___________的_________，_________的_________，_________的_________，构成了绚丽的春天。 （7）用相同的说明方法写句子。

地球上的第一种恐龙和狗一般大小，两条后腿粗壮有力，能够支撑起整个身体。

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___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ （8）我们不能因为学习任务重就不参加体育活动。（改为反问句） ___________________________________________________________________ （9）医生说：“我们必须尽快给你的父亲进行手术。”（改为转述句） ___________________________________________________________________ （10）仿写句子。

（1）北风在林子里四处吼叫。

___________________________________________________________________ （2）三月的桃花水，是春天的明镜。

___________________________________________________________________ （11）在我的窗前，有一棵白桦，仿佛涂上银霜，披了一身雪花。（照样子，把句子补充完整）

在 深秋的树林 ，有 一棵枫树 ，仿佛 抹上胭脂 ， 披了一身红袍 。（12）地球上的第一种恐龙和狗一般大小，两条后腿粗壮有力，能够支撑起整个．．．．．．身体。（注意加点的部分，再照样子写一种事物） 太阳大得很，一百三十万个地球才抵得上一个太阳。

（13）宽阔的操场，飘扬的五星红旗，高大的教学楼，构成了我们美丽的校园。（照样子，选择一个你熟悉的场景，描写其中的画面）

车水马龙的街道，五光十色的霓虹灯，热闹非凡的大街小巷，绘成了一幅繁华的城市夜景图。

（14）满月的小猫们不是更好玩吗？（改为陈述句）

___________________________________________________________

（15）鸟类虽然和恐龙有亲缘关系，而且很可能就是一种小型恐龙的后裔。（修改病句）

_____________________________________________________________ （16）乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。（用加点的词语仿写一句话）

_____________________________________________________________ （17）照样子写句子，注意冒号的作用。

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例：它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。

小猪很懒 小狗活泼好动

_________________________________________________________________ （18）乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。(照样子把句子补充完整)

__________________，不论________________，不论__________________，都____________________________。

（19）飞翔的海鸥，金色的沙滩，白色的浪花，构成了 迷人的海岸线。(照样子，根据右图写句子) ____________________________________________

_____________________________________________________

参

一、(1)鸟儿躲到它的巢里 我只躲到你的怀里 (2)待到山花烂漫时 她在丛中笑 (3)最喜小儿亡赖 溪头卧剥莲蓬

（4）示例：儿童急走追黄蝶 飞入菜花无处寻 (5) 傲慢 古怪 负责、慈爱、勇敢、辛苦 (6) 采得百花成蜜后 为谁辛苦为谁甜 （7）春光懒困倚微风 （8）待到山花烂漫时 （9）信息 勇气

（10）绿色的墨水瓶 浅绿 嫩绿 粉绿 发黑 出奇

（11）儿童急走追黄蝶 飞入菜花无处寻 最喜小儿亡赖 溪头卧剥莲蓬 （12）春光懒困倚微风 可爱深红爱浅红

（13）郑重严肃的音调 大模大样的步态 三眼一板、一丝不苟的吃相 （14）已是悬崖百丈冰 犹有花枝俏

（15）在诗人笔下，大自然是多彩的。在杜甫眼里，春天是深浅不一的粉红

色，“ 桃花一簇开无主 ， 可爱深红爱浅红 ”；在杨万里眼里，春天是一片充满童趣

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的黄色，“ 儿童急走追黄蝶 ， 飞入菜花无处寻 ”；在艾青眼里，大自然“好像 绿色的墨水瓶倒翻了 ，到处是绿的”。

（16）艾青说过：“诗是人类 向未来寄发的信息 ，诗给人类 以朝向理想的勇气 。”借“ 已是悬崖百丈冰 ，犹有花枝俏”来表现者面对困难坚贞不屈的精神。罗隐借“ 采得百花成蜜后 ，为谁辛苦 为谁甜 ？”来赞美劳动人民蜜蜂般辛勤劳作的高尚品格，讽刺统治者的剥削。 （17）桃花一簇开无主

（18）忽然闭口立 飞入菜花无处寻 溪头卧剥莲蓬 （19）无限风光尽被占 麦花雪白菜花稀 （20）鸟儿躲到它的巢里 我只躲到你的怀里 （21）鲜花 雨后 鸡鸭觅食图 门前晚餐图 （22）可爱深红爱浅红 麦花雪白菜花稀 犹有花枝俏

（23）月明的园中 藤萝的叶下 母亲的膝上

(25)人民艺术家

(24)她在丛中笑 拟人

(26)示例：最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬

二、(1)示例：小猫一到公园就放肆起来，常常弄得枝折花落，让人哭笑不得。 (2)示例：海洋中太平洋的面积最大，是最小的北冰洋的十几倍。 (3)示例：你真聪明，这么简单的题都没做出来。

(4)示例：海洋中太平洋的面积最大，是最小的北冰洋的十几倍。 (5)示例：说话总是细声细气的，就是别人欺负她，她也不大声叫嚷。 （6）示例：青青 草地 五彩 野花 嫩绿 柳条 （7）示例：太阳比地球大得多，表面温度也比地球高得多。 （8）我们怎能因为学习任务重就不参加体育活动呢？ （9）.医生说，他们必须尽快给我的父亲进行手术。 （10）（1）大雪在空中飘舞着，寻找它落脚的地方。 （2）山脚下的高粱地，像一片红色的海洋。

（11）在我的窗前，有一棵白桦，仿佛涂上银霜，披了一身雪花。（照样子，把句子补充完整）

在 深秋的树林 ，有 一棵枫树 ，仿佛 抹上胭脂 ， 披了一身红袍 。 （12）地球上的第一种恐龙和狗一般大小，两条后腿粗壮有力，能够支撑起整个身体。（注．．．．．．意加点的部分，再照样子写一种事物）

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太阳大得很，一百三十万个地球才抵得上一个太阳。

（13）宽阔的操场，飘扬的五星红旗，高大的教学楼，构成了我们美丽的校园。（照样子，选择一个你熟悉的场景，描写其中的画面）

车水马龙的街道，五光十色的霓虹灯，热闹非凡的大街小巷，绘成了一幅繁华的城市夜景图。

（14（15）（16））略

（17）小猪要是懒起来，能比谁都懒：该吃东西时，人们要把东西端到它跟前；吃饱了，它一动也不动，躺在那里只管睡大觉。

（18）我的姐姐 严寒酷暑 刮风下雨 是第一个到学校的

（19）湛蓝的天空，碧绿的草地，悠闲的牛羊，构成了独特的草原风光。

附加题：句子专项

一、缩句。(18分)

1．金色的阳光照射着美丽的田野。

______________________________________________________________ 2．一种生活在地面上的带羽毛的恐龙，在奔跑过程中学会了飞翔。 ______________________________________________________________ 3．青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰。 ______________________________________________________________ 二、将下列句子改为转述句。(12分)

1．黄继光对营参谋长说：“请把这个任务交给我吧！”

______________________________________________________________ 2．营参谋长紧握着黄继光的手说：“我相信你一定能完成这个任务。” ______________________________________________________________ 三、按要求完成句子练习。(20分)

1．我必须放弃这份工作。(改为双重否定句)

______________________________________________________________ 2．世界上没有比他更讨人喜欢的人了。(改为反问句)

______________________________________________________________ 3．有哪一个春天的花园能比得过七月的天山的无边繁花呢？(改为陈述句) ______________________________________________________________

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4．我喜欢梅花那淡淡的清香。我喜欢梅花不畏严寒的性格。(用合适的关联词语连成一句话)

______________________________________________________________ ______________________________________________________________ 5人民不会忘记为祖国捐躯的英雄。(改为反问句)(1分) _____________________________________________________ 6我们学校的师生积极参加植树造林活动。(缩句)(2分) _____________________________________________________

7姥姥把玲玲一把揽在怀里，紧紧地搂着她说：“我最喜欢的是每个星期天早上听见你按响的那只门铃。”(先写人物动作，再写人物说的话)(2分) _____________________________________________________ _____________________________________________________ 8．花牛在草地里做梦，太阳偷偷翻越了西山的青峰。(仿写拟人句) _______________________________________________________________ 9．科学家们提出，鸟类和恐龙有亲缘关系。 他们还提出，鸟类很可能就是一种小型恐龙的后裔。(用关联词语把两句话合成一句话)

_______________________________________________________________ 10．留心生活，处处都有风景。晨风中一株带着露珠的小草是风景，校园里一个个天真的笑脸是风景；_____________________________是风景； _______________________________是风景。(照样子补充句子) 四、照样子，仿写句子。(15分)

1．不再胆怯的小白菊，慢慢地抬起它们的头。

______________________________________________________________ 2．与茫茫宇宙相比，地球只是一粒沙，是微乎其微的。(用相同的方法介绍一种事物)

______________________________________________________________ ______________________________________________________________ 3．夏天，天上没有一丝云，太阳把地面烤得滚烫；一阵风吹来，卷起一股热浪；杂草抵不住暴晒，叶子卷起来了。(照样子，描写一个你喜欢的季节)

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______________________________________________________________ ______________________________________________________________ 参

一、1.阳光照射着田野。 2．恐龙学会了飞翔。 3．瓜、藤和叶构成了装饰。

二、1.黄继光对营参谋长说，请把那个任务交给他吧！

2．营参谋长紧握着黄继光的手说，他相信黄继光一定能完成那个任务。 三、1.我不得不放弃这份工作。

2．示例：难道世界上还有比他更讨人喜欢的人吗？ 3．没有哪一个春天的花园能比得过七月的天山的无边繁花。

4．示例：我不但喜欢梅花那淡淡的清香，而且喜欢梅花不畏严寒的性格。 5人民怎么会忘记为祖国捐躯的英雄？ 6师生参加活动。

7示例：妈妈扑向久未见面的儿子，一把搂住他，激动地说：“儿子，想死妈妈了！”

8.风儿轻轻地拍打着水面，鱼儿在水中悠闲地散步。

9．科学家们提出，鸟类不仅和恐龙有亲缘关系，而且很可能就是一种小型恐龙的后裔。

10．阳光下一群奔跑的孩子 夜空中一颗颗闪烁的星星 四、示例：1.宁静的夜晚，天上的星星在窃窃私语。 2．有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍。

3．一场春雨过后，桃树、杏树、梨树都争先恐后地绽开了美丽的花朵，红的似火，粉的如霞，白的像雪，美丽极了。

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