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地方媒体发展:深度融合推动价值创新

来源:独旅网
传媒实务

地方媒体发展:深度融合推动价值创新

唐嘉蔚1 佟宁宁2

(1铁岭广播电视台,辽宁 铁岭 112000;2大连艺术学院,辽宁 大连 116600)

摘 要:随着融合的不断深化,传媒的内容生产、信息传递、效果监测都已走过了初级阶段。技术

的成熟,设备的更新,团队的完善,经营的整合,全国各地相继对新闻媒体进行整合,成立了新闻中心,以适应时代需求,融合新闻报道进入常态化。本文以党的十九大的新闻报道为研究素材,探讨用深度融合的方式来推动价值创新,以寻求地方媒体的发展路径。

关键词:地方媒体;深度融合;价值创新中图分类号:G206.2 文献标志码:A 地方媒体有地域接近的优势,承载着传递地方信

息、传达地方会议精神、反映地方风土人情的职能,可以影响地方的舆论导向,对于地方的发展十分重要。但是,地方媒体相比中央媒体来说,在技术、资金、人才、管理等方面存在劣势,加之融合的加深,单凭地方媒体很难应对目前的发展局面。因此,地方媒体在不断探索发展路径,成立统一的新闻媒体中心,探索深度融合的方式,以便更好地推动价值创新。

一、前奏报道,增加亲和力

像党的十九大这类重要会议召开的时间是比较固定的,且会议的内容会影响到人民的生产生活,具有很强的现实意义。这就决定了媒体对于重大议题的新闻可以采用前奏报道,后续可以采用深度报道,使新闻报道更加全面、立体。报纸、广播、电视等传统媒体由于版面和时间的限制,无法满足前奏、随时及后续报道,但与新媒体融合后,可以实现信息的即时传播。例如,浙江《东阳日报》于2017年9月4日推出了“喜迎十九大”系列报道,打响正式报道的前奏,在系列报道中回顾了东阳各战线党的十八大之后5年的工作,让受众深刻感受到了地方5年来的变化,并且利用广播、电视等媒体开展“我的故事我的歌”活动,增强了市民的归属感、成就感和幸福感。其关于党的十九大的系列报道持续到10月25日。

二、呼应报道,增强感染力

笔者提出的呼应报道是两个方面的,一方面是指题材的呼应,另一方面是指媒体的呼应。题材上的呼应主要是针对某一议题可以从政治、经济、社会、文化、生态文明等多维度来进行。这在《东阳日报》中也有体现,其在10月7日至10月14日连续8天转发了《浙江日报》采编的“溯源新理念·大潮起之江”特别报道。这一选题除了具有理念溯源的解读外,还有另一层人文寓意,指浙江是*新时代中国特色社会主义思

想的萌发地。

[1]

随后,《东阳日报》又寻访*在此地的调研足迹,连续发表10篇报道,利用8个篇幅将*对东阳党建、乡建、经济、文化、生态文明的关切在党的十九大召开前一天刊登出来,反响强烈。这种不同素材的呼应会使报道更加丰满。在媒体的呼应上,单一媒体的报道所营造的氛围不够浓厚,可以借助新媒体造势,吸引眼球,传统媒体负责深度剖析,解释新闻,后续新媒体可以补充论点,并且了解受众的反馈,

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文章编号:1674-8883(2019)02-0180-01为新闻媒体未来的工作提供借鉴。当前的媒体也要利

用技术来创新新闻产品,坚持报纸、电台、电视台、网络、客户端、微平台全媒共享,多端发布,集中发力,多元呈现,用多媒体融合的技术去除传统报道的陈词滥调,提升内容的关注度,增强报道的传播力。

三、主体报道,增强说服力主体报道是针对前奏报道、后续报道提出的,是新闻报道的“正戏”。如果对党的十九大不作详细报道,即使前奏再响,也毫无意义,因此,需要重视主体的报道,主体的报道也应当采用融合的方式,尤其是对报纸、广播、电视媒体的运用。虽然新媒体可以在一定程度上为新闻报道增加特效、呼应报道、增强感染力,但是深刻的解读和剖析、全方位的探讨与商议依旧需要传统媒体来完成,因为传统媒体具有较高的权威性,节目制作更加追求逻辑和细节。新媒体可以发布一些浅层次的信息,当然也可以针对某一个细节问题作出解释。《东阳日报》在党的十九大召开期间推出了“党的十九大特别报道”特刊,每天安排多个版面报道大会内容,并且还利用新媒体客户端发布信息,以及党的十九大报告图示,经济建设、政治建设蓝图等等,从多个维度对党的十九大作出详细的报道。

四、结语

深度融合推动价值创新是地方媒体发展的必然途径,但深度融合的方式还要考虑很多细节问题。媒体改革进入“深水区”,传统纸媒在深度融合、整体转型中如何让采编人员先做到“身入”再做到“深入”,在理念上产生化学反应,如何从“一次采访”升级为“一

次采集”等,[2]

都是需要深入探讨的问题。参考文献:

赵志强.以深度融合推动价值创新[J].新闻战线,

2018(11):37-39. 李彪,王永祺. 2017年媒介融合趋势:从单向度融合到

多层次融合[J].出版广角,2018(2):20-23.作者简介:唐嘉蔚(1992—),女,辽宁铁岭人,大学学历,助理记者,铁岭广播电视台《铁岭新闻》记者,研究方向:地方融媒体发展应用。 佟宁宁(1991—),女,辽宁抚顺人,研究生,讲师,大连艺术学院教师,研究方向:影视摄影与制作。

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