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部编版六年级语文下册期末专项试卷 标点符号 附答案

来源:独旅网


部编版六年级语文下册期末专项试卷 标点符号

时间:40分钟 满分:100分

一、选出下列句子中引号、破折号、省略号的正确用法。

(填序号,50分)

引号的用法:①表示引用;②表示特定称谓;③表示特殊含义;

④表示讽刺或否定。

1. 周总理在第一次“文代”大会上做了报告。 ( )

2. 父亲坚决地对母亲说:“不是常对你说吗?我是不能轻易离开北京的。”

( )

3. 人,不能低下高贵的头,只有怕死鬼才乞求“自由”。 ( ) 4. 列宁在“绿色的办公室”——一片小树林里专注地工作着。

( )

破折号的用法:①表示解释说明;②表示声音的延长;③表示意思的转换、跳

跃或转折。

5. 这个力量就是他平日对我们讲的——他对于革命事业的信心。

( )

6. 河水又涨了好多,风浪很大,风拥着浪花不断向堤上猛扑,“唰——”扑

上来,“哗——”退回去。 ( )

7. 在我的记忆中,这里的野花总是那么灿烂,红、黄、蓝、紫,仿佛竞赛似

的,一茬接一茬,终年不断——除非水渠结冰了,雪花盖满了大地。 ( )

省略号的用法:①表示列举的省略;②表示说话断断续续;③表示话未说完;

④表示语意未尽。

8. 他微微地睁开眼睛,看见我端着的鱼汤,头一句话就说:“小梁,别浪费

东西了。我……我不行啦。” ( )

9. “我想……回……回家……”海子话没说完,因伤势严重,便闭上了眼睛。

( )

10. 每个人都有自己的性格、爱好、特长…… ( ) 二、选择,把正确答案的字母填在括号里。(10分) 1. 下列句子中标点符号使用有误的一项是( )

A. 在逃去如飞的日子里,在千门万户的世界里的我能做什么呢?只有徘徊

罢了,只有匆匆罢了。

B. 这是用各种干果(花生、胶枣、榛子、栗子等)与蜜饯掺和成的。 C. “好了,”猫说:“这回够了,看在女主人的面子上,这次我饶了你。” D. 我们的日子为什么一去不复返呢?——是有人偷了他们吧:那是谁? 2. 下列句子中标点符号使用无误的一项是( )

A. 1915年,魏格纳系统整理了他的《大陆漂移学说》,出版了“海陆的起

源”一书,在地质学界产生了重大影响。

B. 燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再

开的时候。

C. 家中也有灯:走马灯、宫灯、各形各色的纸灯、还有纱灯,里面有小铃,

到时候就叮叮地响。

三、阅读短文,完成练习。(40分)

父亲的歌声

在我童年的记忆中,父亲是一个口不离曲的歌迷。

其实,父亲唱的歌并不动听。他没文化,不识“哆来咪”,也没有一副天生的好嗓子。他只是随意地哼些俚曲俗调,或是从戏台上学来的零碎唱句,别人是很难听出他唱的内容的。但父亲唱歌时派头十足,有板有眼,有顿有挫,有时还摇头晃脑,扬扬自得,显出愉悦惬意的神情,街坊邻里、亲戚朋友都称父亲唱的无字曲是“开心曲”。

说是“开心曲”,倒是十分贴切的。那时,父亲的生活过得很是艰辛。他一人独撑着十口之家,像驾着一叶扁舟在人生的大海上漂流,随时有风暴的惊扰。他每天到街市摆小摊,赚个一元八角,晚上回家如数交给我母亲,作为柴米油盐的资用。如若父亲一天不出去,家中便可能无米下锅。母亲常常为这种

困境烦恼愁闷,父亲却十分坦然。他相信天无绝人之路,从不为生活的艰难怨天尤人,总是唱着歌迎接生活的挑战。

他唯一的爱好就是看戏听曲。没有钱买票进戏院,就在街头看宣传剧,听民间艺人演奏。

记得一个风雨交加的夜晚,我像往日一样从睡梦中醒来。窗外电闪雷鸣,风呼雨啸。我寻不到父亲那熟悉的音调,心头顿时感到不安。茫茫黑夜,风狂雨骤,父亲该不会有什么意外吧?我看见母亲也睡不着,她抱着小妹坐在床头守着小煤油灯,也在焦急地等待。壁钟已敲过十二下又敲了一下两下夜深了我心中默默祷告天公啊你保佑父亲平安归来吧蓦然我听到了父亲的歌声它透过风声雨声,伴着小木车的“咿呀”叹息,从巷口那边悠悠飘来。父亲的歌声仍是那样脆亮,那样欢快。

从此以后,我一想起父亲那晚唱着歌顶风冒雨推着小车的情景,心中便感动不已,我好像从中领悟到一种人生的况味,明白了不少做人的学问。父亲没进过学堂,也不懂什么人生哲理,但他却能做到不为生活的艰辛而气馁,不为遭遇的困苦而哀叹,总是那样开心,笑迎人生风雨,这是多么不容易呀! 1. 在文中的方框中加上合适的标点符号。(18分) 2. 给下列句子中的引号选择正确的用法。(填字母,8分)

A.表示引用 B.表示特定称谓

(1)街坊邻里、亲戚朋友都称父亲唱的无字曲是“开心曲”。 ( )

(2)它透过风声雨声,伴着小木车的“咿呀”叹息,从巷口那边悠悠飘来。 ( )

3. 下列句子中加点的“风”“雨”的含义与其他三项不同的一项是( )(4分) A. 记得一个风雨交加的夜晚,我像往日一样从睡梦中醒来。 ..B. 茫茫黑夜,风狂雨骤,父亲该不会有什么意外吧? ..

C. 它透过风声雨声,伴着小木车的“咿呀”叹息,从巷口那边悠悠飘来。 ..D. 笑迎人生风雨,这是多么不容易呀! ..

4. 用“——”画出第3自然段中最能反映父亲积极的生活态度的句子。(10分)

标点符号

一、1. ② 2. ① 3. ④ 4. ③ 5. ① 6. ② 7. ③ 8. ②

9. ②③ 10. ① 二、1. C 2. B

三、1. , 、 , 。 : , ! , 。

2. (1)B (2)A 3. D

4. 父亲却十分坦然。他相信天无绝人之路,从不为生活的艰难怨天尤人,

总是唱着歌迎接生活的挑战。

重点中学小升初考试语文试卷(一)

时间:90分钟 满分:100分

一、读拼音,写词语。(6分)

人的一生会有很多“朋友”相伴:shū jí( )是朋友,潜心阅读可以获得知识,走向未知的lǐng yù( );大自然是朋友,仔细观察,就能从sī kōng jiàn guàn( )的现象中jiàn wēi zhī zhù( ),有所发现;苦难也是朋友,只要你勇敢地面对,kòng zhì( )好自己的情绪,lǐ zhì( )处理,就能活出自己的精彩人生。

二、在括号内填上合适的“jùn”字。(4分) 1. 她长了一张( )俏的脸蛋儿。

2. 大渡河水流湍急,两岸都是高山( )岭,历来有“天险”之称。 3. 在建筑师的主持下,这幢大楼提前一个月( )工了。 4. 一匹( )马跑过草地,转眼间就从我们的视线里消失了。 三、根据解释在横线上填入合适的成语。(3分)

1. 听到这个消息,他被吓得_____________________(形容受惊而愣住的样

子)。

2. 网传“吃五花肉可防雾霾”,专家坦言____________________(听到从来没

有听到过的,形容事物非常稀罕)。

3. 名利_____________________(比大雁的毛还轻,多形容轻微或不足道),名

节高于珠峰。

四、把正确答案的字母填在括号里。(18分) 1. 下列加点的字注音全部正确的一项是( )

A. 掺和(huo) .B. 腊月(là) .C. 喝问(hè) .

依偎(wēi) .惊惶(huáng) .兴旺(xīng) .

悬灯结彩(xuàn) .

奄奄一息(yān) .

焉知非福(yān) .

D. 剥削(xiāo) .正月(zhēng) .光线消逝(shì) .

2. 下列词语的拼音符合拼写规则的是( )

A. 南京路(NANJING LU) B. 袁隆平(YUAN Longping) C. 丝绸路(SI CHOULU) D. 诸葛亮(Zhū gě Liàng)

3. 下列加点字意思相同的一项是( )

A. 孰为汝多知乎 .B. 重于泰山 .C. 取之不尽 .D. 司空见惯 .

知之为知之 .

我劝天公重抖擞 .穿尽红丝几万条 .夜静春山空 .

4. 结合语境选词填空,恰当的一项是( )

读书是一种思维的训练、人格的修炼、内心的历练。所以,爱读书的人,说话有________,掷地有声;为人有________,豁达淡泊;生命有________,深远厚重。恰如张元济先生所言,天下第一好事,还是读书。 A. 质量 分量 雅量 B. 雅量 质量 分量 C. 分量 雅量 质量

D. 分量 质量 雅量

5. 依次填入横线处的关联词正确的一项是( )

自由地读书,________有乐趣,________常常能________书中某一个隽永的句子而豁然开朗,并对人生某一方面产生一种难得的顿悟。 A. 即使 也 因而 C. 如果 就 因为

B. 不但 而且 因为 D. 尽管 还 因而

6. 下列句子中,标点符号使用正确的一项是( )

A. 同学们都喜欢读曹文轩写的“青铜葵花”这本书。

B. 初夏的榕城,绿柳成荫,莺歌燕舞;五月的福州,榕树吐翠,鲜花盛开。 C. “哦!”哥哥恍然大悟:“原来是这样。”

D. 我询问爸爸2022年冬奥会将在哪个场馆举行开幕式? 7. 下列运用了融情于景写法的诗词句是( )

A. 日暮汉宫传蜡烛,轻烟散入五侯家。 B. 春风又绿江南岸,明月何时照我还。 C. 山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥。 D. 劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。 8. 下列句子没有语病的一项是( )

A. 为了防止不发生交通事故,交警加大了机动车辆整治方案。 B. 依靠科技力量,中国人的飞天梦终于实现了。

C. 大家目不转睛地望着屏幕,期待着这神圣而激动人心的一刻立刻就要开

始。

D. 经过体育锻炼,使我的身体渐渐强壮起来。 9. 下列说法正确的一项是( )

A.《北京的春节》是巴金先生写的,在选材与详略的处理方面,让人印象

深刻。

B.《十六年前的回忆》用倒叙的方式,通过反复强调父亲的忌日,表达了

作者对父亲的思念之情。

C. 在《鲁滨逊漂流记》中我们认识了一个乐观向上、安于现状的鲁滨逊。 D.《竹石》和《石灰吟》一样,都是托物言志的诗,就连所托之“物”与

表达的志向也是一样的。

五、按要求完成句子练习。(6分)

1. 一队队戴着红领巾的少先队员高高兴兴地走进华丽的少年宫。(缩句)

______________________________________________________

2. 那挑山工想了想说:“我们哪里有近道,还不是和你们走的一条道?”(改

为转述句)

______________________________________________________ ______________________________________________________ 3. 读例句,想想加点部分有什么特点,再发挥想象仿写句子。

例:过了二十三,大家就更忙了,春节眨眼就到了啊。 ........

写写“喜”:______________________________________________

______________________________________________________ 六、日积月累。(6分)

1. 谁道人生无再少?__________________!休将白发唱黄鸡。 2. 若到江南赶上春,______________________。

3. 阅读古诗,四季美景尽收眼底:春有“天街小雨润如酥,_________

__________________”,夏有“____________________,听取蛙声一片”,秋有“停车坐爱枫林晚,____________________”,冬有“忽如一夜春风来,___________________”。美妙的诗句令人沉醉。 七、小古文阅读。(6分)

讳输棋

有自负棋高者,与人角,连负三局。次日,人问之曰:“昨日较棋几局?”答曰:“三局。”又问:“胜负何如?”曰:“第一局我不曾赢,第二局他不曾输,第三局我本等要和,他不肯罢了。”(有改动) 1. 联系上下文,写出下列加点字词的意思。(2分)

(1)次日,人问之曰 ______________________________________ ..(2)与人角 _____________________________________________ .

2. “负”在字典中的解释有:①背;②遭受;③依仗,倚靠;④失败(跟“胜”

相对)。文中“连负三局”中的“负”应选第( )种解释。

(2分)

3. 文中这个“讳输棋”的人是个怎样的人呢?(2分)

______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ 八、课内阅读。(12分)

这段时光不好挨。我踏着一块块方砖跳,跳房子,等母亲回来。我看着天看着云彩走,等母亲回来,焦急又兴奋。我蹲在院子的地上,用树枝拨弄着一个蚁穴,爬着去找更多的蚁穴。院子里就我一个孩子,没人跟我玩。我坐在草

丛里翻看一本画报,那是一本看了多少回的电影画报。那上面有一群比我大的女孩子,一个个都非常漂亮。我坐在草丛里看她们,想象她们的家,想象她们此刻在干什么,想象她们的兄弟姐妹和她们的父母,想象她们的声音。去年的荒草丛里又有了绿色,院子很大,空空落落。 1. 给这段话的中心句画上波浪线。(2分)

2. 作者把自己的情感融于具体的事例中,写了_________________、_________________、__________________、__________________四件事,表达了自己内心____________________的心情。(5分) 3. 关于画横线的句子的理解,正确的一项是( )(2分)

A. 这句话连用四个“想象”形成了一个排比句,说明了小男孩此时只是靠

漫无目的的想象打发时间,表现出他在等待中的无聊。

B. 这句话反复强调“想象”,说明小男孩被这本画报深深吸引,表现出他

对阅读的深深热爱之情。

4. 请你说说对最后一句话的理解。(3分)

_______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ 九、课外阅读。(11分)

送自卑的孩子一杯酒

我想送自卑的孩子一杯酒。

不是红酒,那样的醇厚浓郁会让你原本黯淡的心事发酵;不是鸡尾酒,那种明艳活跃会将你孤单的影子拉得更长;不是辛辣的白酒,那种浓烈太容易触痛你敏感的神经;也不是酸涩的啤酒,那太多的泡沫只是空想,它会让你陷入更加不切实际的幻境。

我想送给你的酒叫作“贵腐酒”。

这杯色泽金黄的酒,口味甜美,香气沁心,像桂花、蜂蜜,又像杏或者杧果,请你含一口,让所有的馨香在唇齿间撞击。

深秋的冷风吹落了满园的葡萄叶,成熟的果实缀满枝头,像一颗颗晶莹的

玛瑙,在阳光下耀眼夺目。斑驳的阴影里,有些葡萄却显得不那么美丽,它们灰暗、粗糙、干瘪,卑微地瑟缩在枝头,像垂头丧气的孩子。这些葡萄感染了霉菌,一种叫“贵腐霉”的霉菌侵蚀了葡萄的表皮,使得新鲜的汁液蒸发殆尽。它们并没有腐烂,留下的是一粒粒发皱的葡萄。果农看到这些丑陋的葡萄,抱着随意的态度,把它们装进了木桶。不曾想,这些被贵腐霉侵蚀了的葡萄竟创造了一个奇迹,它们被酿成了独一无二的珍品。这种色泽金黄,有着独特香气和丰富口感的葡萄酒成了名副其实的液体黄金。

那些曾在寒冷的深秋,瑟缩在枝头的、风干的、发皱的、险些被遗弃的葡萄,正如自卑的孩子,孤独地躲在阴暗的角落里,你认为自己贫穷、卑微、不美丽,用重重的心事把自己层层裹起,悲悲切切地将自己遗弃。

你不似红酒高贵典雅,却必须真实,不能勾兑,或许也不那么深沉厚重,却唇齿留香,保持本色也是难能可贵的;你没有鸡尾酒的鲜艳明丽,没有华丽的外表,却有瑰丽的人生;你不似白酒浓郁绵长,却经历了岁月的积淀,每一步都脚踏实地,唯有将急躁与功利尘封,才能将内心的浮华转化为沁人的香气;你没有啤酒那般洒脱豪迈,但再细微的理想也能发芽,再卑微的人生也会开花,将自卑的心绪暂时收起,年轻的心需要一些泡沫带你沸腾,不要在意短暂的碰撞和散落。

喝过这杯贵腐酒,你该相信,不是所有的命运都已注定。

(有删改)

1. 为下列加点字选择正确的读音,打“√”。(2分)

积淀(diàn dìnɡ) .

短暂(zhàn zàn) .

2. 用“——”画出描写自卑的孩子的特点的句子。(2分) 3. 用“——”画出与文章第2自然段相照应的文段。(2分) 4. 下列对文中“液体黄金”的理解正确的一项是( )(2分)

A. 黄金融化后变成液体。

B. 说明这种酒非常贵重,如同黄金一般。 C. 自卑的孩子喝了这种酒就不会再自卑。

5. 为什么说“不是所有的命运都已注定”?请结合短文内容谈一谈。

(3分)

______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ 十、主题交流。(3分)

每天下课后,总有几个同学你争我抢地往教室外挤,老师告诫那几个不遵守规则的同学,可他们却满不在乎,觉得反正都要出去,谁往前挤,谁就可以早出去。你怎么看待这种现象?请说说你的看法,最好用上你积累的名言警句。 _________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ 十一、习作展示。(25分)

生活中,不如别人穿得漂亮;学习上,成绩不如别人优秀;容貌不如别人靓丽……于是有的人就开始自卑,觉得自己处处不如别人。让我们从这一刻开始找回自身闪亮的一面,做一个自信的人。请以“舍弃自卑的我”为题写一篇作文,不少于450字,要求语句通顺。

重点中学小升初考试语文试卷参考答案

一、书籍 领域 司空见惯 见微知著 控制理智 二、1. 俊 2. 峻 3. 竣 4. 骏

三、1. 目瞪口呆 2. 闻所未闻 3. 轻于鸿毛

四、1. C 2. A 3. C 4. C 5. B 6. B 7. B 8. B 9. B 五、1. 少先队员走进少年宫。

2. 那挑山工想了想说,他们哪里有近道,还不是和我们走的一条道? 3. 示例:妈妈送我一件礼物,我喜得快要发疯了。 六、1. 门前流水尚能西 2. 千万和春住

3. 草色遥看近却无 稻花香里说丰年

霜叶红于二月花 千树万树梨花开

七、1. (1)第二天。 (2)较量。 2. ④

3. 示例:文中这个“讳输棋”的人是个不能正视自己的失败,死要面子的

人。

八、1. 这段时光不好挨。

2. 跳房子 看云彩 拨蚁穴 翻画报 焦急而又兴奋 3. A

4. 结尾这句话表面写院子里空空落落,其实写的是“我”内心的失落。 九、1.

2. 孤独地躲在阴暗的角落里……悲悲切切地将自己遗弃。 3. 你不似红酒高贵典雅……不要在意短暂的碰撞和散落。 4. B

5. 有些葡萄不那么美丽,它们灰暗、粗糙、干瘪,感染了霉菌,面临被遗

弃的境况,但是它们却被酿成了独一无二的珍品——液体黄金贵腐酒。人也是这样,只要努力寻找自身价值,就能获得美好人生。

十、示例:俗话说:“不以规矩,不能成方圆。”我认为在学校大家应该遵守规

则,走出教室时应该有秩序,只有这样,大家才能既安全又顺利地走出教室。挤来挤去,容易发生事故。任何时候我们都应该自觉遵守规则。

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