2021年冀教版五年级上册语文句子提升练习及答案

2021年冀教版五年级上册语文句子提升练习及答案

一、 按要求完成句子。

1.松鼠有时也捕捉鸟雀。 它不是肉食动物。（用合适的关联词连成一句话）

__________________________________________________________ 2.它们可以带着儿女住在里面，既舒适又安全。（用加点的关联词造句） ．．_____________________________________________________________ 3. 松鼠是一种漂亮的小动物，乖巧，驯良，很讨人喜欢。（换个说法，保持意思不变）

______________________________________________________________

二、 按要求改写句子。

1. 大树爷爷看到了孩子们幸福的笑容和欢乐的歌声。（修改病句） _______________________________ 2.不耕耘，不会有收获。（改成反问句）

________________________________________________________________ 3. 我家的门前有一条清澈见底的小河。 （缩句）

________________________________________________________________

三、 按要求完成句子练习。

1.武松知道景阳冈上有猛虎。武松坚持往冈上走。（用关联词合为一句话） _________________________________________________ 2.猪八戒吃东西的样子，逗得他哈哈大笑。（改为夸张句） _________________________________________________

3.《史记》成功地描写了众多有血有肉、性格鲜明的人物。（缩句） _________________________________________________ 4.严冬季节，屋子里冷得______________。（补充完整）

1 / 8

四、 按要求改写句子

1.珍珠鸟如此惹人喜爱，我非常喜欢它。（改为反问句） __________________________________________________________ 2.我不动声色地写，默默忍受着这小家伙亲近的情意。（修改病句） _________________________________________________________ 3.父亲说：“这是我对你们的希望。”（改为转述句）

_________________________________________________________ 4.蝴蝶飞舞。 （扩句，至少两处）

________________________________________________________

五、 按要求改写句子

1．这比山高比海还深的情谊，难道我们能忘记？（改为陈述句） _________________________________________________________

2．妈妈对我说：“你先回去吧，我把剩下的东西收拾完就走。”（改为转述句）

_________________________________________________ 3．要把文章写好，最可靠的是要多看书。

反问句：_________________________________________ 4．这件事不能不让人高兴。（改为肯定句）

________________________________________________________ 5．年轻的妈妈的眼睛里开始流露出希望的喜悦。（缩句） ________________________________________________________

六、 按要求写句子。

1．那一次次的分离，岸英不都平平安安回到自己的身边来了吗？（改为陈述句）

_____________________________________________。 2．孩子不仅一失足，摔到甲板上就没有命了。（修改病句） _____________________________________。

2 / 8

3．请你围绕“静”写一句话。

______________________________________。

4．猴子坐在桅杆的第一根横木上，摘下帽子来用牙齿咬，用爪子撕，好像似乎故意逗他生气。（修改病句）

______________________________________。

七、 按要求修改句子。

1．童年的往事多得像天上的繁星。（缩句 ） ________________________________________ 2．我们要努力探索大自然的奥秘。 （缩句 ） ________________________________________ 3．渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。（缩句 ） ________________________________________

4．这是第一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路干线。 （缩句 ） ________________________________________ 5．晌午的太阳热辣辣地照射着整个树林。（缩句 ） ________________________________________ 6．小华把数学课本拿走了。（把字句转成被字句） ________________________________________

八、 按要求完成下列句子。

1.一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结着故乡的小路，也联结着乡亲们美好的情感。（缩写句子）

____________________________________________

2.廉颇很不服气，他对别人说：“我碰见他，要让他下不了台！”（改为转述句）

_____________________________________________ 3.窗外，风吹树叶，沙沙作响。（改为拟人句） _____________________________________________

3 / 8

4.白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗。（仿写句子） ______________实在是一幅画，一幅_________________。

九、 按要求改写句子。

1．他有一个高高大大的身躯，微胖，剃着光头，脸上刮得光净，穿着普通的灰布棉军服，一脸严肃地看着前方。（仿写一个人物的外貌） ____________________________

2．朱丹小心地从绒套中取出木笛吹奏起来。（缩句） ____________________________

3．听了报告，受到了深刻的教育。（修改病句） ____________________________

4．哈尔威船长舍己为人的精神值得我们学习。（改为反问句） ____________________________

5．老师对我说：“我教你怎么写作文。”（改为转述句） ____________________________

十、 按要求改写句子。

1.金色的阳光洒满了祖国大地。（改为“把”字句） __________________________________________ 2.难道七月的天山不美吗？（改为陈述句） __________________________________________ 3.人们都说：“桂林山水甲天下。”（改为疑问句） __________________________________________

4.这比山还高，比海还深的友谊我们不能忘记。（改为反问句） __________________________________________

十一、 按要求改写句子。

1．海力布把消息告诉了乡亲们。（扩写句子）

____________________________________________________________________

4 / 8

2．海力布利用宝石从群鸟那里听到了一个可怕的消息。（缩句）

____________________________________________________________________ 3．小白蛇对海力布说：“您是我的救命恩人，我要报答您。”（改为转述句） ____________________________________________________________________

十二、 按要求写句子。

1.蝴蝶飞得那么快，哪里会追得上？（改为陈述句）

____________________________________________________________ 2.我想到的却仍然是故乡苇坑里的那个平凡的小月亮。（缩句） _______________________________________________________________ 3.园子留下回忆。（扩句）

_______________________________________________________________ 4.仿照句子，发挥想象续写一句话

童年就像一幅画，色彩鲜艳，线条柔美；童年就像_______________，_____________，_____________。

十三、 按要求写句子。

1．松鼠是一种漂亮又可爱的小动物。（缩句） _______________________________________________ 2．她楼住了我，赞扬声雨点般落到我身上。（仿写比喻句） ________________________________________________

3．做笔记锻炼了我的记忆力。做笔记增强了我的理解力。（用恰当的关联词填空）

_______________________________________________ 4．桂花开了，在很远的地方就闻到了香味。（改为夸张句） _________________________________________________

5．他想哥哥嫂子既然这样对待他，他又何必恋恋不舍呢？（改为陈述句） _________________________________________________

5 / 8

十四、 按要求写句子。

1．前后十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。（改为肯定句） ____________________________________________________ 2．小心地从绒套中取出木笛吹奏起来。（缩句） ____________________________________________________ 3．请用“骄傲”一词的贬义和褒义各写一句话。

贬义：_______________________________________________ 褒义：_______________________________________________

4．它一会儿落在柜顶上，一会儿神气十足地站在书架上，一会儿把灯绳撞得来回摇动。（以燕子为描写对象仿写句子）

____________________________________________________

十五、 按要求完成词、句练习。

1．按要求填词语。

（1）来到市图书馆，小华找到心爱的读物，_____（AABC式词语 ）地读起来。外面下起了大雨他也未察觉，真是到了_____（ABAC式词语）的地步。 （2）我读书读得很快，经常_____（填人本单元所学的四字词语），我也认识到了自己的不足，并下定决心要改掉这个坏习惯。

2．书，被人们称为人类文明的“长生果”。（改为把字句） ____________________________________

3．我只好带着对故事下文的无限期待，在母亲的催促下含泪上床。（缩句） ____________________________________

4．这些领悟自然是课外读物的馈赠。（改为反问句） ____________________________________

5．因为看《三国演义》引起了我对章回小说的兴趣，对于那部述说“官迫民反”的《水浒传》尤其欣赏。（改为“之所以……是因为”的句子） ___________________________________

6 / 8

答案

1、1.松鼠虽然有时也捕捉鸟雀，但是它不是肉食动物。 2.这个小女孩儿既聪明又漂亮。 3. 松鼠是一种漂亮的，乖巧，驯良，很讨人喜欢的小动物。 2、大树爷爷看到了孩子们幸福的笑容，听到了孩子们欢乐的歌声。 不耕耘，怎能有收获呢？ 门前有小河。

3、虽然武松知道景阳冈上有猛虎，但是他坚持往冈上走。 猪八戒吃东西的样子，逗得他哈哈大笑，笑声震得窗外的大树直摇晃。 《史记》描写了人物。 像冰窖

4、珍珠鸟如此惹人喜爱，难道我会不喜欢它吗？ 我不动声色地写，默默享受着这小家伙亲近的情意。 父亲说，这是他对我们的希望。 美丽的蝴蝶在花丛中快乐地飞舞。

5、这比山高比海还深的情谊，我们不能忘记。 妈妈对我说，让我先回去，她把剩下的东西收拾完就走。 要把文章写好，最可靠的难道不是要多看书吗？ 这件事很让人高兴。 眼睛里流露出喜悦。

6、那一次次的分离，岸英都平平安安回到自己的身边来了。 孩子如果一失

足，摔到甲板上就没有命了。 教室里安静极了，只听得到呼吸的声音。 猴子坐在桅杆的第一根横木上，摘下帽子来用牙齿咬，用爪子撕，似乎故意逗他生气。

7、往事多。 我们探索奥秘。

桑娜补帆。 这是干线。 太阳照射着树林。 数学课本被小华拿走了。

8、搭石联结着小路和情感。 廉颇很不服气，他对别人说，他碰见蔺相如，

要让蔺相如下不了台！ 窗外，风儿抚摸着树叶柔嫩的肌肤，沙沙作响。 春天 充满生机与活力的山水画

9、我的妈妈身材苗条，留着一头乌黑的秀发，白皙的脸上总是挂着温柔的笑

容。妈妈喜欢穿烟灰色的衣服，看着十分漂亮。 朱丹取出木笛吹奏起来。 同学们听了报告，受到了深刻的教育。 哈尔威船长舍己为人的精神，难道不值得我们学习吗？ 老师对我说，他教我怎么写作文。

10、金色的阳光把祖国大地洒满了。 七月的天山美。 人们都说：“桂林山水甲天下吗？” 这比山还高比海还深的情谊，我们难道能忘记？

11、热心的海力布把不幸的消息如实地告诉了乡亲们。 海力布听到了消息。 小白蛇对海力布说，海力布是她的救命恩人，她要报答海力布。

12、蝴蝶飞得那么快，根本追不上。 我想到小月亮。 祖父的园子留下了我儿时美好的回忆。 一首歌 歌声悦耳 旋律和谐

13、松鼠是动物。 鹅毛般的雪花飘落下来。 做笔记不仅锻炼了我的记忆力，还增强了我的理解力。 桂花开了，真是十里飘香！ 他想哥哥嫂子既然这样对待他，他没必要恋恋不舍。

14、前后十几家邻居，都浸在桂花香里。 取出木笛吹奏起来。 骄傲使人落后。 看到人们安居乐业的景象，我为祖国感到骄傲。 美丽的小燕子一会儿蜻蜓点水般掠过湖面，一会儿像离弦的箭飞向远方， 一会儿停留在碧绿的荷叶上。

7 / 8

15、津津有味 如痴如醉 囫囵吞枣 人们把书称为人类文明的“长生果”。 我含泪上床。 这些领悟难道不是课外读物的馈赠吗？ 之所以对于那部述说“官迫民反”的《水浒传》尤其欣赏，是因为看《三国演义》引起了我对章回小说的兴趣。

8 / 8