教科版小学三年级科学下册第一单元第5课《比较相同距离内运动的快慢》同步练习题及答案(含两套题)

一、填空题

1.测量时间可以使用_________计时。

2.各种物体运动的快慢不一样，可以通过测量物体________________来比较快慢

3.小球运动相同的距离所花的时间越少，运动的越_________(填“快”或“慢”)；所花的时间越多,运动的越_________(填“快”或“慢”)。 二、判断题

1.斑马跑了5秒，兔子跑了6秒，斑马一定比兔子跑得快。（ ） 2.不同的小球，质量越大，在同一轨道运动得越快。（ ） 3.在长度相同的不同轨道上，无法比较快慢。（ ） 4.跑完相同的距离，用时少的，运动得快。（ ）

5.有了共同的起点和终点，才可以用计时的方法比较小球运动的快慢。（ ）

6.只要小球有质量，就可以在轨道上运动。（ ）

7.每次实验换一个质量大的小球是为了更容易地用秒表测量出小球运动的时间。（ ）

8.为了节约时间，做实验时，小球从起点到终点的时间我们测一次。（ ）

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9.跑完相同的距离，用时少的，运动得快。（ ）

10.斑马跑了5秒，兔子跑了6秒，斑马一定比兔子跑得快。（ ） 11.在长度相同的不同轨道上，无法比较快慢。（ ） 三、选择题

1.在同一条轨道上运动的小球，要判断它们运动的快慢，需要的器材是（ ）。

A.放大镜 B.秒表 C.照相机 2.下列动物中，跑得最快的是（ ）。 A.猎豹 B.羚羊 C.斑马 3.下列动物中，跑得最快的是（ ）。 A.猎豹 B.羚羊 C.斑马

4.在同一条轨道上运动的小球，运动的快慢（ ）。

A.一定是相同的 B.一定是不同的 C.可能是不同的 四、简答题。

1.在同一个轨道上用秒表测量不同的小球运动相同距离所花的时间，可以只做一次吗？为什么？

___________________________________________________________2.小明的家和小华的家距离学校都是500米，小明从家走到学校需要9分钟，小华从家走到学校8分45秒，小明和小华谁走的快？为什么？

___________________________________________________________ 五、实验题。

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在设计“在同一轨道上，怎样比较不同小球运动的快慢”实验时，下面哪些因素是必须考虑的？请在括号里画“√”。 （ ）小球的大小。

（ ）实验要从起点开始，终点结束。 （ ）放置小球时的力度。 （ ）小球运动的距离。 （ ）怎样让小球运动得快一些。 （ ）用什么工具记录时间。 （ ）轨道的光滑程度。

参

一、1.秒表

2.运动相同距离所花的时间 3.快 慢

二、1.×.2.×.3.×.4.√.5.√.6.×.7.×.8.×.9.√.10.×.11.×

三、1.B.2.A.3.A.4.C

四、1.不可以只做一次，要做多次。在科学实验中所得的数据，往往会出现误差，误差并不是错误，误差越小越准确,但是在实验中误差是不可避免的，如果想使误差减小，要就同一个实验在相同的条件下重复几次，科学实验的数据结果应取各重复组的平均值。 2.小华走的快，因为小华在相同的距离内所用的时间比较少。

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五、（ √ ）小球的大小。

（ √ ）实验要从起点开始，终点结束。 （ √ ）放置小球时的力度。 （ ）小球运动的距离。 （ ）怎样让小球运动得快一些。 （ √ ）用什么工具记录时间。 （ ）轨道的光滑程度

教科版小学三年级科学下册第一单元第5课 《比较相同距离内运动的快慢》同步练习题及答案 学校 班级 姓名

一、填空题

1.在“龟兔赛跑”的故事中，乌龟先到达终点，说明它在相同的距离内运动得（ ），3、猎豹、兔子和羚羊赛跑，第一名是（ ），第二名是（ ），第三名是（ ）。

2.在相同距离下，所用的时间越（ ），物体运动得越快；所用的时间越（ ），物体运动的越慢。 二、判断题。

1.在研究小球远远的快慢时，应尽量让小球沿着直线运动。（ ） 2.从杭州到广州的列车，用的时间越短，运动得越快。 （ ） 3.大石头从山坡上滚下去是滚动。（ ） 4.在比较小玩运动快慢的实验中要注意分工合作。（ ）

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5.物体运动的快慢只与运动的时间有关。（ ） 三、选择题。

1.下列选项中，奔跑速度最快的是( )，最慢的是( )。 A.蜗牛 B.小朋友 C.猎豹

2.从甲地到乙地，甲用了32分钟，乙用了40分钟，丙用了36分钟，( )运动得最快，( )运动得最慢 A.甲 B.乙 C.丙

3.在两条一样长的轨道上比较不同小球运动的快慢，关于这个实验，下列说法不正确的是( )。

A.两条轨道只要长度一样就可以，材料可以不同

B.两条轨道的坡度需保持相同 C.记录时间时要多测量几次 4.在学校的100米知足比赛中，小旭用时19.5秒，小龙用时20秒，下列说法正确的是( )。

A. 小龙比小旭跑得快 B. 小旭比小龙跑得快 C.无法判断谁跑得快 四、实验探究

为了比较不同小球在同一轨道上运动的快慢，四名同学组成一个实验小组，在实验过程中，同学们用秒表测量不同小球运动相同距离所用的时间，并记录下来，除小球不同外，其他相同。

1.请你帮四名同学分一下工，你认为同学们在实验过程中应该注意哪些问题？

2.根据下面的实验记录表你有什么发现？为什么？

实验次数 A球所用时间 5 / 6

B球所用时间 第一次 第二次 第三次 五、实验探究

3秒 2秒 2秒 4秒 3秒 3秒 小枫同学在比较不同小球在相同的轨道上运动快慢的实验中得到三个不同的数据，他随意选了一个实验数据作为最终测量数据，这样的做法正确吗？如果是你，你会怎么做？

参

一. 1.猎豹 羚羊 兔子 2.短 长 3.快

二.1.√ 2.√ 3.× 4.√ 三.1. C A 2.A B 3.A 4.B 四、1.操作员 计时员 发令员 记录员

2.操作员：在发令员发令后释放小球；每次释放小球的位置相同。 计时员：在发令员发令后开始计时；在小球每次到达相同距离时结束计时。

发令员：每次发令前确保其他人准备就绪。 记录员：确保每次记录的准确性。（答案合理即可）

3.在同一轨道上A球比B球运动得快。因为在相同距离内运动时间越短，运动的速度越快。

五、不正确。我会将三次测得的数据取平均值作为最终的测量数据。

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