国际象棋社团活动总结

国际象棋社团活动总结

国际象棋是科学、文化、艺术、竞技融为一体的智力体育项目。有助于儿童智力开发，规律思维和想象力量的培育，分析力量和记忆力的促进，思维的灵敏性和严密性得以提高。同时又能培育同学坚韧英勇、坚毅镇静、机灵敏捷、大局观等优秀的意志品质，增进友情，陶冶高雅情操。本着“育人为本，全面进展”的教育理念，我们开展了国际象棋社团活动，为丰富和进展我校社团活动起了肯定的推动作用。

一、爱好小组的组建

我校的国际象棋从“零”起步，因地域缘由，同学从未接触，一切从“新”开头。为了尽快组建国际象棋社团，并丰富和进展我校社团活动，组员从各个班级选择而出，并集中于一、二班级。 二、知情统一，激发爱好

通过向同学讲解并描述国际象棋来历，渊源悠久的历史，以及有关国际象棋的传奇、寓言故事，增长同学的见识，拓宽同学的视野，激发同学的活动爱好。同时向同学讲解象棋对于个人甚至国家的作用，不仅使同学知道象棋可以提高人的思维力量，增长智力，而且可以促进国与国之间的沟通，增进国与国之间的友情。 三、基础着手，循序渐进

由于从“零”起步，所以我们注意基础，循序渐进。本学期，我们师生一起从熟悉棋盘开头，学习各类棋子的走法和吃子，子力大

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小的比较，胜败的判定，国际象棋的规程等。之后重点学习一步、两步杀王技巧。这样，内容相对单一，学起来也比较简单些，同学较有成就感，基础较为扎实，棋艺明显提高。 四、讲练结合，形式多样

在活动过程中，我们以练习为主，老师讲解辅导为辅，使同学在实践中体会理论学问，提高棋艺。每节课我们都会记录每位队员的'训练成果，表现优异的队员，老师便会嘉奖积分卡，这极大地激发同学的学习热忱和欲望。另外在本学期的结束，我们评出了三位优秀小棋手，以资鼓舞。 五、今后工作方向

一．我们的国际象棋社团会坚持长期训练不间断的。虽然我们的基础薄弱，同学的参加面窄，存在的问题也很明显。但我们会兼顾普及与提高，发动更多的同学参加到国际象棋社团中来，让更多的同学享受棋的乐趣，得到品德意志的熬炼，高雅情操的熏陶。 二．我们的师资薄弱，只有一人懂，而其他老师现学现卖，与同学互学共进，难免捉襟见衬，效率低下。

苏霍姆林斯基曾说：国际象棋是循序渐进的，规律思维的最好学校；不借助于国际象棋，难以充分开发同学的智能天赋和记忆力。盼望国际象棋社团能够在我们学校得以普及，并开展得有声有色，为学校创建少年宫特色学校作出奉献。

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