新版部编版六年级语文下册期末质量检测卷及答案
班级: 姓名: 分数: 考试时间:90分钟 题序 得分 一 二 三 四 五 六 七 总分 一、读拼音,写词语。(10分)
zāo gāo lǐ mào yī jīn jiàng yóu
zhòu rán huǐ huài tái xiǎn jì qì
二、比一比,再组词。(10分)
挪(________) 旋(________) 挽(________) 徘(________) 娜(________) 漩(________) 晚(________) 排(________)
三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)
别出心(____) 汹涌(____)(____) 暴露无(____) 斩钉(____)铁 威风(____)(____) 居高(____)下 全神(____)注 (____)飘带(____) (____)影自怜 同学们都在(______)看建校十周年庆典。 2.生活是一片海,时而(______),时而风平浪静。 3.这幅画里面的英雄们各个都显得(_______)。 4.这幅电脑绘画风格独特,设计(______)。
四、选择恰当的关联词语填空。(10分)
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无论……都…… 虽然……但是…… 只要……就…… 不但……而且…… 如果……就……
(1)现在我们的生活水平(_____)有了提高,(_____)还要注意节约。 (2)(_______)秦王真的拿十五座城来换,蔺相如(______)把和氏壁交给他。
(3)(_______)多读多练,(______)会提高作文水平。 (4)(_____)困难有多大,我们(______)会竭尽全力去克服。 (5)这艘轮船(_________)载客多,(_________)速度非常快。
五、按要求写句子。(15分)
(1)如果,你是湖水,我乐意是堤岸环绕。(仿写句子)
如果,你是___________,我乐意是__________________________。 (2)哈尔威屹立在舰桥上,就像_____________________。(将比喻句补充完整)
(3)报告厅内很安静。(改为夸张句)
_________________________________________________________________ (4)既然秦王我都不怕,我会怕廉将军吗?(改为陈述句)
_________________________________________________________________ (5)祖国像天空,我们就像天空里的小鸟;祖国像_____________,我们就像_________________。(续写句子)
六、阅读短文,回答问题。(20分)
看戏
时间是晚上八点。太阳虽然早已经下落,但暑气并没有收敛。没有风,公园里那些屹立着的古树是静静的。树叶子也是静静的。露天的劳动剧场也是静静的。
但剧场里并不是没有人。相反地,人挤得非常满。每个角落里都是人,连
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过道的石阶上都坐着人:工人、店员、手艺人、干部、学生,甚至还有近郊来的农民——一句话,我们首都的劳动人民。从前面一排向后面一望,这简直像一个人海。他们所发散出来的热力和空中的暑气凝结在一起,罩在这个人海上面像一层烟雾。烟雾不散,海在屏住呼吸。
舞台上的幕布分开了,音乐奏起来了,演员们踩着音乐的拍子,以庄重而有节奏的步法走到脚灯前面来了。灯光射在他们五颜六色的丝绣和头饰上,激起一片金碧辉煌的彩霞。这个迷蒙的海上顿时出现了一座蜃楼。那里面有歌,也有舞;有悲欢,也有离合;有忠诚,也有奸谗;有决心,也有疑惧;有大公的牺牲精神,也有自私的个人打算。但主导这一切的却是一片忠心耿耿、为国为民的热情。这种热情集中地、具体地在穆桂英身上表现了出来。
当这个女主角以轻盈而矫健的步子走出场来的时候,这个平静的海面陡然膨胀起来了,它上面卷起了一阵暴风雨,观众像触了电似的对这位女英雄报以雷鸣般的掌声。她开始唱了。她圆润的歌喉在夜空中颤动,听起来似乎辽远而又逼近,似乎柔和而又铿锵。歌词像珠子似的从她的一笑一颦中,从她的优雅的“水袖”中,从她的婀娜的身段中,一粒一粒地滚下来,滴在地上,溅到空中,落进每一个人的心里,引起一片深远的回音。这回音听不见,但是它却淹没了刚才涌起的那一股狂暴的掌声。
观众像着了魔一样,忽然变得鸦雀无声。
他们看得入了神。他们的思想感情和舞台上女主角的思想感情交融在一起。随着剧情的发展,女主角的歌舞渐渐进入高潮。观众的情感也渐渐进入高潮。潮在涨。没有谁能控制住它。这个一度平静下来的人海又忽然膨胀起来。戏就在这时候要到达顶点。我们的女主角也就在这时候像一朵盛开的鲜花,观众想要把这朵鲜花捧在手里,不让它消逝。他们都不约而同地从座位上起来,真像潮水一样,涌到我们这位艺术家的面前。观众和他打成一片。舞台已经失去了界限,整个的剧场就是一个庞大的舞台。
我们的这位艺术家是谁呢?他就是梅兰芳同志。过了半个世纪的舞台生活以后,现在66岁的高龄,他仍然能创造出这样富有朝气的美丽形象,仍然能表现出这样充沛的青春活力,这不能不说是一个奇迹。这种奇迹只有在我们的国家里才能产生——因为我们拥有这样热情的观众和这样热情的艺术家。
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1.第一自然段在全文中有什么作用? _______________________ 2.句子的作用。
(1)这个平静的海面陡然膨胀起来了。 __________________
(2)观众像着了魔一样,忽然变得鸦雀无声。 ___________________
3.精读第四自然段画横线的部分,回答下列问题。
(1)歌声是无形的,怎么能\"像珠子死的......一粒一粒地滚下来\"? _____________________________
(2)\"回音\"既然\"听不见\又怎么能\"淹没\"\"狂暴的掌声\"? _______________________________
4.文章为什么把观众的表情写得具体详尽,而对剧情的描写却十分简略? ________________________________
七、习作。(20分)
在学习和生活中,我们经常会遇到很多的“假如”,比如“假如我是老师”“假如我是孙悟空”“假如我有一支马良的神笔”“假如我有一朵七色花”……请以“假如 ”为题,写一篇不少于500字的想象作文,注意把重点部分写详细。
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参
一
糟糕 礼貌 衣襟 酱油 骤然 毁坏 苔藓 祭器
二
挪移 旋风 遮挽 徘徊 婀娜 漩涡 晚上 排球 三
裁 澎 湃 遗 截 凛 凛 临 贯 襟 舞 顾 全神贯注 汹涌澎湃 威风凛凛 别出心裁 四
虽然 但是 如果 就 只要 就 无论 都 不但 而且 五
(1)山岭 装点你姿容的青草 (2)一尊黑色的雕像 (3)报告厅内鸦雀无声。 (4)既然秦王我都不怕,我不会怕廉将军。 (5)海洋 海洋里的游鱼 六
1.①表现人们对久享盛誉的艺术家的出场情不自禁爆发的热情.②写出了观众情绪的变化,动静的变化,还起着承上启下的过渡作用
2. 指观众内心的共鸣.掌声是外在的,而内心的共鸣是心灵的震撼,是内在的.回音淹没掌声,表明观众对梅兰芳艺术的赞赏完全出自内心,发自心底。 是为了烘托心情,渲染气氛,表明梅兰芳的舞台艺术赢得了观众深深的喜爱。 3. \"滚\滴\溅\落\"本来是用来修饰可饰物的,这里用来修饰歌词不能不说是创新,形象立体地表现了艺术家唱腔的字正腔圆,柔和铿锵的特点,表现了梅兰芳先生的歌喉美妙动听,入耳入心,令人回味无穷,作者巧妙地借助一个比喻,将无形化为有形,从视觉设喻,从而使语言更加生动形象.作者妙笔生花,读者应接不暇,真是曲尽其妙,绘形绘声,归臻完美。 梅兰芳的歌声令观众如醉如痴,好像在每一个人的心里引起一片深远的回音。这回音虽然听不见,但很有冲击力,能淹没那股狂暴的掌声,使周围鸦雀无声,让人们沉醉。 4.写观众既能体现人们对艺术的热情,又能表明梅兰芳的艺术水平,而剧情与文章中心关系不大,所以才如此处理。
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