老师,我妈妈一定会回来的
大冶市还地桥镇小学 黄汉章
10月16日,星期日,我推着自行车来到肖家堰,在一群学生的簇拥下,经过七弯八拐的,来到班里留守儿童肖维家里进行家访。在经过湾子祖堂前,许多的人投来了异样的目光:
“我记得是很小时候,不上学,老师到我家来多次走访要我上学的。” “那是60年代和七十年代的事了,现在居然有老师来家访,稀奇呀!” “过去没有电话,现在有电话,打个电话不就解决了吗?” „„
听着他们的议论,心想:社会进步了,通讯发达了,交通便利了,对于入户家访,确实是少了。对于学生的一般事情,大都是电话上见,几句话就解决了,没有多余的话语。我们学校和家庭的教育脱节了;我们老师和家长沟通少了;虽然我们的家长学校都办起来了,家长会议开了一次又一次,为何家长对我们教育的认可还不如以前呢?是我们教育管理者,教师们深思的。
来到一幢搓沙子的2层楼房前,门锁上了,没有人在家。询问学生:要求他们到湾子把肖维找来,问清楚家里人到哪儿了。学生顿时闹哄哄地四散找人去了。停好自行车,朝屋子里面望,一位邻居看见了,问我找谁。我说明了来意,她连忙说:“刚才,孩子奶奶在 家的 ,也许到菜园了,你等会儿。”这时一群学生像押犯人一样,把肖维给带来了。原来她奶奶到地里砍材了。她连忙转头去叫奶奶回家。
不一会儿,孩子们叽叽喳喳地叫着:“回来了,回来了!”我转头望去,一位老妇人扛着一担材禾,人基本上淹没在材草里。我连忙上去,“来,老人家,我来帮你挑。”我上去接过老人的钎担,好沉呀!这一担活材禾,不低于100来斤。我把材禾挑到她家门前的走廊下,卸了下来,肩膀感觉火辣辣的,这老人看上去有60岁左右,头发凌乱者,个子矮矮的,一副勤劳的模样。
“还要你们老师给我挑东西,真不好意思。”
“没有关系,我也做过庄稼,不算什么。我是来家访的,你老人家有时间坐下来说说你孙女吗?”
“有时间,地里那剩下的等会儿,维儿的爹爹回来了再挑。”她连忙打开大门,让我进
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屋,屋子显得很凌乱,家里摆满了农具和粮食作物。她找来香几上的一个瓷杯子,从开水瓶倒出水,端给我喝。
“您老人家有几口人呀?”我和她聊起了家常,从她的所讲的,家里只有五口人,孩子爷爷到女儿家帮忙做房子去了。孩子爸爸妈妈一直在外面打工,每年难得回来一次。孩子一出生,2、3个月就丢给奶奶抚养到现在。孩子的吃、穿、读书都是家里管,他们很少过问。
“那他们不想孩子吗?孩子不想父母吗?”
一问起这个问题,她老人家就连忙卷起衣角擦眼睛。说:“不满老师说,孩子爸爸和妈妈的关系不怎么好, 其实,他们在外打工,没有在一起的。一个在广东(州),一个在深圳。十年了,孩子妈妈回来没有十次,回了,在这儿打一头,就回娘家了。我们一直骗孩子,说她妈妈没有时间回来。这我早就给班主任戴老师说了。”看着她难过的样子,我也没有再说什么了。原来如此,孩子一直在班级里很少说话,胆子也很小,内向,不多言不多语的;平时做作业,学习还是很认真的,是很听话的那种孩子。这样的留守儿童是确实要引起我们老师的重视,给她们心理进行疗养,对她们生活、学习更加地关心,把温暖多匀给一些她们。她们得不到父母更多的关爱,能够得到我们老师的一点补偿,别再让她们从小心理欠缺太多的情感。
我把肖维叫到跟前,问:“你在家要听奶奶的话,作业不会做的,到湾子里的大哥哥姐姐家,让她们教你。”她连连点头,表示同意。她奶奶介绍,孩子还是很听话的,作业做起来了,还帮我做家务活,是很懂事的。是呀!穷人家的孩子早当家呀!
从她奶奶那儿抄来了肖维爸爸妈妈的电话,我说给她们联系一下,进行交流交流。让他们能够从长远利益出发,经常回家看看,看看父母和孩子。我将我的想法给孩子奶奶说了,她老人家连连点头,“谢谢老师了,谢谢老师了!”
“老师,我妈妈会回来的!一定会回来的!”孩子一说完,就放声地大哭了起来,孩子奶奶用袖口不停地揩着眼泪,哽咽着劝孩子别哭。顿时,我也感觉喉咙里一股热潮涌动,鼻子也酸了起来。是呀!孩子是多么想妈妈呀!家里多么需要这样的家庭主妇呀!社会也需要和睦的家庭构建呀!作为老师,我们除了教书育人以外,还要挑起连接学校和家庭的纽带,担起学校和社会的双重重担,我们教师有义不容辞的义务和责任。
整理于12月17日
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