幼儿园音乐绘本教育活动策划

一、活动名称及主题：《音乐与绘本的梦幻之旅》

二、活动目的：

1. 培养幼儿对音乐与绘本的兴趣，引导幼儿在欣赏音乐和阅读绘本中感受美的熏陶，激发幼儿的想象力和创造力，丰富幼儿的情感体验。 2. 培养幼儿的语言表达能力，激发幼儿爱表达的意愿，提高幼儿的听说能力和思维能力。

3. 提高幼儿交往与合作能力，增进幼儿之间的友情，培养幼儿团队合作精神。

三、活动时间及地点： 时间：每周固定进行一次。 地点：活动室。

四、活动内容及步骤：

1. 欣赏音乐：教师播放适合幼儿听觉的音乐，让幼儿感受音乐的韵律和情感。

2. 介绍绘本：教师用简单生动的语言向幼儿介绍本周的绘本故事情节，引导幼儿注意绘本画面和细节。

3. 朗读绘本：教师逐页朗读绘本，幼儿在阅读过程中感受情感，表达

自己的想法与感受。

4. 想象情景：教师引导幼儿想象绘本中情节的发生，了解绘本中角色的性格和背景，鼓励幼儿表达自己的想法，让幼儿选择一个自己喜欢的角色进行模拟表演。

5. 组织表演：教师根据幼儿们的想象情景，组织幼儿进行角色扮演，让幼儿在表演中锻炼自己的语言表达和交际能力。

6. 创作绘本：组织幼儿以教师指定的主题或情节，进行小组创作，让他们在创作过程中体验到乐趣，培养他们的观察、表现和创造能力。 7. 分享成果：组织幼儿展示自己的绘本，并分享自己的创作经验与感受，增进幼儿之间的交流和合作，提高幼儿的自信心和分享意识。

五、活动评估：

1. 教师在活动中观察幼儿的参与度和表现，在活动结束后进行评价，并在下一次活动中及时进行调整，改进活动方案。

2. 活动结束后，进行问卷调查，了解家长和幼儿对活动的评价及反馈意见，为下一次活动改进提供参考。

六、活动效果：

1. 增强了幼儿对音乐和绘本的喜爱和兴趣，激发了幼儿的创造力和想象力，丰富了幼儿的情感世界。

2. 提高了幼儿的语言表达能力，促进了幼儿的思维和表达能力的发展，为孩子以后的学习和生活打下基础。

3. 培养了幼儿之间的合作精神和友谊，增强了幼儿的归属感和集体荣誉感，为幼儿的成长和发展奠定了基础。