小学劳动实践记录表

时间 地点 参加人员

2017 年 5 月 18 日 教室

二年级各班学生

学生叠衣服比赛

过程：

一、布置学生带几件衣服回校，并随意放在桌面。 二、教师示范叠衣服，并教会学生如何摆放整齐。

活 三、学生进行比赛。

四、学生在教师规定的时间里把衣服折叠好。

动 五、教师小结。 六、学生谈体会。

情

况

劳动实践活动情况记录

时间 地点 参加人员

2017 年 3 月 15 日

教室

一年级各班学生

教师分好任务： 1、让学生分小组给本班的 教室的地板打扫干净。 2、部分学生清洁天花板 和门窗。

过程：

活

一、 教师明确具体的清洁任务并强调学生

注意安全。

动 二、 教师把工具安排好，各小组领回清洁

工具。

情 三、 教师示范，

四、 各小组学生进行清洁。

况 五、教师小结。

六、学生本次劳动的收获。

劳动实践活动情况记录

时间 地点 参加人员

2017 年 4 月 22 日 教室

三年级学生

组织学生进行“钉纽扣”比赛 过程：

1. 教师把需要的工具准备好。 2. 教师示范，教给学生技巧。

活

3. 学生认真观察后，开始比赛。 4. 教师小结。

5. 学生谈体会。 动

情

况

劳动实践活动情况记录

时间 地点 参加人员

2017 年 3 月 28 日 学校后边农田。 全体学生

一、教师布置劳动任务：给菜地翻土、收获 二、学生自由结组

三、老师示范怎么翻土和收获 四、学生动手实践操作

活

学生以小组为单位进行劳动实践， 经过学生们 的辛勤付出， 菜地平整了， 学生们的脸上满是汗水，

动

但更多的是灿烂的笑容， 这次劳动学生们不仅收获 了劳动的快乐，更多的是付出的满足。

情

五、劳动结束，师生总结

学生们纷纷表示，今天劳动收获很多，看着自

况

己动手的菜地长势良好， 心里满是劳动的满足和喜 悦，劳动带给他们与众不同的快乐。

劳动实践活动情况记录

时间 地点 参加人员

2017 年 4 月 20 日 校园

五、六年级学生

组织学生清洁校园的杂草。 一． 班主任分配劳动任务：

二． 部分学生负责除草，另外部分学生负责搞

好清洁。

活

二．学生自由结对成组

三．老师明确劳动的具体要求及安全事项。

动 四．学生动手进行劳动实践

五．劳动结束，教师小结本次劳动的情况，与学

情 生分享劳动的成果与快乐。

况

劳动实践活动情况记录

时间 地点 参加人员

2017 年 5 月 26 日

学校外街道

三、四年级学生

一、学校布置各班的劳动任务。

二、各班教师明确劳动的要求和任务，强调学生

在街道劳动时一定要注意劳动安全。

三、学生自由结队组合。 活

四、老师安排学生处理好垃圾。

动 五、学生学生以小组为单位动手实践操作。 五、劳动结束，师生总结。 （谈今天的劳动收获，

情

明白了今后应该怎样去做。）

况

劳动实践活动情况记录

时间 地点 参加人员

2017 年 6 月 15 日 学校食堂农田。 五年级学生

一、教师布置劳动任务： 给菜地翻土、 施肥、 除草。 二、教师分配好小组。

三、老师示范如何翻土施肥、除草。 四、学生动手实践操作

活

学生以小组为单位进行劳动实践， 经过学生们 的辛勤付出，菜地里的草除干净了，土翻松了，学

动

生们的脸上满是汗水，但更多的是灿烂的笑容，这 次劳动学生们不仅收获了劳动的快乐，

情

出的满足。 五、学生谈感受。

况

更多的是付