道美丽的风景线五年级作文 篇一
春季,听见清风掠过小草的声音。春季,大地之美赋予它最动听的足音。在那个春季里,那一道亮丽的风景线,恒久不变的穿过空气中那些氤氲的阳光和浮尘。
那一日,我静静的坐在窗台边,偶然抬头,见天上正有一只长着深褐色羽毛的雄鹰在空中盘旋高飞。
我羡慕它能傲视万物,俯瞰大地。却不知道,它拥有的那一份傲迈,是来自它当初在悬崖边上的无数次冒险奋斗。如果,没有它一次又一次的奋斗,反复拍打着它稚嫩的翅膀,也许,它只会是一只只会依偎在母亲羽翼下的幼鹰,无法丰满自己的羽翼,去展翅飞翔
于是,我问自己,我是否有和坚强?从来没有去尝试,不知自己的羽翼是否丰满。从年幼的稚子到了意气风发的少年,似乎已经。但我明白,这并不是生命的支点。当碰到困难,便蜷缩在父母怀中,不愿面对,不愿经历风雨。而害怕起航,不敢去经受考验,我明白这不是真正的。 我要飞得高,行得远,就必须给自己一个支点。这个支点,就是勇敢地面对每一个拦在面前的困难,勇敢迎接困难的执着信念,就是在那一次次风雨中不断的历练。只有这样,我才能不断从自身汲取力量,就能像雄鹰一样翱翔在天空中俯瞰大地。
我坚信,风雨后的彩虹一定因我而绚丽。人生,只有经过历练才能有最美的风景线。
道美丽的风景线作文 篇二
我们校园门口的宽阔的大马路上人来人往,可谓车水马龙,要想从东校园穿到西校园,可真让人望而生畏呢!可是,在学习的每天,我们同学都能安然无恙地穿越马路。请看这几个镜头:
镜头一:旭日东升,喇叭里激昂的音乐慢慢响起,低年级的小同学排着整齐的队伍,从西校园来到东校园参加集会,可他们望着车辆来回穿梭的大马路,每一位小朋友都站在大马路边一动不动的,正在这时,一位位老师拉起两
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条五颜六色的彩带,将马路拦腰封住,这拉起的五颜六色的彩带,仿佛有魔力般,他朝着一辆辆汽车摆摆手,车子们立刻停下了脚步;他向行人点点头,行人的脚步缓慢下来了。这时,小朋友们在彩带,迈着轻快的步伐走向了东校园。
镜头二:每天中午,该是吃饭的时候了,校园门口的马路上依然车来车往,让要穿越马路的同学不禁有些胆怯。别急,看,我们老师又在此时拉起了五颜六色的彩带,瞬间在宽阔的马路上,形成了一条安全的彩色通道。同学们可以安安全全地过马路了。这彩带好似是一位温柔的妈妈:“孩子,饿来吧,快过马路,回家吃饭。”
镜头三:夕阳西下,倦鸟归林。同学们在父母的殷殷期盼中,要回家了。校门口的车辆似乎也加快了步伐,显得急匆匆了。“要过马路的同学,这边来。”彩带拉起来了,他似乎是一个慈善的老人,不断地催促着:“孩子,快,过马路,快回家吧!”
哦,五颜六色的彩带哟,是你,架起了安全的通道;更是你,为校园增添了又一道美丽的风景线。
哦,安全的彩带哟,我们再给你一个美丽的名字:爱心彩带! 道美丽的风景线作文 篇三
一道美丽的风景线不一定要是一个地区,也可以是一种精神,甚至是一颗炽热的心。
在我很小的时候,我们家还住在大都村,住的是砖瓦土屋,左邻右舍却十分热情淳朴。记得那天早上,我早早地起床,还没洗漱就直接急冲冲地跑上了顶楼的天台,听说城里的舅舅送来了一只鹅,当时我还没见过什么世面,对鹅感到十分稀奇,一打开竹编笼子的顶盖,一只浑身白色的动物出现在我的面前。我试着用手去触碰,抚摸它,可还没摸到,那鹅突然一起身,用力一顶,钻出了竹笼,从二楼的高空跳了下去,轻轻地拂动双翼,降落在河面上。我立即大叫起来,奶奶一听到叫声,急急忙忙地走出屋,向邻里们借船,淳朴的乡亲一听,便爽快地答应了,有的乡亲知道了,乘着另外的小艇前去“支援”。乡亲们的艇从四面八方赶过来,打算从各个方向夹击,鹅似乎并没有放弃挣
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扎,左突右击,努力地寻找出路。忽然,一位乡亲拿着捞鱼的网,一把用力朝鹅撒去,可是那鹅忽然身形一闪,敏捷地一躲,乡亲扑了个空,重心不稳,失足跌入河中。没等鹅惊魂安定,忽然另一张渔网“从天而降”,待鹅反应过来时,网已经盖在了它的头上。这时已经是中午时分了,太阳从空中洒下一片阳光,阳光撒在河面上,和着乡亲们“捉住罗,捉住罗”的兴奋喝彩声,多么像一曲高昂的交响乐啊!
晚饭时分,奶奶为了感谢乡亲们,把鹅宰了,把家里的鸡也宰了,请乡亲们聚在了一起,高高兴兴地吃着,喝着,聊着,那一夜,晚风习习,河面波光粼粼,多么美的夜色!
在我这十二年里,我随父母一起外出旅游,在秀丽的山水里游荡,见过无数的美景,但是儿时的那个画面却让我最刻骨铭心。乡亲们的淳朴是一道多么靓丽的风景线啊!
道美丽的风景线作文 篇四
美,无处不在。春风中,散发生命的美;夏日里,蕴含活泼的美;秋风中,饱含收获的美;冬雪里,散发纯洁的美。记下心中最美的风景,让它成为永久的回忆。
春天。春风吹绿了小草,阳光在草坪上跳跃。一群嘻嘻哈哈,无忧无虑的小孩子在碧绿的草坪上追逐,嬉戏。都露出了纯真的笑脸。这时,一个小女孩不慎擦破了手,周围的小孩子跑了过去,拿给她一张手纸,擦了擦手。这个小女孩皱紧的眉头转眼散开,变成了笑脸……
夏天。炎热的房间中,一位母亲在做家务活,大颗大颗的汗从头上滴落下来。这时,一个小女孩跑进来,手里拿着扫把帮着母亲干起活儿来。这时,母亲的脸上露出了发自内心的,欣慰的笑。我猜,这时这个女孩儿一定也很开心,因为,她在帮母亲分担家务。做了一个称职的小主人。
秋天。在金黄的田野旁,黄昏落日中。一对老夫妇,坐在树荫下望着一年辛勤的成果,在津津乐道的谈着什么。是在说一路走过来的坎坷?还是互相帮助,互相鼓励的幸福时光?是在谈生活中的快乐?还是年轻时所做的“丰功伟绩”?
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冬天,皑皑的白雪将人们都赶回了家里,将大街“扫”得一干二净。就在这时,清冷的大街上出现了一个红点儿。那是?定神一看,才看清那是一个母亲和一个穿着一身好长好长的羽绒服的女孩儿。我猜,那一定是女孩穿的衣服太少,母亲将羽绒服脱下来给了她。我想:这个女孩多幸福呀!母亲的一片真心,一定会让她这个冬天不再寒冷。
生活中,美的景,美的事,美的人,美的心到处都是,看你是否去发现。记下你心中最美的一道风景线,让它成为永久的回忆。 道美丽的风景线作文 篇五
在班级里,我一点都不快乐。似乎班里的同学每天都只会因为一点小事争得面红耳赤。
一天早晨,我一路上闻着花儿的清香,听着清脆的鸟叫声,伴着春的气息,轻松愉快地来到了学校。好久都没看见过如此诗情画意的早晨了。 上午的最后一节课上体育。班上的一位男生突然肚子痛的厉害。恰巧老师又刚有事出去了。看着他疼痛得汗珠都出来了,看似无情的同学都放下了平时的架子纷纷来到这位男生的座位问候他。“怎么了?”“需要买点什么药给你吗?”“需要送你回去吗?”……一句句的问候语从同学们口中传出。看着同学们焦急的样子,即使我不是那男生,但也被同学们的这份热心所感动。为此,我既是欣慰,但又担忧。终于,在同学们焦急的询问下,那位男生终于说出了一句话:“帮我买__药。”于是班上的几个同学便急匆匆地掏出钱去帮这位男生买药。这几位同学把学校附近的几个药店都走遍了,可惜都没有这种药。他们回去教室再问那男生药名时,才知,之前是这几位同学听错了药名。他们几个几好再走一趟了。虽然这时的太阳不猛,但是反复的跑着,几位同学早已是满头大汗,疲惫不堪。但是老天爷只会作弄人,这几个药店里要不没有这种药,要不就买完了。看着这位男生疼厉害。班上几位男生只好骑自行车,到较远的地方去买药。待药买回来时,几位同学又忙着去小卖部弄来开水让他服下药。忙碌了这么久,同学们都松了一口气。
“铃铃铃”下课了,几位同学扶着生病的男生回家。看着渐渐离去的几个背影,我快乐极了。这是一道美丽的风景线,它比我早上看到的春景更美。
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道美丽的风景线作文 篇六
大自然的作品固然美妙,但只有与人们的和谐生活相融合才是最美的风景线。——题记
我曾看过无数美景,华山之险,泰山之雄,华山之奇,峨眉之秀以及无数的高山海洋,却从未有今天这般对美的享受。
早晨,睁开迷蒙的双眼,心情格外的舒畅,新的一天来临了!走在田园小路上,放眼望去一幅清新秀丽的画卷立刻展现在眼前:红彤彤的太阳从东方升起,放射出万道金光,在树木掩映之中的村庄炊烟缭绕,一大片金色的海洋在微风中掀起层层波澜,光彩夺目。虽然没有令人注目的地方,但每一处景都是那么自然,当它们合为一体,展现给我们的是最美好的“作品”,让人不忍破坏。
对老年夫妇闯入我的眼帘,他们的手紧握着,迈着缓慢的步伐,在田园中散步,偶尔摘几朵漂亮的花,哼几首欢快的曲子,找到一块草地上坐着,两人喃喃细语,好像述说着一些往事。也许是周围的景象使他们联想到自己年轻时的美好回忆,两人脸上都浮现出幸福的笑容。
望着他们的背影,似乎与周围的景物融为一体,为美好风景增添了些的色彩,心里不禁感叹,人间最幸福的事莫过于此,与心爱的人手牵手,走过人生的旅程。
继续漫步在田园,很快就到了正午,此时并不是那么炎热,而是送来了一阵凉爽的风。之前的疲惫在这微风的吹拂下,早已一扫而光,此时,目光再次凝聚。其实这只是平常的劳作,但在我看来,这才是最和谐的画面,中华上下五千年,劳作无时无刻不存在,可以说,它是人民生存的基础,生活的保障。锄,撒等等的事,虽然简单,但就这样重复着,几百次、几千次,能坚持得住吗?所以我敬佩、感谢,在我眼里,这些是最优美的动作,属于大自然的气息,也成为了一道独特的风景。
领略了田园风光,我又来到了村庄,从安静转为热闹,气氛活跃多了。天已近黄昏,太阳慢慢地钻进薄薄的云层,变成了一个红红的圆球。西边天际出现了比胖娃娃的脸蛋还要红还要娇嫩的粉红色。太阳的周围最红,红得那样迷
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人。红色向四下蔓延着,蔓延了半个天空,一层比一层逐渐淡下去,直到变成了灰白色。天空中飘浮着柔和的、透明的、清亮的、潮乎乎的空气。 夕阳落下去后,乡村里,各家各户炊烟袅袅升起,整个乡村便笼罩于轻柔的烟雾之中,朦朦胧胧。村里不时传来几声奶牛唤犊的叫声和几声狗追赶牲畜的吠声,更显示出乡村的安谧与闲适。泥土的幽香,野草的芳香,还有那乡村各家飘出的饭菜的清香,飘荡在整个空间,沁人心脾。
一天下来,我早已对这片土地有了留恋,因为美,不但景美,人更美,这是一幅谁也画不出的美景,无论如何描绘,都缺少了情。只有来到这片土地,才能真正理解美的含义。
只有人情和美景结合,才是最美的风景线!
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