2020年肇庆市小学四年级数学下期末试题附答案

一、选择题

1．期中考试，王芳的语文、数学两科平均分是92分，加上英语三科平均分是91分，王芳英语考了（ ）分．

A. B. 98 C. 92 2．下列各种图形中，是轴对称图形的是( )。

A. B. C.

3．一个等腰三角形的顶角是周角的四分之一，这个等腰三角形的底角是（ ）。 A. 55° B. 45° C. 65° 4．与103×98计算结果不相等的算式是（ ）

A. （100+3）×（100-2） B. 103×100-103×2 C. 100×98+3×98 D. 100×98+103×2 5．被减数不变，减数增加4.6，差（ ）。

A. 增加4.6 B. 减少4.6 C. 不变 6．下面各数中，一个零也不读的是（ ）。

A. 60.05 B. 200.55 C. 21.004 D. 109.25 7．观察下边的物体，图（ ）是从上面看到的。

A. B. C.

8．4×(□-25)=56，□里应填( )。

A. 39 B. 30 C. 36 D. 40

二、填空题

9．完成表格 语文 数学 英语 平均分 李刚 ________ 98 92 88 96 王浩 98 98 91 ________ 84 82 ________ 10．填一填

（1）梯形向________平移了________格。 （2）正方形向________平移了________格。

11．25个0.001比25小________，1比0.009多________.

12．一个三角形中有一个角是40°，另一个角是它的2倍，第三个角是________，这是一个________三角形。

13．7×25×4用简便算法可以写成________，运用了乘法________律． 14．豆豆从窗外看到的是________号图。

15．350÷70+15×8时，可以同时计算是________法和________法． 16．把0.5缩小到它的

是________；把4.02扩大到它的1000倍是________。

三、解答题

17．根据实验小学四年级2016～2018年购买图书情况统计图解决问题。

从2016年到2018年，四年级平均每年购买多少本教育类图书? 18．计算下面图形A的面积和图形B的周长。

19．一条彩带长20米，第一次用去5.4米，第二次比第一次多用1.2米。还剩多少米? 20．画几个不同类型的三角形。量一量、算一算，三角形三个内角的和是多少度？ 21．涂色表示下面小数。

22．按要求根据运算定律填空．

23．画出你从前面，上面，右边看物体观察的图形。再计算体积。

r=4cm a=7cm b=4cm h=3cm h=6cm

24．在□里填上适当的数，并列成综合算式．

【参】***试卷处理标记，请不要删除

一、选择题 1．A 解析： A

【解析】【解答】91×3﹣92×2 =273﹣184 =（分）

答：她数学得了分．

分析；根据“平均成绩×科目的数量=总成绩”算出语文、数学、英语三门功课的总成绩，进而用“语文、数学、英语三门功课的总成绩减去语文和数学两门功课的成绩即可求英语的成绩。 故选：A．

2．A

解析： A

【解析】【解答】解：根据轴对称图形的定义可知，A是轴对称图形。 故答案为：A。

【分析】一个图形沿着一条直线对折后两边能够完全重合，这个图形就是轴对称图形。

3．B

解析： B

【解析】【解答】360÷4=90（度），180-90=90（度），90÷2=45（度）。 故答案为：B。

【分析】周角÷4=等腰三角形的顶角，180度-等腰三角形的顶角=等腰三角形的两个底角的和，等腰三角形的两个底角的和÷2=等腰三角形的底角度数。

4．D

解析： D

【解析】【解答】解：A、103=100+3，98=100-2，计算结果相等； B、103×98=103×（100-2）=103×100-103×2，计算结果相等； C、103×98=（100+3）×98=100×98+3×98，计算结果相等； D、计算结果不相等。 故答案为：D。

【分析】可以把103看作100+3，也可以把98看作100-2，这样再运用乘法分配律变换算式后判断得数是否相等即可。

5．A

解析： A

【解析】【解答】被减数不变，减数增加4.6，差减少4.6 。 故答案为：B。

【分析】被减数不变，减数增加4.6，被减数要多减去4.6，所以差就比原来的差小4.6，据此解答。

6．B

解析： B

【解析】【解答】选项A，60.05读作六十点零五，读一个零； 选项B，200.55读作二百点五五，一个零也不读； 选项C，21.004读作二十一点零零四，读两个零； 选项D，109.25读作一百零九点二五，读一个零。 故答案为：B。

【分析】小数的读法：读小数的时候，整数部分按照整数的读法读，小数点读作“点”，小数部分从左向右顺次读出每一位数位上的数字。

7．B

解析： B

【解析】【解答】 故答案为：B。

， 从上面看到的是

。

【分析】从不同的方向观察同一个物体，通常看到的图形是不同的，从上面观察这两个物体，可以看到一个长方形和一个正方形的面，据此解答。

8．A

解析： A

【解析】【解答】解：56÷4+25=14+25=39，所以□里应填39。 故答案为：A。

【分析】4×(□-25)=56，算式里面有小括号，所以应该先算减法，再算乘法，所以要求□的值，就先算除法，即56÷4=14，再算加法，即□=14+25=39。

二、填空题

9．74；95；88【解析】【解答】解：李刚：88×3-（98+92）=2-190=74；：（96+98+91）÷3=285÷3=95；王浩：（98+84+82）÷3=2÷3=88故答案为：

解析： 74；95；88

【解析】【解答】解：李刚：88×3-（98+92）=2-190=74； ：（96+98+91）÷3=285÷3=95； 王浩：（98+84+82）÷3=2÷3=88。 故答案为：74；95；88。

【分析】用李刚的平均分乘3求出总分数，用总分数减去数学和英语的分数即可求出语文的分数；计算和王浩的平均分时用每人的总分数除以3即可求出各自的平均分。

10．（1）右；5（2）下；2【解析】【解答】解：(1)梯形向右平移了5格；(2)正方形向下平移了4格故答案为：右；5；下；2【分析】根据箭头所指的方向确定平移的方向根据对应点之间的格数确定平移的格数

解析： （1）右；5 （2）下；2

【解析】【解答】解：(1)梯形向右平移了5格； (2)正方形向下平移了4格. 故答案为：右；5；下；2

【分析】根据箭头所指的方向确定平移的方向，根据对应点之间的格数确定平移的格数.

11．975；0991【解析】【解答】25个0001是002525-0025=249751-0009=0991故答案为：24975；0991【分析】求谁比谁多（少）的问题就是求这两个数的差25个0001比

解析：975；0.991

【解析】【解答】 25个0.001是0.025 25-0.025=24.975 1-0.009=0.991

故答案为：24.975；0.991.

【分析】求谁比谁多（少）的问题，就是求这两个数的差。25个0.001比25小多少，先求出25个0.001是多少再求差。

12．60°；锐角【解析】【解答】解：180°-40°-40°×2=60°所以第三个角是60°这是一个锐角三角形故答案为：60°；锐角【分析】三角形的内角和是180°第三个角的度数=180°-其中一个角的

解析： 60°；锐角

【解析】【解答】解：180°-40°-40°×2=60°，所以第三个角是60°，这是一个锐角三角形。 故答案为：60°；锐角。

【分析】三角形的内角和是180°，第三个角的度数=180°-其中一个角的度数-另一个角的度数；

因为这个三角形的每个内角都是锐角，所以这是一个锐角三角形。

13．7×（25×4）；结合【解析】【解答】解：7×25×4用简便算法可以写成7×

（25×4）运用了乘法结合律故答案为：7×（25×4）；结合【分析】在连乘的计算中如果乘起来是整十整百等的数可以利用乘法结

解析： 7×（25×4）；结合

【解析】【解答】解：7×25×4用简便算法可以写成7×（25×4），运用了乘法结合律。 故答案为：7×（25×4）；结合。

【分析】在连乘的计算中，如果乘起来是整十、整百等的数，可以利用乘法结合律进行简便计算；乘法结合律：a×b×c=a×（b×c）。

14．④【解析】【解答】根据分析可知豆豆从窗外看到的是④号图故答案为：④【分析】根据豆豆所在的位置可知从窗外观察可以看到小男孩的背影和足球足球在小男孩的左手边据此判断选择

解析：④

【解析】【解答】根据分析可知，豆豆从窗外看到的是④号图. 故答案为：④.

【分析】根据豆豆所在的位置可知，从窗外观察，可以看到小男孩的背影和足球，足球在小男孩的左手边，据此判断选择.

15．除；乘【解析】【解答】解：350÷70+15×8时可以同时计算是除法和乘法故答案为：除；乘【分析】在没有小括号既有加减法又有乘除法的计算中要先算乘除法再算加减法

解析： 除；乘

【解析】【解答】解：350÷70+15×8时，可以同时计算是除法和乘法。 故答案为：除；乘。

【分析】在没有小括号，既有加减法又有乘除法的计算中，要先算乘除法，再算加减法。

16．005；4020【解析】【解答】05缩小到它的1100是0005；402扩大到它的1000倍是4020故答案为：0005；4020【分析】一个数扩大（或缩小）10倍100倍1000倍……则小数点向右

解析：005；4020

【解析】【解答】0.5缩小到它的 故答案为：0.005；4020。

【分析】一个数扩大（或缩小）10倍、100倍、1000倍……，则小数点向右（或向左）移动一位、两位、三位……

是0.005；4.02扩大到它的1000倍是4020。

三、解答题

17． （310+500+600）÷3 =1410÷3 =470（本）

答：四年级平均每年购买470本教育类图书。

【解析】【分析】灰色长条表示教育类图书，把这三年教育类图书的购买本数相加，再除以3即可求出平均每年购买的图书本数。 18． 解：8×4=32(cm2) (9+4)×2=26(cm)

答：图形A的面积是32 cm2。图形B的周长是26 cm。

【解析】【分析】把A的左边的三角形平移到右边，这个图形就是长方形，用长乘宽求出面积即可；图形B的周长实际就是长9厘米、宽4厘米的长方形的周长。 19． 20-（5.4+1.2+5.4） =20-（6.6+5.4） =20-12 =8（米） 答：还剩8米。

【解析】【分析】根据题意可知，用这条彩带的总长度-两次一共用去的长度=剩下的长度，据此列式解答。

20． 解：量一量，算一算三角形的内角和.

∠1＋∠2＋∠∠1＋∠2＋∠∠1＋∠2＋∠3 60° =120°＋60° =180° 3 40° =140°＋40° =180° 3 37° =143°＋37° =180° =60°＋60°＋=90°＋50°＋=55°＋88°＋通过测量，发现三角形的内角和是180°. 【解析】【分析】画出三个三角形，用量角器精确测量出三角形中每个角的度数，把这三个角的度数相加得出三角形的内角和的度数即可.

21． 份涂上颜色。

【解析】【分析】图中的圆被平均分成了10份，那么一份就是0.1，0.4表示把其中的4

22．

【解析】【分析】加法结合律：（a+b）+c=a+（b+c），据此作答即可。 23．解 前面 右边 上面

前面 上面 右边

【解析】【分析】圆锥从前面和右边看到的都是一个三角形，从上面看到的是一个圆形，圆锥的体积=底面积×高×；长方体从前面看到的是长7cm、宽3cm的长方形，从上面看到的是长7cm、宽4cm的长方形，从右面看到的是长4cm、宽3cm的长方形；长方体体积=长×宽×高.

24．

与7的商，和28的和，据此列综合算式即可。

【解析】【分析】根据题意可知乘，此题求的是积，积的一个因数是15，另一个因数是63