山东省潍坊市高三第一次模拟考试(历史)word版.doc

山东省潍坊市高三第一次模拟考试

（历史）word版

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本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。第Ⅰ卷1至4页，第Ⅱ卷5至8页。满分100分，考试时间90分钟。

第Ⅰ卷（选择题 共50分）

一、选择题：本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1.某同学通过查找材料确认了以下史实：秦朝在设立三公，丞相为三公之一；唐朝实行三省六部制度，三官都是宰相，互相牵制；明朝废除了丞相制度。就以上史实得出的正确认识应是

①从秦到明皇权不断加强 ②从秦到明和地方的关系不断加强 ③从秦到明相权不断削弱，直到消亡 ④丞相始终是中国古代政治权利的核心 A.①② B.③④ C.①③ D.②④

2.“债权人可将无力偿还的债务人，交付法庭判决，直到将其戴上足枷、手铐，甚至杀死或卖之为奴。”这一规定不能反映出

A.运用法律手段解决债务纠纷 B.保障奴隶的来源充足 C.保护私有财产神圣不可侵犯 D.维护奴隶主贵族利益

3.所谓代议制，就是公民通过选举代表一会组成机关，讨论决定国家大事，行使国家权力的一种民主制度和组织形式。下列有关各国代议制的说法不正确的是

A.英国首相由议会多数党领袖担任 B.法国参议院由间接选举产生 C.美国总统由选民间接选举产生 D.德国帝国议会由间接选举产生

4.说：19，我在文章中提出，把孙中山从日本请回来当心的总统，康有为当，梁启超当外交!现在看来，当时思想还有些糊涂。文中“思想还有些糊涂”实质混淆了

A.立宪派和派的主张 B.旧官僚和立宪派的主张 C. 旧官僚和派的主张 D. 维新派和洋务派的主张

5.197月社会民主工党第三次代表大会决议指出：“国内政治制度和经济发展的要求极不适应……的客观历史任务还没有解决。”文中“的客观历史任务”是

A.反帝反封建 B.反对外来侵略 C.推翻资产阶级临时 D.推翻沙皇统治 6.下图ABCD分别代表建国后我国外交的四个历史阶段。对不同阶段外交的表述不正确的是

年份1950 1956 1962 1968 1974 1980 1986 1992 1998 A.提出了“一边倒”的外交

B.积极发展于亚非国家的关系，不与任何大国结盟 C.积极改善和发展与世界大国的关系 D.不断扩大同发展中国家的经济技术合作

7.图2与图1相比，城市格局发生了很大变化。这种变化反映了

①商品经济发展 ②市民文化兴起 ③对外交往频繁 ④理学兴起

A.①② B.③④ 图1 图2 C.①③ D.②④

与发达国家的关系 C B 与发展中国家的关系 D A 与社会主义国家的关系 8.宋人陈亮说：商藉农而立，农赖商而行，求以相补，而非求以相病”，其主要观点是 A. 重农抑商 B. 重商抑农 C. 农商互补 D.农商皆本 9.第一次工业时期，直接促进英国GDP增长的相关因素有

①新型棉纺织业的发展 ②交通运输业的推动 ③内燃机的发明与应用 ④蒸汽机的广泛应用

A.①②③ B. ①③④ C.①②④ D.②③④

10.《党宣言》中写到：“它（指资产阶级）按照自己的形象来为自己创造出一个世界。……它使乡村依赖于城市……使东方从属于西方。”造成上述现象的主要原因是

A.工业 B. 殖民掠夺 C.重商主义 D.资本输出

11.初年，全国报纸总数高达500余家，不少报纸以“民主”“民权”“”“国民”命名。这一状况的出现最能说明

A.封建思想销声匿迹 B. 《临时约法》影响深远 C.民主科学思想成为主流 D.民主共和观念深入人心

12.1979年第五届全国二次会议期间，万里找说：“安徽一些农村已经搞了包产到户，怎么办？”

说：“不要争论，你就这么干下去就完了，就实事求是干下去。”这让万里吃了定心丸。当时万里担心的是包产到户

A.逆潮流 B. 悖路线 C.不科学 D.违

13.世贸组织规定，成员国不的硬性要求知识产权所得者职能与控管的公司做交易。由此可见，世贸组织

A.是发达国家控制世界市场的工具 B. 其做法严重侵犯了成员国的国家主权 C.利于美国攫取世界经济霸主地位 D.在规范世界贸易做法方面起了重要作用 14.17实际到19世纪中期，“大西洋沿岸国家成为了地球的主宰。”这一局面出现的原因有

①代议制民主制度确立 ②由手工生产向大机器生产过渡 ③启蒙思想广泛传播 ④电器化时代的到来

A.①②③ B. ②④ C. ①③④ D. ①②④ 15.二战后，美国发展了罗斯福新政开创的“市场经济模式”。其主要措施是

①实行国有化，建立国营经济 ②制定计划经济

③实行人民资本主义和经营者 ④利用财政调节社会生产 A.①②③④ B. ②③ C. ①③④ D. ①②④

16.梁启超提出“欲兴内治，不能不稍伸民权”，孙中山主张“者乃神圣事业，天赋之，而最美之名辞也”。两人都主张

A.君主立宪 B. 民主共和 C. 民主政治 D. 三权分立 17.1970年欧共体与美国经济对比表

出口贸易（亿美元） 黄金外汇储备（亿美元） 钢产量（亿吨） 汽车产量（万辆） 水泥（万吨） 270.3 117.0 1.0920 1.1931 936.4 824.4 111 05.6 欧共体 885 美国 426 表中经济状况出现的主要因素有

①欧洲各国实行经济联合，发挥整体优势 ②美国忙于越南战争，经济发展缓慢 ③欧洲各国放弃了依靠美国的外交 ④美国世界霸权地位逐渐丧失 A.①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 18.董仲舒说：“天为君而覆露之，地为臣而持载之。”对此理解最准确的是

A.君为臣纲 B. 天人感应 C.君权神授 D.君臣共主

19.西周学校的教师既行教事，又兼管国家的日常事务，……教学场所同时也是举行祭祀、飨射、治历、望气、布政等日常国事的场所。这反映了西周

A.形成了尊师的社会风气 B. 保证了教育的优先发展

C. 确立了政治和教育合一的官学体系 D.体现了知性合一的教学思想

国维在《宋元戏曲考》中说：唐宋以来（科举盛行），一旦废止，士才无所用，……适杂剧之新体出，遂多从事与此。这实质上揭示了

A.元杂剧兴盛的根本原因 B.文化发展与社会环境的关系 C.科举考试在元代的发展 D.元杂剧空前绝后的历史地位

21.右图为元代画家王冕的《墨梅图》，上面有他的自题诗：“吾家洗砚池头树，个个花开淡墨痕。不要人夸好颜色，只流清气满乾坤。”据此判断中国古代文人画的特点是

①强调表现个性 ②讲求借物抒情 ③讲求工笔重彩 ④追求神韵意趣

A.①②③ B. ①②④ C. ②③④ D.①③④

22.“一个人知道如何正当地享受生存之乐的人，是绝对的而且几乎是神圣的完善之人”。材料主要宣扬了

A.现实主义 B.人文主义 C.浪漫主义 D.理性主义

23.1860年前后，中国人对外国生活好奇并倾向于采用外国思想情绪在慢慢地增长，到十九世纪九十年代以后又加速发展了。这一“情绪”发展的主要原因有

①民族危机加深 ②民族资本主义发展 ③西学东渐不断深入 ④清通知腐朽

A.①②③④ B. ③④ C. ①③④ D. ①②④

24.一团蘑菇云伴随惊天动地的巨响翻腾而起，一个有着五千年辉煌历史的泱泱大国走尽了新时代。这反映了

A.第一颗氢弹试爆成功 B. 导弹核试验成功 C. 第一颗原子弹试爆成功 D. 第一颗人造卫星

25.二十世纪五六十年代，一位中国诗人写道：“彩霞里伊水似飞舞，白云中洛河似龙腾，看茫茫绿树大海，排排烟筒森林。”这反映了

A.人们的环保意识逐步增强 B. 社会主义改造的完成 C. 追求工业化的发展目标 D. 诗歌创作脱离社会现实

保密★启用前 试卷类型：A

潍坊市高考模拟考试

历史 .3

第Ⅱ卷 （非选择题 共50分）

注意事项：

1.第Ⅱ卷共4页，用蓝、黑色钢笔或圆珠笔直接答在试卷上。 2.答卷前先将密封线内的项目填写清楚。密封线内不准答题。

二、非选择题：本大题共4小题，其中第26题12分，第27题13分，第28题11分，选做题14分，共50分。 得分 评卷人 26.（12分）阅读材料，回答问题。

材料一 中国农村原本是一个自治的社会，“皇权不下县，县下是宗族，宗族皆自治，自治出于伦理”，几千年来都是如此。

——《国家、利益集团与三农问题》

（1）据材料一，影响中国古代社会政治稳定的主要因素有哪些？（3分）

材料二 在比较英美两国近代政制中“最高权威机构”的区别时，沃尔特·白芝浩指出：美国的最高权威机构不是单一的，而英国是单一的。

——《白芝浩和他的<英国>》

（2）如何理解材料二中美英两国政治的主要特点。（4分）

材料三 中国没有以民主的名义使自己陷入政党争斗的局面，而是以一党实现现代化，发展出一种独特的纵向民主，形成稳定的关键。

——《中国大趋势》

（3）据材料三并结合所学知识指出，新中国是如何“以一党实现现代化”的？有何重要意义？（3分）

材料四 政治制度，必然得自根自生，纵使有些可以从国外移来，也必然限于其本国传统，有一番融

合沟通，才能真实发生相当的作用，否则无生命的政治，无配合的制度，决然无法成长。

——《中国历代政治得失·序》

（4）据上述材料，谈谈你对材料四观点的理解。（2分） 得分 评卷人 材料一 据从国会收到的特许状条款，荷兰东印度公司享有从好望角到麦哲伦海峡

之间的贸易垄断权，还被授予开战或讲和、夺取外国船、建立殖民地、修筑城堡和铸币的权力。

（1）据材料一，分析荷兰东印度公司的性质，指出该公司与经济全球化之间的关系。（4分）

材料二 19竣工的巴拿马运河使旧金山到利物浦的的航程近了5666 英里。轮船的不断更新使航速大大提高，欧美航程从42 天缩短为5 天，此外，海底电缆的铺设、跨洲铁路的修建，加强了洲际联系。有线电报、电话和无线电报的普及，使世界通讯网络得以形成。

——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

（2）归纳材料二中有利于经济全球化的主要因素，并据此概括这一时期经济全球化的特点。（6分）

材料三 公司在全球范围内开展业务，控制着国际直接投资的百分之九十，世界生产的百分之四十，出口总额的三分之二和技术转让的三分之一。据统计，至80年代后期，公司每年榨取的垄断利润，几乎等于全部发展中国家国内生产总值的十分之一左右。

——《世界史》

（3）据材料三指出，跨过公司在经济全球化进程中扮演了什么角色？（3分）

27. （13分）经济全球化是世界经济发展的必然趋势，在不同的阶段呈现不同的特点，阅读材料，回答问题。

得分 评卷人 28. （11分）阅读材料，回答问题。

材料一 “父母之命，媒妁之言”一直是我国封建社会不可违逆的定格，谁违反了这一社会化了的定格，便被视为叛逆的行为，便会被社会所不耻。

（1） 运用所学知识，简要分析我国封建社会强调“父母之命，媒妁之言”婚姻习俗的原因。（2分）

材料二 英吉利之俗，男女婚配，皆自择定，然后告父母。至婚配之日，耶稣教师诫以善言，为之祈福。男以戒指约於女指，亲宾送之入房，欢宴而散。其俗男女皆分父母之产，男不得娶妾，犯者流之七年。

——《瀛环志略》

（2）据材料二，概括英国的婚姻观念，并简要分析其形成的主要因素。（6分）

材料三 19章太炎在报上刊登征婚广告：以湖北籍女子为限，须文理清，大家闺秀，要不沾染学堂中平等自由之恶习，有从夫之美德。

（3）据材料三，章太炎的征婚广告有什么特征？（2分）反映了怎样的时代特点？（1分）

得分 评卷人 手工

业

29. （14分）阅读材料，回答问题。

材料一 明清时期，自由手工业者的数量扩大并成为手工业生产的主导，

产品大量增加，各具特色的专业化工商业市镇大量涌现，“匠有常主，计日受值”的生产方式更为普遍。

（1）据材料一概括指出，明清时期我国手工业的发展出现了哪些新特点？（6分）

材料二 明清时期，诗、词、散文等传统文学体裁渐趋衰落，通俗文学勃兴，具有时代特色的小说、戏曲等大众化形式成为文学的主流。

——《中国古代史》

（2）结合所学知识，概括明清时期文学作品反映的时代特色。（4分）

材料三 马戛尔尼在出使清朝的日记中说：中国“自从北方或满洲鞑靼征服以来，至少在过去150年里，没有改善，没有前进，或者更确切地说反而倒退了；当我们每天都在艺术和科学领域前进时，他们实际上正在变成半野蛮人”。

（3）你是否同意马戛尔尼的观点？简要说明理由。（4分）

潍坊市高考模拟考试 历史参与评分标准

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一、选择题：本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1.C 2.B 3.D 4.A 5.D 6.B 7.A 8.C 9.C 10.A 11.D 12.B 13.D 14.A 15.D 16.C 17.A 18.A 19.C 21.B 22.B 23.A 24.C 25.C 二、非选择题：本大题共4小题，共50分。

26.（12分）答案要点：

（1）因素：主义集权制度；宗法制；封建伦理道德。（3分）

（2）美国：总统、国会与最高三权分立，相互制约；英国：议会是权力中心，国王统而不治。（4分）

（3）建立了中国党领导下的多党合作政治协商制度。意义：避免了政党纷争；调动了民主人士参政、议政的热情。

（4）理解：政治制度建设必须适合本国国情。 27. （13分）答案要点：

（1）性质：既是商业公司，又是殖民统治机构。（2分）关系：促使世界市场开始形成，加快了经济全球化进程。（2分）

（2）因素：开通运河、造船技术改进、铺设海底电缆、修建跨洲铁路、发展通讯技术。（2分）特点：深受第二次工业影响，科技进步成为主要推动力。（4分）

（3）角色：垄断了世界经济；掠夺了发展中国家；推动了经济全球化。 28. （11分）答案要点：

（1）原因：小农经济；宗法思想。

（2）观念：自由；平等；法治。（3分）因素：资本主义经济的发展；文艺复兴和启蒙运动；资本主义民主政治的确立。

（3）特征：开始冲破封建婚姻思想的束缚；其择偶标准深受传统思想影响。（2分）特点：中西文化交汇。（1分）

29. （14分）答案要点：

（1）私营手工业者占据主导地位；地区性分工更加明确；城市的经济功能增强；资本主义生产关系萌芽产生。（答出三点即可得6分）

（2）特色：商品经济发展；封建制度渐趋衰落。（4分）

（3）同意。理由：封建制度渐趋衰落；小农经济占统治地位；思想科技文化落后。（4分） 不同意。理由：封建经济繁荣，商品经济发展，资本主义生产关系萌芽产生；具有民主色彩的反封建思想产生；传统科技仍然居世界前列。（4分）

评分说明：第Ⅱ卷考生答案不必拘泥于参的表述，只要符合题意，言之有理，即可得分。但总分不能超过该题的得分。