如何提高学生的语文素养
什么是语文素养?语文素养基本上是指学生对祖国语言文字的掌握,是一种以语言能力为核心的综合素养,它包括语文知识、语言积累、语文能力、人文素养等。要提高学生的语文素养,主要应从以下三个方面入手。
首先,抓好基础知识的学习和训练,提高学生的语文素养。在语文教学中,我们经常说字词句段篇章。我们之所以要反复强调这几个字,是因为它是我们语文教学的基础,只要我们牢牢抓住了这个基础学习,学生的学习一定会有较好的效果。语文课的课程性质之一就是它的工具性,它在一程度上是为学生学习其他知识奠定基础的。从这一层面上看,如果学生不能很好地掌握语文基础知识和技能,势必会影响到其他知识的学习。因此抓好学生基础知识的学习,是提高学生语文素养的途径之一,也是提高学生语文素养的基础。
其次,注重语文学习的外延,促进学生语文素养的提高。语文教育有取之不尽的资源,有得天独后的环境。语文一旦与生活联系,马上就生动活泼起来。如聆听音乐,学习绘画,欣赏艺术作品,自然美、科学美、社会美,都可以从语文学习中获得。同时,我们必须有计划、有步骤地让学生背诵古诗词、阅读古今中外的优秀文学作品。通过阅读这些优秀作品,丰富学生的文化内涵,提升学生的文化品位,使他们受到美的感染和熏陶,从而促进学生语文素养的提高。
再次,注重写作训练,综合体现语文素养的提高。写作是学生学习语文知识以及能力的综合体现,也是衡量学生语文素养高低的一个尺码。通过写作,调动了学生的思维能力、动手动脑能力,同时也激发了学生发现生活中的美的热情。因此,我们要帮助学生提高语文素养,一定要注重学生写作方面的训练。
总之,学生语文素养的提高不是一朝一夕之功,任何认为可以立竿见影的做法都是不符合实际的。我们只要掌握了先进的教育理念和科学的教学方法,并付诸实际行动,相信学生的语文素养就一定会得到提高。
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