作者：乔悦
作者机构：上海宁区特殊职业技术学校,上海200050 出版物刊名：基础教育参考 页码：72-73页
年卷期：2017年 第23期
主题词：学科教学 育人价值 发展规划纲要 特殊教育学校 教育教学 教育改革 德育渗透 学科教师
摘要：《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》中明确指出，要将德育渗透于教育教学的各个环节。而作为特殊教育学校的专业技术学科教师，也必须在本学科教学中，创新德育形式，提高德育工作的自觉性和感染力，不断挖掘专业技术学科中的德育内涵，使学生获得全面、健康的发展。以下，主要以面点学科为例，探讨如何在教育教学中发挥学科的育人功能。
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