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小升初语文试题 (十二)

来源:独旅网
小升初春季班语文试题(十二)

1.为下列句子选择恰当的词语,将字母序号填在句中横线上。

(1)我母亲待人最 (A.慈祥 B.仁慈 C.仁义),最温和,从来没有一句伤人感情的话。

(2)到了近半夜,快要“封门”了,我母亲才走后门出去, (A.找 B.求 C.央)一位邻居本家来到我家来,每一家债户开发一点钱。 (3)我母亲的气量大,性子好,又因为做了后母后婆,她更事事留心,事事格外 (A.容忍 B.宽容 C.忍让)。

境意识的启蒙如此刻不容缓。 ....

2.小明在上学路上因帮助一个走失的小孩寻找他的爸爸妈妈,迟到了。对于老师的查问,李军既不能表现自己,又不想受到老师的批评,他该怎么说才能达到以上的目的,又显得自然得体呢?

3.下面是一份家长会邀请函,在表达上有五处不妥当,请指出并修改。 邀请函

尊敬的家长:

时光如梭,转眼间您的孩子已进入生死攸关的初三年级。在这个关键的时期,您的孩子更希望得到您悉心的关怀。为了指导您有效地对孩子做心理疏导,贵校决定于本月20日上午10时在学校报告厅举行家长会,聘请省内知名的心理辅导专家进行专题讲座。希望您在百忙中抽出时间,准时参加,不得缺席或迟到。

伟长实验部初三年级组

2017年5月17日

4.为下列文段续写下文

烛心

乔迁新居,还没收拾完毕,突然停电了,室内一片漆黑。

\"笃、笃、笃\",小薇刚摸到蜡烛和火柴,门外便传来了敲门声。

打开门一看,原来是一个小男孩,仰着小脸,背着手:\"阿姨,你家有蜡烛吗?\"

“他们家竟然穷到连蜡烛都没有吗?千万别借他们,免的以后被他们赖上!”小薇的脑筋急速地转着。

\"哎呀,真不巧,阿姨刚搬来,也没有蜡烛。\"说完就准备关门......

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李生劝学

王生好学而不得法。其友李生问之曰:“或( )谓( )君不善( )学,信乎?”王生不说( )曰:“凡师者所言,吾悉( )能志( )之,是( )

不亦善学乎?”李生说之曰:“孔子云‘学而不思则罔( )’,盖( )学贵善思,

君但志之而不思之,终必无所成,何谓之善学也?”王生益愠( ),不应而还走( )。 居( )五日,李生故( )寻王生,告之曰:“夫善学者不耻( )下问,择善而从之,冀( )闻道也。余一言未尽,而君变色( )以( )去。几欲拒人千里之外,其( )善学者所应有邪?学者之大忌,莫逾自厌( ),盍( )改之

乎?不然追年事蹉跎虽( )欲改励恐不及矣!”王生惊觉,谢曰:“余不敏,今日始( )知君言之善。请铭之坐右,以昭( )炯戒。” 【注释】①说(shuì):劝说。②还(xuán):同“旋”,转身。③蹉跎(cuōtuó):光阴消逝。 1.用现代汉语翻译下列句子。

(1)君但志之而不思之,终必无所成,何谓之善学也?

(2)学者之大忌,莫逾自厌,盍改之乎?

2.李生认为“善学者”应该具备哪些品质?

现代文阅读

流泪的蓑衣 余君才

那件蓑衣,被我的父亲挂在老屋的土墙上。

土墙上有一截嵌入在泥里的木头,有些腐朽了,蓑衣就被挂在了土墙的木头上。蓑衣轻轻靠在土墙上,当夜晚的风吹穿过窗户,吹进老屋,蓑衣也就开始飘荡。而很长的时间里,在土墙的角落,蓑衣始终显得有些无趣和落寞。

已经很久了,蓑衣一直挂在那里,落满了灰尘与时光的碎片。它,好像被父亲遗忘了,被无情地挂在了土墙上。于是,蓑衣开始在一个下雨的夜里流泪了,它开始回忆起自己辉煌而又辛苦的一生。

它想,那应该是在很久远年代的一个雨天,有一个放牧的男子,荷蓑荷笠地走进了江南的细雨,或许是要去见一个想往已久的女子。而在唐朝风雨里,有一个诗人吟唱着这样的词句:“青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。”蓑衣想到自己的前生,心里一阵喜悦。但它更愿意回忆的是和我父亲相依为命的苦涩的日子。

那时候,父亲在农村,在春三月的细雨里,父亲牵着牛,戴着斗笠,披着蓑衣行走在田埂上。或者,父亲在冬水田里,赶着牛犁田。或者,在稻田里插秧,蓑衣紧紧地贴着父亲的脊背。蓑衣被冷漠了一个冬天,终于感受到了来自我父亲的温暖。于是感动的泪水顺着蓑衣流了下来,滴落在冬水田里。

多少个这样的雨天,蓑衣紧贴着我父亲的脊背,行走在田间地头。可以说,在农村,看见了蓑衣,就好像看见了辛苦劳作的父亲。蓑衣被雨水冲刷,棕榈的颜色渐渐的褪却,它是农忙时劳动的功臣。农忙之后,蓑衣,又被父亲挂在了老屋的土墙上。 蓑衣想着这些昔日的事情,想着那些苦涩的日子,蓑衣躲在老屋的角落哭了。顺着土墙,有蓑衣哭泣的泪痕。但是,它万万没想到的是,我的父亲把它永远的挂在了乡下老屋的土墙上。

生活在乡下的父亲,终于被说服到城里和我们一起生活。父亲是在一个雨天离开乡村的,离开的时候,蓑衣高兴极了,以为父亲会和往日一样披上它,穿梭在细雨之中。但它失望了,

它一直躲在那个角落,默默地等待我的父亲。

一转眼,父亲到城里已经生活了六年。那年回到乡下修缮老屋,才又看到父亲的蓑衣,像一件精致的蝴蝶标本,挂在土墙上,落满了厚厚的灰尘。这让我想起父亲披着蓑衣,在田间地头里辛勤劳作的日子。让我想起,父亲披着蓑衣,赶着牛从乡村的土路上回家的日子。让我想起,饭熟之后,在山坡上呼喊父亲,寻找那披着蓑衣的身影的日子。

但是,那件蓑衣,已经被父亲永远挂在了老屋的土墙上。但我相信,在每一个雨天,父亲都会想起那挂在土墙上默默流泪的蓑衣。

1.品味第三段中画线的句子,结合下文,看看蓑衣的“辉煌”主要表现在哪些方面?

2.蓑衣的泪水里蕴含着哪些复杂的情感?试简要分析。

3.根据文章内容概括回答。 ①父亲是一个怎样的人?

②第三段中“它,好像被父亲遗忘了”,父亲是否无情地忘记了蓑衣?

4.文章以“流泪的蓑衣”为题有什么好处?(可从构思、表达效果等方面赏析)

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