知识点总结教案
【第一单元知识点学习】
一.第一单元要求会认读的字
第一课:坝 傣 昌 昂 跤
第二课:钓 拢
第三课:陡 链 颤 攀 鲫 呵
语文园地一:朱 桥 亭 禁 乙 某 章 寺 录
二.第一单元要求会书写的词语
第一课:坪坝 穿戴 打扮 欢唱 招呼 飘扬 敬礼 蝴蝶 好奇 孔雀舞
游戏 招引 热闹 古老 铜钟 粗壮 凤尾竹 洁白 摇晃
第二课:盛开 玩耍 一本正经 使劲 绒毛 假装 这些 引人注目 钓鱼
观察 花瓣 合拢 手掌 有趣
第三课:封顶 似乎 忽然 白发苍苍 咱们 奋力 终于 辫子 勇气
决心 居然 力量
三.多音字组词
jiǎ(真假)(假装)(狐假虎威)假{ jià(放假)(假日)(请假) xiàng(相片)(照相)(相貌) 相{ xiāng(相信)(相互)(相当) fà(头发)(白发)(发型) 发{ fā(发现)(发呆)(发财) 四.同义词识记
cháo(朝代)(朝向)(朝东)
朝{
zhāo(朝阳)(朝气)(朝霞)
huàng(晃荡)(摇晃)(晃动) 晃{
huǎng(晃眼)(明晃晃)
hǎo(好的)(好人)(问好)
好{
hào(好学)(好奇)(喜好)
飘扬——飘荡 快乐——高兴 绚丽——壮丽 假装——伪装
观察——察看 勤劳——勤快 汲取——吸取 鼓舞——鼓励
纪念——怀念 居然——竟然 黎明——清晨 鲜艳——艳丽
甜蜜——甜美 奋力——努力 似乎——好像 靠近——逼近
五.反义词识记
鲜艳——素净 古老——年轻 黎明——傍晚 合拢——张开
安静——喧闹 粗壮——纤细 仔细——马虎 居然——果然
勤劳——懒惰 靠近——远离 满载而归——空手而回
六.造句
绚丽多彩:美丽的花朵让整个花园变得绚丽多彩起来。
一本正经:他年纪不大,却总爱摆出一副一本正经的样子。
假装:他假装生病来骗取别人的同情。
引人注目:白茫茫的雪地里,一株红梅格外引人注目。
奋力:面对高高的山峰,我只有奋力向上爬才能征服它。
居然:他平时学习不努力,这次居然考了高分。
汲取:我们要学会从别人身上汲取力量,攀上更高的山峰。
七.书本上要求背诵的篇章
1.背诵第一课《我们的民族小学》中你喜欢的句子,如描写窗外安静的句子等。
2.背诵第二课《金色的草地》第三自然段。
背诵第三课《爬天都峰》第二自然段。
3.背诵并默写《小儿垂钓》
小儿垂钓
胡令能
蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。
【重点课文习题训练与指导】
一.看拼音,写词语
shuāi jiāo shǐ jìn wán shuǎ bǐ dǒu pān pá fā chàn
( )( )( )( )( )( )
二.形近字组词
峰( )似( )辫( 锋( )拟( )瓣( 辫( )耍( )些( 瓣( )要( )此( 三.在括号里填上恰当的词语
一( )沙漠 一( )新月 ( )的石级 ( )的老爷爷 ( )的草地 ( )的蒲公英 四.选择恰当的词语填空
)
)
)
)
一( )礼物
)的老师
)的童年
)钓( )钩( )评( )坪( ( ((一)居然 果然
1.这本书我丢了好多天了,没想到,今天( )让我找到了。
2.气象预报说今天午后有雨,( )吃完午饭,下起了大雨。
(二)好奇 奇怪
1.放在桌上的花瓶可真( ),我忍不住( )地观察起来。
2.这只小猫今天很( ),它好像生病了。
五.根据课文内容填空
1.学了《我们的民族小学》课文,你喜欢这所民族小学吗?为什么?
2.读了课文《爬天都峰》我们知道天都峰不仅( ),而且( ),开始“我”并没有信心可以爬上去,但后来“我”爬上了天都峰,因为 。
六.这个单元的文章都是描写不同的童年生活,你学习过后是不是也想起了自己的童年生活呢?写一段话,写写你的童年生活吧!
【课后作业】
一.给划横线的字选择正确的读音
提防(dī tí) 好奇(hǎo hào) 松散(sàn sǎn)
花瓣(biàn bàn) 曲折(qū qǔ) 有劲(jìn jìng)
二.给下面的字加一个偏旁变成新字,并用新字组词
贝 ( ) 泰 ( ) 交 ( )
勺 ( ) 龙 ( ) 走 ( )
包 ( ) 鬼 ( ) 欠 ( )
三.选择合适的词语填空
(1)奋力 奋斗
1.跑步比赛中我落后了,我只有( )向前跑才能取的好成绩。
2.我们要努力( ),为班级争光。
(2)招引 招呼
1.小伙伴们相互( )着,一起向校园走去。
2.在路上遇见老师要主动打( )。
(3)连续 陆续 继续
1.上课铃响了,同学们( )走进教室。
2.我们班( )三次获得“优秀班集体”的荣誉称号。
我休息了十分钟,( )写作业。
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