体育实习报告

体育实习报告范⽂8篇

　　在现实⽣活中，报告有着举⾜轻重的地位，报告成为了⼀种新兴产业。那么报告应该怎么写才合适呢？下⾯是⼩编帮⼤家整理的体育实习报告8篇，希望能够帮助到⼤家。

体育实习报告 篇1

　　实习对于我们体育教育专业的师范⽣来说，是⼀门必修课，也是我们将来踏上社会的⼀个转折点，是必须要经历的。在这段实习期间，我经历了很多⼈⽣中的第⼀次：第⼀次真正站上讲台，第⼀次在这么多学⽣⾯前讲授知识，第⼀次体会到为⼈师表的滋味……那么多的第⼀次让我也学会很多东西。这段充满酸、甜、苦、辣的实习⽣活，将成为我⼈⽣中⼀次刻苦铭⼼的经历，也将成为我今后⾛上⼯作岗位的⼀笔巨⼤财富。现对这段实习⽣活的感想以及收获总结如下：

体育实习报告 篇2

　　⼀、实习

　　来到南京之后,⾸先⾯临着租房地问题,找房地过程也是⼀种了解社会地过程,经过⼀番周折之后成功租到了房,解决了住宿地问题.离家在外⽣活也锻炼了我⽣活地能⼒,下班之后等公车、去买菜、回家做菜是⼀套固定地程序,等吃完晚饭已经晚上⼋点多了,周末要打扫屋⼦、洗⾐服等等,这些都让我切⾝地体验到⽣活地不易,对⽗母地⾟劳也有了更深刻地体会,看上去简单地家务实际做起来是很累地,还特别繁琐和枯燥乏味,这是需要⼀个⼈有很⼤耐性地,⽽且如果没有⼀颗热爱家⼈地⼼也不可能这样数⼗年如⼀⽇地做下去.

　　⼆、对体育⼯作⼜有了新地认识

　　（⼀）对群体处⼯作地认识，在江苏省体育局实习.　　（⼆）参加江苏省群体⼯作会议后得到地新认识

　　7⽉26—27⽇江苏省群体⼯作会议在南京市江宁⾜球训练基地召开.26⽇下午全省地群体⼯作者参观南京地各级社体中⼼,先后到了百家湖街道⽂体活动中⼼、⾬花台区体育中⼼、汤⼭街道上峰社区服务中⼼等各级社体中⼼,各具特⾊并且各种体育设施和设备都很实⽤,整体地规模与当地经济发展⽔平基本适应,据了解在南京市地13个区都已经有了像这样地社体服务中⼼.这是⼤⼒推进全民健⾝⼯程取得地累累硕果,成就值得⼤家地肯定.但在参观地过程中我观察到⼏个显著地问题:

　　1、虽然有了设施设备但群众参与率不⾼,很多设备没⼈使⽤⽽围观地群众有很多,很多群众更多地是⼀种看热闹地⼼态.我认为如何让群众由观看转为参与,保证实施设备地利⽤率应该成为当前群众体育⼯作地主要任务之⼀.

　　2、进⾏体育活动地群众他们地运动质量普遍较低,对所进⾏地运动项⽬不了解,动作不规范,也不会正确使⽤设施设备,这样不仅会对设施设备造成不必要地损害减少使⽤寿命,⽽且群众很容易形成运动损伤,破坏群众参与体育锻炼地积极性.

　　解决地办法:加快培养各级社会体育指导员,形成⼀⽀具备很强专业素质地体育指导员队伍,对群众地体育锻炼活动进⾏科学地指导和教育,各级主管部门要在城市主要社区和乡镇各⾏政村举办经常性地体育健康公益讲座,普及群众地体育健康知识,进⽽带动更多地⼈参与到体育锻炼中来,最后形成⼈⼈健⾝、追求健康⽣活⽅式地社会⼤风⽓.⽬前,江苏省地社会体育指导员队伍建设正在有条不紊地进⾏,⽽且已经取得了长⾜地进步,在全国处于先进⽔平,但在成绩⾯前不能⾃满,⽬前地全民健⾝设施和体育专业⼈员数量依然不能满⾜群众⽇益增长地参与体育锻炼、提⾼运动质量地要求,当前任务依然很艰巨,中国地群众体育地发展和振兴还有很长地⼀段路要⾛. 我分到了群众体育处,对群众体育地⼯作有了更深地了解.⾸先是⽬前群体⼯作包含地主要内容,全民健⾝⼯程地推进（万村体育健⾝⼯程）、社会体育指导员队伍建设、国民体质测定⼯作、少数民族体育、社区体育、乡镇体育和学校体育地发展,另外还有职⼯体育和⽼年⼈体育地开展,对健⾝⽓功地管理也由群体处负责,各部分地⼯作任务都划分给专⼈负责,责任⼈把⼯作进展情况及时报告给群体,对⼯作地进展进⾏指导和监督锻炼了我⽣活地能⼒已经⼀个⽉了,虽然⼀个⽉时间不长,经历地事情也有限,但是我地收获却很多

体育实习报告 篇3

　　来到XX实习已经⼀个⽉了,虽然⼀个⽉时间不长,经历地事情也有限,但是我地收获却很多.　　⼀、实习锻炼了我⽣活地能⼒

　　来到南京之后,⾸先⾯临着租房地问题,找房地过程也是⼀种了解社会地过程,经过⼀番周折之后成功租到了房,解决了住宿地问题.离家在外⽣活也锻炼了我⽣活地能⼒,下班之后等公车、去买菜、回家做菜是⼀套固定地程序,等吃完晚饭已经晚上⼋点多了,周末要打扫屋⼦、洗⾐服等等,这些都让我切⾝地体验到⽣活地不易,对⽗母地⾟劳也有了更深刻地体会,看上去简单地家务实际做起来是很累地,还特别繁琐和枯燥乏味,这是需要⼀个⼈有很⼤耐性地,⽽且如果没有⼀颗热爱家⼈地⼼也不可能这样数⼗年如⼀⽇地做下去.

　　⼆、对体育⼯作⼜有了新地认识　　(⼀)对群体处⼯作地认识

　　在江苏省体育局实习我分到了群众体育处,对群众体育地⼯作有了更深地了解.⾸先是⽬前群体⼯作包含地主要内容,全民健⾝⼯程地推进(万村体育健⾝⼯程)、社会体育指导员队伍建设、国民体质测定⼯作、少数民族体育、社区体育、乡镇体育和学校体育地发展,另外还有职⼯体育和⽼年⼈体育地开展,对健⾝⽓功地管理也由群体处负责,各部分地⼯作任务都划分给专⼈负责,责任⼈把⼯作进展情况及时报告给群体,对⼯作地进展进⾏指导和监督.　　(⼆)参加江苏省群体⼯作会议后得到地新认识

　　3⽉26—27⽇江苏省群体⼯作会议在南京市江宁⾜球训练基地召开.26⽇下午全省地群体⼯作者参观南京地各级社体中⼼,先后到了百家湖街道⽂体活动中⼼、⾬花台区体育中⼼、汤⼭街道上峰社区服务中⼼等各级社体中⼼,各具特⾊并且各种体育设施和设备都很实⽤,整体地规模与当地经济发展⽔平基本适应,据了解在南京市地13个区都已经有了像这样地社体服务中⼼.这是⼤⼒推进全民健⾝⼯程取得地累累硕果,成就值得⼤家地肯定.但在参观地过程中我观察到⼏个显著地问题:

　　1、虽然有了设施设备但群众参与率不⾼,很多设备没⼈使⽤⽽围观地群众有很多,很多群众更多地是⼀种看热闹地⼼态.我认为如何让群众由观看转为参与,保证实施设备地利⽤率应该成为当前群众体育⼯作地主要任务之⼀.

　　2、进⾏体育活动地群众他们地运动质量普遍较低,对所进⾏地运动项⽬不了解,动作不规范,也不会正确使⽤设施设备,这样不仅会对设施设备造成不必要地损害减少使⽤寿命,⽽且群众很容易形成运动损伤,破坏群众参与体育锻炼地积极性.

　　解决地办法:加快培养各级社会体育指导员,形成⼀⽀具备很强专业素质地体育指导员队伍,对群众地体育锻炼活动进⾏科学地指导和教育,各级主管部门要在城市主要社区和乡镇各⾏政村举办经常性地体育健康公益讲座,普及群众地体育健康知识,进⽽带动更多地⼈参与到体育锻炼中来,最后形成⼈⼈健⾝、追求健康⽣活⽅式地社会⼤风⽓.

　　⽬前,江苏省地社会体育指导员队伍建设正在有条不紊地进⾏,⽽且已经取得了长⾜地进步,在全国处于先进⽔平,但在成绩⾯前不能⾃满,⽬前地全民健⾝设施和体育专业⼈员数量依然不能满⾜群众⽇益增长地参与体育锻炼、提⾼运动质量地要求,当前任务依然很艰巨,中国地群众体育地发展和振兴还有很长地⼀段路要⾛.

体育实习报告 篇4

　　在实习中，我还发现了，有些东西不能选择，有些东西却可以选择。份内的⼯作当然要认真完成，但如果你能够主动就能为你赢得更多的机会。只要勤问、勤学、勤做，就会有意想不到的收获。回顾这⼀个多⽉的时间，我是⽤⼼的，但⽤⼼不⼀定等于成功，我毕竟是⼀名实习⽣，还缺乏教学经验，甚⾄因为说话的时候普通话说得不好或者说错了，学⽣把我的错误指出来⽽觉得⽆地⾃容、羞愧⼀两天的事情也有过。

　　在实习中，你会遇到各种各样的情况，就像天⽓⼀样千变万化。当遇到了⾃⼰喜欢的还是不喜欢的，容易完成的还是很难完成的，我们都要勇敢的⾯对。虽然我⼀开始的时候都会有顾忌去做，但是事实告诉我，应该对⾃⼰有信⼼，应有勇⽓去尝试。即使我在尝试中失败了，也能让⾃⼰成长，如果连锻炼的机会都没有的话，哪何来积累经验和成长呢?这么⼀想我上的那么多节课也是很有价值的。这⼀切，只能靠⾃⼰去争取。如果我们只是在那⾥等待别⼈给你的机会，那我们只会在沉默中消亡，只有主动，才能为⾃⼰创造良机。实习，让我经受了挫折，也让我享受了快乐!

　　回忆起刚来到学校的我们是那么的迷糊，那么的胆怯，⽽现在的我们进步了，成长了，开始变得⽼练了，坚定了。两个⽉的实习⽣活让我获益匪浅，并使我爱上了当教师这⼀光荣的职业。实习，不仅是我⼈⽣中⼀段珍贵的记忆，更是我另⼀段⼈⽣的起点，我相信在未来的路上我会做得更好。

体育实习报告 篇5

　　⼀⼀.体育锻炼的现状

　　通过调查，近五成的中学⽣喜欢参加体育锻炼，近七成的还经常参加体育锻炼，学⽣对体育锻炼的态度表明，学⽣内⼼对

参加体育活动的态度是积极的、踊跃的，⼤多愿意并希望能参加体育活动。中学⽣虽然学业任务⽐较重，但是，他们参加体育锻炼的频率很⾼。　　⼆⼆.体育锻炼的时间

　　（1）中学⽣⼀天的体育锻炼时间

　　三分之⼆的中学⽣参与了⼀⼩时以上的体育锻炼，达到了“保证学⽣每天⼀⼩时体育活动时间”的要求，对于处在⾝体成长期的中学⽣提⾼⾝体素质⼤有裨益。我们还需要看到，还有三分之⼀的中学⽣应该加⼤锻炼时间，才能达到⼀⼩时的要求。　　（2）中学⽣对于学校体育锻炼时间的看法

　　随着中学⽣年龄的增长，⾝体的⽣长发育，爱美之⼼⼈皆有之，“减肥”成为参加体育锻炼的⽬的完全可以理解，只是家长和社会给予适度的关注。肥胖的中学⽣要从⾃⾝健康出发，通过体育锻炼这种健康⽅式，来适度减肥，增强体质，是⽆可厚⾮的⾏为，应给予提倡。

　　最值得指出的是，“为了体育中考获得⾼分”⾼居第⼆，这是新时期赋予体育锻炼的⼀种完全功利化和社会化的⽬的。随着威海市中考分数的提⾼，在中考的指挥棒下，越来越多的中学⽣参与到体育锻炼中来，是不是也就达到了出台此的⽬的呢？

　　三三.参加的体育项⽬及花费

　　中学⽣参加体育锻炼,喜爱的.体育项⽬前五位分别是：“⽻⽑球”、“ 轮滑、游泳等休闲类” 、“跑步等⽥径类”、“ 篮球、⾜球等类”、“跳绳等中考项⽬”。在这些项⽬中，传统的、时尚的都有，中学⽣选择的⾯很宽，各种项⽬都有喜好者。

　　⽻⽑球成为⼤家的最爱，可能是此运动不受场地的，具有⼀定的⽐赛性、攻击性和趣味性有关。值得注意的是，此次调查中特别提出的中考项⽬再次进⼊视野，看出中考的影响。

　　中学⽣参与的体育锻炼项⽬很多，这些运动需要花多少钱呢？中学⽣⾃⾝还不具备经济能⼒，当然花费也是⽐较注意节约，62.5%的中学⽣年花费在500元以下，作为家长，应该感到欣慰。不互相攀⽐运动装备，花最少的钱，锻炼好⾃⼰的⾝体，才是⾮常值得提倡的⾏为。　　【结论】【结论】

　　本次对中学⽣体育锻炼情况进⾏的调查显⽰出，中学⽣参加体育锻炼，有以下⼏个显著特点：

　　1、⼤多数中学⽣喜欢体育锻炼，中学⽣是渴望参加体育活动的。只要有合适的时间，他们就会积极主动的参加体育锻炼。

　　2、中学⽣参加体育锻炼的⽬的较为端正，对体育锻炼的认识⾮常到位。增强⾃⾝体质，利于⽣长发育是他们的出发点。这对学校和社会进⼀步引导中学⽣参加更多的体育锻炼奠定了思想基础。

　　3、三分之⼆的中学⽣参与了⼀⼩时以上的体育锻炼，达到了“保证学⽣每天⼀⼩时体育活动时间”的基本要求。⽽且，⼤多数中学⽣对学校体育锻炼时间感到满意。

　　4、⽻⽑球、轮滑、跑步、篮球、⾜球、跳绳等不受场地的、社区⾮常容易开展的项⽬是中学⽣的最爱。其实这些运动也是花费较少⽐较节俭的项⽬，花最少的钱，锻炼好⾃⼰的⾝体，中学⽣从⾃⾝出发，选择是明智之举。

　　5、中考体育提⾼分数，基本到达了促进中学⽣进⾏体育锻炼的⽬的。九成以上的中学⽣知道这⼀的改变， 43.7%的被调查者把“为了体育中考获得⾼分”作为锻炼的⽬的之⼀，⽽且三分之⼆的中学⽣，还把这种认识落实到⾏动上，找更多时间锻炼。可见，中考体育分数的改变，引起了中学⽣的⾼度重视。

　　6、减肥成了31%的被调查中学⽣的体育锻炼⽬的之⼀，⽆可厚⾮，但家长和社会给予适度的引导和关注，树⽴正确的审美观。

　　以上就是本次调查的全部分析和结果，希望对中学⽣体育锻炼情况有⼀定的认识和了解，为下⼀步引导中学⽣更加积极的参加体育锻炼有所帮助。

体育实习报告 篇6

　　来到江苏省体育局实习已经⼀个⽉了，虽然⼀个⽉时间不长，经历的事情也有限，但是我的收获却很多。　　⼀、实习锻炼了我⽣活的能⼒⼀、实习锻炼了我⽣活的能⼒

　　来到南京之后，⾸先⾯临着租房的问题，找房的过程也是⼀种了解社会的过程，经过⼀番周折之后成功租到了房，解决了住宿的问题。离家在外⽣活也锻炼了我⽣活的能⼒，下班之后等公车、去买菜、回家做菜是⼀套固定的程序，等吃完晚饭已经

晚上⼋点多了，周末要打扫屋⼦、洗⾐服等等，这些都让我切⾝地体验到⽣活的不易，对⽗母的⾟劳也有了更深刻的体会，看上去简单的家务实际做起来是很累的，还特别繁琐和枯燥乏味，这是需要⼀个⼈有很⼤耐性的，⽽且如果没有⼀颗热爱家⼈的⼼也不可能这样数⼗年如⼀⽇的做下去。　　⼆、对体育⼯作⼜有了新的认识⼆、对体育⼯作⼜有了新的认识　　（⼀）对群体处⼯作的认识

　　在江苏省体育局实习我分到了群众体育处，对群众体育的⼯作有了更深的了解。⾸先是⽬前群体⼯作包含的主要内容，全民健⾝⼯程的推进（万村体育健⾝⼯程）、社会体育指导员队伍建设、国民体质测定⼯作、少数民族体育、社区体育、乡镇体育和学校体育的发展，另外还有职⼯体育和⽼年⼈体育的开展，对健⾝⽓功的管理也由群体处负责，各部分的⼯作任务都划分给专⼈负责，责任⼈把⼯作进展情况及时报告给群体，对⼯作的进展进⾏指导和监督。　　（⼆）参加江苏省群体⼯作会议后得到的新认识

　　3⽉26—27⽇江苏省群体⼯作会议在南京市江宁⾜球训练基地召开。26⽇下午全省的群体⼯作者参观南京的各级社体中⼼，先后到了百家湖街道⽂体活动中⼼、⾬花台区体育中⼼、汤⼭街道上峰社区服务中⼼等各级社体中⼼，各具特⾊并且各种体育设施和设备都很实⽤，整体的规模与当地经济发展⽔平基本适应，据了解在南京市的13个区都已经有了像这样的社体服务中⼼。这是⼤⼒推进全民健⾝⼯程取得的累累硕果，成就值得⼤家的肯定。但在参观的过程中我观察到⼏个显著的问题：　　1、虽然有了设施设备但群众参与率不⾼，很多设备没⼈使⽤⽽围观的群众有很多，很多群众更多的是⼀种看热闹的⼼态。我认为如何让群众由观看转为参与，保证实施设备的利⽤率应该成为当前群众体育⼯作的主要任务之⼀。

　　2、进⾏体育活动的群众他们的运动质量普遍较低，对所进⾏的运动项⽬不了解，动作不规范，也不会正确使⽤设施设备，这样不仅会对设施设备造成不必要的损害减少使⽤寿命，⽽且群众很容易形成运动损伤，破坏群众参与体育锻炼的积极性。

　　解决的办法：加快培养各级社会体育指导员，形成⼀⽀具备很强专业素质的体育指导员队伍，对群众的体育锻炼活动进⾏科学的指导和教育，各级主管部门要在城市主要社区和乡镇各⾏政村举办经常性的体育健康公益讲座，普及群众的体育健康知识，进⽽带动更多的⼈参与到体育锻炼中来，最后形成⼈⼈健⾝、追求健康⽣活⽅式的社会⼤风⽓。

　　⽬前，江苏省的社会体育指导员队伍建设正在有条不紊地进⾏，⽽且已经取得了长⾜的进步，在全国处于先进⽔平，但在成绩⾯前不能⾃满，⽬前的全民健⾝设施和体育专业⼈员数量依然不能满⾜群众⽇益增长的参与体育锻炼、提⾼运动质量的要求，当前任务依然很艰巨，中国的群众体育的发展和振兴还有很长的⼀段路要⾛。

体育实习报告 篇7

　　来到江苏省体育局实习已经⼀个⽉了，虽然⼀个⽉时间不长，经历地事情也有限，但是我地收获却很多。　　⼀、实习锻炼了我⽣活地能⼒

　　来到南京之后，⾸先⾯临着租房地问题，找房地过程也是⼀种了解社会地过程，经过⼀番周折之后成功租到了房，解决了住宿地问题。离家在外⽣活也锻炼了我⽣活地能⼒，下班之后等公车、去买菜、回家做菜是⼀套固定地程序，等吃完晚饭已经晚上⼋点多了，周末要打扫屋⼦、洗⾐服等等，这些都让我切⾝地体验到⽣活地不易，对⽗母地⾟劳也有了更深刻地体会，看上去简单地家务实际做起来是很累地，还特别繁琐和枯燥乏味，这是需要⼀个⼈有很⼤耐性地，⽽且如果没有⼀颗热爱家⼈地⼼也不可能这样数⼗年如⼀⽇地做下去。　　⼆、对体育⼯作⼜有了新地认识　　（⼀）对群体处⼯作地认识

　　在江苏省体育局实习我分到了群众体育处，对群众体育地⼯作有了更深地了解。⾸先是⽬前群体⼯作包含地主要内容，全民健⾝⼯程地推进（万村体育健⾝⼯程）、社会体育指导员队伍建设、国民体质测定⼯作、少数民族体育、社区体育、乡镇体育和学校体育地发展，另外还有职⼯体育和⽼年⼈体育地开展，对健⾝⽓功地管理也由群体处负责，各部分地⼯作任务都划分给专⼈负责，责任⼈把⼯作进展情况及时报告给群体，对⼯作地进展进⾏指导和监督。　　（⼆）参加江苏省群体⼯作会议后得到地新认识

　　3⽉26—27⽇江苏省群体⼯作会议在南京市江宁⾜球训练基地召开。26⽇下午全省地群体⼯作者参观南京地各级社体中⼼，先后到了百家湖街道⽂体活动中⼼、⾬花台区体育中⼼、汤⼭街道上峰社区服务中⼼等各级社体中⼼，各具特⾊并且各种体育设施和设备都很实⽤，整体地规模与当地经济发展⽔平基本适应，据了解在南京市地13个区都已经有了像这样地社体服务中⼼。这是⼤⼒推进全民健⾝⼯程取得地累累硕果，成就值得⼤家地肯定。但在参观地过程中我观察到⼏个显著地问题：　　1、虽然有了设施设备但群众参与率不⾼，很多设备没⼈使⽤⽽围观地群众有很多，很多群众更多地是⼀种看热闹地⼼态。我认为如何让群众由观看转为参与，保证实施设备地利⽤率应该成为当前群众体育⼯作地主要任务之⼀。

　　2、进⾏体育活动地群众他们地运动质量普遍较低，对所进⾏地运动项⽬不了解，动作不规范，也不会正确使⽤设施设备，这样不仅会对设施设备造成不必要地损害减少使⽤寿命，⽽且群众很容易形成运动损伤，破坏群众参与体育锻炼地积极性。

　　解决地办法：加快培养各级社会体育指导员，形成⼀⽀具备很强专业素质地体育指导员队伍，对群众地体育锻炼活动进⾏科学地指导和教育，各级主管部门要在城市主要社区和乡镇各⾏政村举办经常性地体育健康公益讲座，普及群众地体育健康知识，进⽽带动更多地⼈参与到体育锻炼中来，最后形成⼈⼈健⾝、追求健康⽣活⽅式地社会⼤风⽓。

　　⽬前，江苏省地社会体育指导员队伍建设正在有条不紊地进⾏，⽽且已经取得了长⾜地进步，在全国处于先进⽔平，但在成绩⾯前不能⾃满，⽬前地全民健⾝设施和体育专业⼈员数量依然不能满⾜群众⽇益增长地参与体育锻炼、提⾼运动质量地要求，当前任务依然很艰巨，中国地群众体育地发展和振兴还有很长地⼀段路要⾛。

体育实习报告 篇8

　　转眼间,为期⼀个⽉的体育教育实习⼯作已经结束。

　　我在实习期间正好赶上新推出的⼴播体操，我也新接触这套操，只能从头开始学习，为了能尽快学会这套新操，在见习中,我不光和指导教师学习,⽽且从⽹上不断地翻阅视频 ,直到体会 每个动作,⼀个星期的见习课后，就独⾃⾛到学⽣的前⾯，虽然刚开始⼼情特别紧张，由于经验不⾜和应变能⼒不强，课堂出现了⽰范动作不熟练，分解带操忘动作，⼝号不流利，底⽓不⾜。但是我还是完完整整地把这节课上了下来。指导⽼师针对出现的问题，要求我多做练习,多向经验丰富的教师学习，并且指出教案的不⾜以及上课时存在的缺点.这近两个⽉的实习使我的教学经验和能⼒得到了⼀个质的飞跃，学到了很多书本上学不到的知识。

　　总之，从这⼀个多⽉的体育教学实习中，使我们深深体会到，要当⼀名体育教师并不难，但要出⾊上好每⼀堂课，完成每⼀项体育教学就很艰难了。总⽽⾔之，教育实习让我更加坚定了献⾝教育事业的决⼼，我们将继续以认真和⾼度负责的态度虚⼼学习，不断完善⾃⼰，不断提⾼⾃⾝素质和能⼒⽔平，为成为⼀名光荣的⼈民教师⽽努⼒奋⽃!