2019-我所理解的儒家文化作文-word范文 (5页)

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我所理解的儒家文化作文

文化的传承是一个国家兴旺的重要一方面，关于文化，你有什么想说的? 我所理解的儒家文化作文【1】

2500年前的中国，有一位伟大的圣人——孔子，孔子是一位思想山的巨人，孔子的思想至今仍旧影响着全中国，乃至全世界。 孔子是一位好学的学者。

“三人行必有我师焉”，他的这一句古训感染了其后所有的学者。 自幼他便不耻下问，每事必问。

为了丰富知识，他拜了各行各业的人为师，因此而精通礼仪、音乐、射箭、驾车、计算。

他推崇“学而不思则罔，思而不学则殆”的学习态度，主张“温故而知新”的 学习方法 ，感受“学而时习之”的快乐。

教导弟子“知之为知之，不知为不知”，为后人所传颂。 他是一位优秀的教育家。

他的“有教无类”一改过去的教育方式，先后培养出3000多弟子，其中优秀的有72人。

他提倡因材施教，主张教学相长，为后之教育界流传。 他是一位提倡“仁”的政治家。

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仁者爱人。

“事其大夫之贤者，友其士之仁者”。

他一方面要求统治者相互团结，另一方面要求统治者爱惜百姓。 当他听说百姓宁愿被虎吃也不愿意被统治者剥削时，发出了“苛政猛于虎”的感慨。

他是一位“贤”的思想家。

“知之者不如好之者，好知者不如乐之者”，“智者乐水，仁者乐山，知者动，仁者静。

知者乐，仁者寿”，“逝者如斯夫，不舍昼夜”，“岁寒然后知松柏之后凋也”……他一句句富有哲理的话影响了一代又一代人。

他的另一项贡献就是整理编订了《尚书》《诗经》《礼仪》《乐经》《周易》，后称五经。

他还根据鲁国历史编成《春秋》一书，成为第一部编年体史书。 他的言论被弟子编进《论语》，千古传诵。 他开创了儒家文化，影响了其后封建社会的发展。

孔子的智慧是我们永远学习的对象，不管时代如何变化，孔子都将是世界上伟大的存在，高大而让人仰望。 我所理解的儒家文化作文【2】 己所不欲，勿施于人

别人着想，别人也会为你着想，真诚才能换真心。

下面小编为大家准备了关于，希望对你有所帮助： 己所不欲，勿施于人 一个富人去请教一位哲学家，为什么自己有钱以后很多人不喜欢他了。 哲学家说：因为你有钱后只看到自己而看不到别人了。

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富人仔细体味着这句平淡无奇的话，百思不得其解。 其实，人往往是自私的。

只是有的人私心特大，有的人私心较小而已。 但这个世界是公平的，自私的人永远是不受欢迎的。

世界是由许多人组成的一个整体，我们都是只有一只翅膀的天使，只有拥抱着才能飞翔，人与人之间需要尊重和理解。 人活一辈子，其实就是与其他人沟通。 要能够沟通，就必须坚持己所不欲，勿施于人。

现在许多人就如前面那个富人，一有些钱就目中无人，说话也变了味，这样的人浑身尽是铜臭味，他只愿交往比他富的人，完全忘记了“达者兼济天下”这句话，别人在他眼里都是穷光蛋，说话不客气，完全不考虑别人的感受，这样的人是要吃大亏的。

陈世美一心只想荣华富贵，他攀龙附凤，杀妻灭子，终究是人才两空，死在包大人铡刀之下。

唐明皇宠信杨贵妃，不顾百姓劳顿，岭南快马送荔枝往长安，终究弄得众叛亲离，江山破碎。

而唐太宗则知道这个道理，他采纳魏征的“十思”而天下大治，百姓安居乐业，自然国泰民安，历史上才有贞观之治的美誉。

孟子进言齐威王，以“齐桓晋文之事”晓之以理，阐述了要体谅百姓，使其“仰足以事父母，俯足以畜妻子”，则天下可运于掌上，民之归如水之下也。

己所不欲，勿施于人。

凡事多为别人想想，世界将更加和平。

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想想那些医疗事故，那些残疾人，如果是你呢?想想那些被虐待的战俘，那些流离失所，挣扎在水深火热中的难民，如果你也在其中呢?想想那些被端上餐桌的猴头、熊掌，难道动物就没有生存的权利吗?这些太可怕了，可这却是一些人的所作所为，他们的行为将被人们唾弃，他们终有受到惩罚的那一天! 己所不欲，勿施于人。

为别人着想，别人也会为你着想，真诚才能换真心。

生活中如果人人都能做到这一点，世界一定会更加和平，安宁。 生活得更加和谐，充满快乐。 我所理解的儒家文化作文【3】 永远的丰碑──孔子

在遥远的东方，屹立着一位贤者，他就是孔子。

他是一位历史的巨人，一位文化的巨人，一位思想的巨人。 他的一言一行影响了世界2500年。 他是一位好学的学者。

“三人行必有我师焉”，他的这一句古训感染了其后所有的学者。 自幼他便不耻下问，每事必问。

为了丰富知识，他拜了各行各业的人为师，因此而精通礼仪、音乐、射箭、驾车、计算。

他推崇“学而不思则罔，思而不学则殆”的学习态度，主张“温故而知新”的学习方法，感受“学而时习之”的快乐。

教导弟子“知之为知之，不知为不知”，为后人所传颂。 他是一位优秀的教育家。

2019-我所理解的儒家文化作文-word范文

他的“有教无类”一改过去的教育方式，先后培养出3000多弟子，其中优秀的有72人。

他提倡因材施教，主张教学相长，为后之教育界流传。 他是一位提倡“仁”的政治家。 仁者爱人。

“事其大夫之贤者，友其士之仁者”。

他一方面要求统治者相互团结，另一方面要求统治者爱惜百姓。 当他听说百姓宁愿被虎吃也不愿意被统治者剥削时，发出了“苛政猛于虎”的感慨。

他是一位“贤”的思想家。

“知之者不如好之者，好知者不如乐之者”，“智者乐水，仁者乐山，知者动，仁者静。

知者乐，仁者寿”，“逝者如斯夫，不舍昼夜”，“岁寒然后知松柏之后凋也”……他一句句富有哲理的话影响了一代又一代人。

他的另一项贡献就是整理编订了《尚书》、《诗经》、《礼仪》、《乐经》、《周易》，后称五经。

他还根据鲁国历史编成《春秋》一书，成为第一部编年体史书。 他的言论被弟子编进《论语》，千古传诵。 他开创了儒家文化，影响了其后封建社会的发展。 他是一座历史的丰碑，永远屹立在中华大地、世界东方。

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当撩开窗的刹那，当推开门楣的倥偬，当抬头仰望天空时刻，秋阳光芒，总是令你防不胜防，把它光和热，幻化成清晰影子，将你打得，招架难熬，只有默默承受，从早到晚，变为它之囚徒，渴望于之脱逃。

但它还是温情脉脉，一早一晚，总会搅起微凉，让一丝丝风儿，轻轻吹拂，漫过肌肤，沁入骨髓，透进心灵，将凉之感觉和寓趣，成为相伴你欣慰舒朗。

在艳阳的秋高气爽，正以闲情逸致放飞畅想，思绪飘零，以平生芳华，一颦一笑，走出蜗居，到大自然里，旅走，穿街过巷，沟过河，感受秋的五彩缤纷，树木，植被，丛林，蒿草，河流，山川，田园，……一切只要人能寻觅处所，均可潇洒而去，而非徒走过场。