江苏省泰兴市济川初级中学2021-2022学年七年级上学期期中语文试题(含答案)

(考试时间：120分钟 满分：100分)

注意：所有答案必须写在答题卡上，写在试卷上无效。 一、积累与运用(26分)

根据语境完成1—4题。(8分)

打开语文课本，A美丽的四季向我们走来，春天里花团锦cù,美不胜收；夏季的雨热．．烈粗guǎng,万物争先恐后地生长；秋日有“西风瘦马”的寂寥，也有“胜春朝”的豪迈；．．．．冬天则把终年zhùxù的绿色奉献给可爱的水藻。我们在自然中感悟着生命的美好。 ．．1. 根据拼音在田字格内写出相应的汉字。(4分)

2. 加点词语在上文中的词性与其他三个不同的是( ▲ )(2分) ．．A.美丽 B.寂寥 C.豪迈 D.奉献 3. 下列说法错误的一项是( ▲ )(2分) ．．

A.“热烈”在这个语境中带上了“强烈 ”“热情四溢”的意味。 B.“万物争先恐后地生长”这一句运用了比喻的修辞手法。 C.文中四个分句不能随意调换，因为它是按照时间顺序来写的。 D.文中A句标点符号使用错误，应为句号。 4. 根据要求填空。(8分)

①夜发清溪向三峡， ▲ 。 ② ▲ ，好之者不如乐之者。 ③ ▲ ，不亦乐乎。

④ ▲ ，水涨起来了，太阳的脸红起来了。

⑤“ ▲ ， ▲ ”(《观沧海》)，描写的是登上碣石山看到的静景；“ ▲ ， ▲ ”(《次北固山下》)，既写景又点明了时令。 5. 名著阅读。(4分)

材料一：

记得那时听人说，读 《鉴略》 比读《千字文》《百家姓》有用地多，因为可以知道从古到今的大概。知道从古到今的大概，那当然是很好的，然而我一字也不懂。“粤自

盘古”就是“粤自盘古”，读下去，记住它。“粤自盘古”呵！“生于太荒” 呵！……

(选自《五猖会》)

材料二：

看新书的风气便流行起来，我也知道中国有一部书叫《天演论》。星期日跑到城南去买了来，白纸石印的一厚本，价五百文正。……哦，原来世界上竟还有一个赫胥黎坐在书房里那么想，而且想得那么新鲜？一口气读下去“物竞”“天择”也出来了，苏格拉底、柏拉图也出来了，斯多葛也出来了。 --(选自《琐记》)

《朝花夕拾》中多次提及鲁迅读书的场面。以上两则材料中鲁迅对待读书的态度有什么不同？说说原因。(4分)

材料一： ▲ 材料二： ▲ 6. 综合性学习活动。( 6分)

学校开展“静品书香 以书会友”主题活动，请你完成相应的任务。

(1) 本次活动将邀请泰州电视台的主持人参加，以下是学校写给他的邀请函，请选择恰当

的用语。(2分) 邀请函 尊敬的主持人： ① (A贵校 B我校)将于11月15日下午两点在学校大礼堂举行“静品书香以书会友”主题活动。诚邀您参加，与我们一起分享孩子阅读的快乐，届时恭请② (A莅临 B到来)。 济川中学 2021年11月11日 (2) 读好书，交益友。每个人都有自己的交友之道，如果你穿越了，你会和《西游记》中

的下列哪个人物做朋友，结合相关情节说说你的理由。(2分)

孙悟空 猪八戒 沙悟净 唐僧

▲ (3) 活动结束，学校决定让你作为代表朗读以下这段活动感悟。

读书，读人，养心。阅读，使我们勇于面对困境；阅读，使我们心怀美好高贵；阅读，使我们收获一路美景。一个人无论有多大的学问，始终都不能满足，因为阅读是无穷的，学习是没有止境的。

请从重音角度设计划线句的朗读，并说说这样设计的原因。(2分) ．．．．

▲ 二、阅读理解(34分)

(一) 阅读下面两首诗，完成第7、8题。(4分)

送凌十一①归长沙

曾国藩

昨日微雨送残秋，落叶东西随水流。 世间万事皆前定，行止迟速非自由。 谋道谋事两无补，只有足迹遍九州。 一杯劝君且欢喜，丈夫由来轻万里。

【注】①凌十一：作者的朋友

7. 首联描绘了一幅怎样的画面？有什么作用？(2分)

▲ 8. 诗的最后两句有何含意？(2分)

▲ (二) 阅读下列两则文言文，完成9--12题。(14分)

【甲】

陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。 --(选自《世说新语》)

【乙】

钟毓、钟会少有令誉，年十三，魏文帝闻之，语其父钟繇曰：“可令二子来。”于是敕见，面有汗，帝曰：“卿面何以汗？”毓对曰战战惶惶汗出如浆。复问会：“卿何以不汗？”对曰：“战战栗栗，汗不敢出。” --(选自《世说新语》) 9. (1)解释下列句中加点词的意思。(4分)

①相委而去( ▲ ) ②元方入门不顾( ▲ ) ．．③魏文帝闻之( ▲ ) ④复问会( ▲ ) ．．(2)下列各句中“之”的用法与其他三项不同的是( ▲ )(2分) ．．

A.王凝之妻也 B.魏文帝闻之 C.下车引之 D.学而时习之 10. 用“/”标出下面句子的两处朗读停顿。(2分) ．．

毓对曰战战惶惶汗出如浆 11. 翻译下列句子。(4分)

(1) 友人惭，下车引之 ▲ (2分)

(2) 帝曰：“卿面何以汗？” ▲ (2分) 12. 【甲】【乙】两文来源于南朝宋临川王刘义庆组织编写的笔记小说，该小说从内容上

分为“德行”“言语”“政事”“文学”“方正”等三十六类。【甲】文选自《方正》篇，请结合下列三个门类的选编依据，判断【乙】文应该编入哪一个篇章，并结合文章说明理由。(2分)

A.《德行》：指人的道德品行 B.《言语》：指人的口才辞令 C.《方正》：指为人正直

▲ (三) 阅读《体谅你的不正确》，完成13--16题。(16分)

①我读到高二时，不想再读，自作主张退了学，一心要成为一个写作者。难得的是我爸也支持，只是他觉得即便是当作家，还是需要进一步学习，于是到处打听哪里有作家班。

②那年11月中旬，我们听闻复旦大学有个作家班。此时学期已经过了大半，仍要交整个学期的学费和住宿费，爸爸认为，孩子的成长期不可蹉跎，他第二天就带我启程，汽车、火车，坐了一天一夜，才终于抵达。

③爸爸先带我去办理入学手续，交了厚厚一沓现金。手续办完，我们就到对外营业的教工餐厅吃午饭。放下大包小包，我四处打量，脸上是外乡人显而易见的好奇。这时，我看到一个女孩子逆着走进来，她一进来，整个餐厅都被照亮了。

④她身材高挑，打扮得很时髦②，最醒目的是脚上的那双靴子，麂皮的，很精巧，钉着漂亮的流苏，跟她白色长毛衣上的流苏呼应。时值深秋，我穿着薄袄，她却穿着一条咖啡色的厚呢短裤，两条长腿极具视觉美感地露在外面。我艳羡的眼神和爸爸的目光相对。我回过神儿，压迫感袭上心头，是初来乍到的惶恐，还有对未来的迷茫，我开始怀疑自己的选择——外面的世界很精彩，但外面的世界，我不见得能适应。

⑤爸爸安顿好我，给了我足够的生活费，自己仅留了几十块钱就回去了。 ⑥我揣着钱，就奔去室友推荐的五角场，那里有很多小店，花花绿绿的，让人眼花缭乱到眩晕。我精心挑选了一双人造革的靴子，虽穿在脚上不舒服；但样子不错，尖圆

头，鞋跟很高，重要的是鞋边有一圈同色的铆线，——那是浓墨重彩的时髦儿，我不再纠结它昂贵的价格，毫不犹豫地买下，我太着急想要抓住“时髦儿”了。

⑦之后的很多天，我都在为这个选择付出代价。那双鞋子如暗处的酷刑，磨脚，不透气，让我走起路来深一脚浅一脚的，像小人鱼一步步走在刀刃上。小人鱼是为了爱情，我是为了什么？虚荣吗？我被自己的想法吓了一跳。

⑧上海下了第一场雪后，我的脚更是遭了殃。粘上开胶的鞋子，还是有潮气渗进来，脚生出冻疮。夜晚坐在南区的自修室里读书，脚像一块冰冷的石头，回寝室后焐很久也焐不热。爸爸来电话问长问短，我的泪水不争气地倾泄，为虚荣所付出的代价折磨着我。

⑨我躺在床上，翻来覆去睡不着；尽管遭罪，我也不想买第二双鞋，爸爸是工薪阶层，我的学费和生活费几乎花掉了他的全部工资，再一双接一双地买鞋子，我着实于心不忍。

⑩再说，我放弃高考要当个作家，我和我的家人付出那么大代价，我应该做的不是心无旁骛地学习吗？怎么能在穿着打扮上花那么多心思？

⑪然而，就在上海那个冬季最冷的一天，我收到爸爸寄来的包裹，打开来，赫然是一双短靴！柔和的光泽，纯正的牛皮，里面是一层软软的羊毛，经典大方，闪闪夺目，堪比灰姑娘的水晶鞋，我直直地盯了好久，我那土土的老爸，怎么突然有了这样的好眼光！

⑫那双鞋子温暖了我整个冬天。也点亮了好多女孩子的目光。当我的脚被温暖包裹，脚趾隔着袜子也能感觉到羊毛柔软的触感和鞋的美丽所带给我的满足时，我那么深切地感觉到，是爸爸默默的爱给予了我温暖与光辉。

⑬寒假回家的那天，奶奶跟我说，“你爸那天一到家就感叹，上海的女孩子长得漂亮，穿得也漂亮。”爸爸一向不爱对别人评头论足，他跟我奶奶说这些，一定是体谅到女儿的心了吧。奶奶还絮叨着：“你爸说他不会说啥大道理，就知道他孩子不够出众，但又有一颗要强的心，你爸说他没啥眼光，就给你挑了咱镇上鞋店里最贵的一双。”泪水悄悄溢满我的眼眶。你看，每个人都不完美，真爱你的人，就会体谅你的不够强大、不够正确的那些地方。

⑭哪晚，我在日记中写道：爱就有这么神奇的力量，它从体谅亲人的不正确。不完

美开始，让自卑悄悄变身，让一个生命因自信而散发出光芒，也让父亲无师自通地成为父爱的榜样。(选自《诀者》，有改动)

13. 用简洁的语言概括选文中父亲“体谅孩子不正确”的两件事。(4分)

▲ 14. 从人物描写的角度分析⑨⑩段的作用。(3分)

▲ 15. 请谈谈文章标题的作用。(3分)

▲ 16. 比较本文和《秋天的怀念》一文中的父亲母亲在人物形象上的异同以及作者表达感情．．．．．．．．．．．．．

上的不同点。(6分) ．．

▲ 三、写作(40分)

17. 阅读以下材料，根据要求完成作文。

遇见，带来无限美好的故事。史铁生因为遇见北海盛开的菊花，体会到母爱的深沉，于是重新燃起对生活的信心；海伦凯勒因为遇见沙利文老师，找到了打开世界大门的钥匙，于是她的生命创造了奇迹；刚上初中的你，来到新学校，走进新教室，见到新老师，结识新同学，一定也会有许多新的见闻、感受和想法吧。

请以“遇见 ”为题，写一篇文章。(横线上可以填“老师”“同学”也可以填“快乐”“感动”“失落”……)

要求：不少于600字；文体自选，主题自定，不得抄袭；文中不得出现真实的校名、班名、人名。

济川中学七年级语文期中试题

参

1、 簇 犷 贮蓄 2、D 3、B

4、思君不见下渝州 知之者不如好之者 有朋自远方来 山朗润起来了

树木丛生，百草丰茂 海日生残夜，江春入旧年

5、材料一：读《鉴略》时反感、厌恶。因为读背的内容晦涩难懂，而且我急切盼望去看罕逢的五猖会。(2分)

材料二：读《天演论》如饥似渴。因为我渴望新知，急切地想要探求真理。(2分)

6、(1)B A

(2)故事情节(1分)选择的理由(人物形象)(1分)

(3)“无论……都”“始终”要重读(1分)，以强调要保持谦虚的态度(1分)。

“无穷”“没有止境”也可以重读(1分)，以强调阅读的重要性(1分)。

7、首联描绘了一幅秋雨萧萧，落叶飘飞的残秋图。(1分)用萧条的秋景渲染了凄凉伤感的气氛，烘托了诗人与友人的依依惜别之情。(1分)

8、作者规劝友人好男儿志在四方，不必为今日的离别而伤感。(1分)作者希望友人痛快地饮完这杯酒后振作精神奔赴目的地，随遇而安，去干一番事业，实现自己的人生价值。(1分)

9、(1)舍弃 回头看 听说 又 (2)A 10、毓对曰 | 战战惶惶 | 汗出如浆(2分)

11、(1)有人感到很惭愧，下车去拉元方的手。(惭、引)(2分) (2)魏文帝说：“你脸上为什么出汗呢？”(卿、汗)(2分)

12、结合内容可知，在魏文帝面前，钟毓、钟会对出汗与不出汗的解释都是因为害怕，但表述不同，展示出不同的人物性格(1分)，应该归入“言语”一类(1分)。 13、父亲支持“我”自作主张退学，并花高额学费送“我”去作家班读书；(2分)父亲知道“我”因虚荣而高价买了一双不实用的鞋却未批评“我”，并为“我”买了镇上鞋店里最贵最漂亮的鞋。(2分)

14、这两段是对“我”的心理描写(1分)，写出了“我”不想买第二双鞋的原因(1分)，表现了

“我”内心的愧疚、自责(1分)。

15、选文标题概括了本文的主要内容(1分)；第二人称“你”的运用亲切自然，拉近了作者

与读者的距离(1分)；突显了父亲对孩子的理解与疼爱以及孩子对父亲的赞美之情，深化文章中心(1分)。

16、人物形象共同点：理解孩子、疼爱孩子 。(1分)

不同点：《秋》中的母亲还是坚忍、睿智的。(坚忍、睿智各1分)

情感表达上的不同：

本文通过父亲理解我的“要强”，默默给我买了一双我羡慕渴望的漂亮短靴，表达了我对父亲的感激与赞美之情。(1分)

《秋天的怀念》一文母亲面对残疾的儿子，不顾自身绝症的折磨，无微不至地照顾着儿子，鼓励他勇敢地活下去。儿子却沉浸在自己的痛苦中，直到母亲永远离开才理解了母爱的深沉与伟大。表达了对母亲的深沉怀念与悔恨愧疚之情。(答到怀念、愧疚各1分)