全等三角形课后作业题十三
1.如图,AC是△ABC和△ADC的公共边,下列条件中不能判定△ABC≌△ADC的是( )
A.AB=AD,∠2=∠1 B.AB=AD,∠3=∠4 C.∠2=∠1,∠3=∠4 D.∠2=∠1,∠B=∠D
2.如图,AE⊥AB且AE=AB,BC⊥CD且BC=CD,请按照图中所标注的数据,计算图中实线所围成的图形的面积S是( )
A. 50 B. 62 C. 65 D. 68
3.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,CD⊥AB于D点,M,N是AC,BC上的动点,且∠MDN=90°,下列结论:
①AM=CN;
②四边形MDNC的面积为定值; ③AM+BN=MN; ④MN平分∠CND. K12小学初中高中
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小初高试卷教案类 其中正确的是( )
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④
4.已知△ABC≌△DEF,∠A=80°,∠E=50°,则∠F的度数为( ) A. 30° B. 50° C. 80° D. 100° 5.如图,已知△ABC,按如下步骤作图:
(1)以A圆心,AB长为半径画弧;
(2)以C为圆心,CB长为半径画弧,两弧相交于点D; (3)连接BD,与AC交于点E,连接AD,CD. ①四边形ABCD是中心对称图形; ②△ABC≌△ADC; ③AC⊥BD且BE=DE; ④BD平分∠ABC. 其中正确的是( )
A.①② B.②③ C.①③ D.③④
6.如图,已知AB=AC,AD=AE,若要得到“△ABD≌△ACE”,必须添加一个条件,则下列所添条件不恰当的是( )
A.BD=CE B.∠ABD=∠ACE C.∠BAD=∠CAE D.∠BAC=∠DAE 7.(2015秋•常州期末)如图,下列条件中,不能证明△ABC≌△DCB的是( )
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小初高试卷教案类
A.AB=CD,AC=BD B.AB=CD,∠ABC=∠BCD C.∠ABC=∠DCB,∠A=∠D D.AB=CD,∠A=∠D
8.如图,由∠1=∠2,BC=DC、AC=EC,最后推出△ABC≌△EDC的根据是( )
A. SAS B.ASA C.AAS D.SSS 9.(2015春•南京校级期末)下列说法中:
①如果两个三角形可以依据“AAS”来判定全等,那么一定也可以依据“ASA”来判定它们全等; ②如果两个三角形都和第三个三角形不全等,那么这两个三角形也一定不全等; ③要判断两个三角形全等,给出的条件中至少要有一对边对应相等. 正确的是( )
A.①和② B.②和③ C.①和③ D.①②③
10.如图,△ABC≌△BDE,点B、C、D在一条直线上,AC、BE交于点O,若∠AOE=95°,则∠BDE= °.
11.已知:如图,△ABC≌△DFE,若∠A=60°,∠E=90°,DE=6cm,则AB= cm.
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小初高试卷教案类
12.如图,△OAD≌△OBC,且∠O=60°,∠C=20°,则∠OAD= °.
13.如图,BD是∠ABC的角平分线,DE⊥AB于E,△ABC的面积是30cm,AB=8cm,BC=7cm,则DE= cm.
2
14.如图 ,AC⊥BC于C ,DE⊥AC于E ,AD⊥AB于A , BC=AE.若AB=5 ,则AD=___________.
15.AD是△ABC的边BC上的中线,AB=12,AC=8,则边BC的取值范围是 ;中线AD的取值范围是 .
16.如图,已知AC=BD,∠A=∠D,请你添一个直接条件, ,使△AFC≌△DEB.(写出一种答案即可)
17.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AM、BN分别平分∠CAB、∠ABC,AM与BN相交于点O,OD⊥AB,AB=10,AC=8,BC=6,则OD=____________.
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小初高试卷教案类
18.已知图中的两个三角形全等,则∠1等于 度.
19.如图,△ABC中,∠C为直角,射线AD平分∠BAC交BC于点D,BD∶DC=2∶1,BC=3.6cm,则点D到AB边的距离为 cm。
20.已知:如图,△ABC中,AC=BC,∠ACB=90º,D是AC上一点,AE⊥BD交BD的延长线于E,且
AE1BD,求证:BD是∠ABC的平分线。 2
21.如图,在△ABC中,∠C=60°,∠A=40°.
(1)用尺规作图作AB的垂直平分线,交AC于点D,交AB于点E(保留作图痕迹,不要求写作法和证明);
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小初高试卷教案类
(2)求证:BD平分∠CBA.
22.如图,AB∥CD,且AO=CO.求证:AB=CD.
23.如图,有一个直角三角形ABC,∠C=90°,AC=8,BC=3,P、Q两点分别在边AC和过点A且垂直于AC的射线AX上运动,且PQ=AB.问当AP= 时,才能使△ABC和△PQA全等.
24.如图,△ABC中,∠ABC=45°,∠BAC=60°,D为BC上一点,∠ADC=60°.AE⊥BC于点E.CF⊥AD于点F,AE、CF相交于点G.
(1)求证:DF=FG; (2)若DC=2,AF=
25.已知:如图, OP是AOC和BOD的平分线, OAOC,OBOD. 求证: ABCD.
,求线段EG的长.
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小初高试卷教案类
26.如图,E、F分别为线段AC上的两个点,且DE⊥AC于点E,BF⊥AC于点F,若AB=CD,AE=CF,BD交AC于点M.
(1)试猜想DE与BF的关系,并证明你的结论. (2)求证MB=MD.
27.如图1,矩形ABCD中,AB=4,AD=3,把矩形沿直线AC折叠,使点B落在点E处,AE交CD于点F,连接DE.
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小初高试卷教案类
(1)求证:△DEC≌△EDA; (2)求DF的值;
(3)如图2,若P为线段EC上一动点,过点P作△AEC的内接矩形,使其顶点Q落在线段AE上,定点M、N落在线段AC上,当线段PE的长为何值时,矩形PQMN的面积最大?并求出其最大值.
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