手工折纸《小猫》教案

教案标题：手工折纸《小猫》教案 教学目标：

1. 学生能够理解并掌握手工折纸的基本技巧。 2. 学生能够按照指导折叠出一个可爱的小猫形象。 3. 学生能够培养动手能力和观察力。 教学准备：

1. 手工折纸《小猫》的范例或图片。 2. 彩色纸张。 3. 剪刀。 4. 胶水。 教学步骤： 引入活动：

1. 引入学生对手工折纸的兴趣，可以通过展示一些手工折纸作品或视频，激发学生的好奇心。 教学主体：

2. 介绍手工折纸《小猫》的主题和目标。

3. 向学生展示范例或图片，让学生对即将制作的小猫形象有个直观的理解。 4. 解释手工折纸的基本技巧，如折叠、剪切和粘贴等。 实践操作：

5. 分发彩色纸张给学生，让学生选择自己喜欢的颜色。 6. 指导学生按照以下步骤进行手工折纸《小猫》的制作：

a. 将纸张对折，确保边缘对齐。

b. 折叠纸张的上角到底边，形成一个三角形。

c. 将三角形的两个角折叠到中心点，形成一个更小的三角形。 d. 将三角形的尖端向下折叠，形成小猫的耳朵。 e. 用剪刀剪出小猫的眼睛、鼻子和嘴巴的形状。

f. 在纸张的底部涂抹少量胶水，并将纸张对折，粘合底部，形成小猫的身体。 g. 用剪刀修剪小猫的尾巴形状，并将其粘贴在身体的后部。 巩固练习：

7. 让学生展示自己制作的手工折纸《小猫》作品，并互相欣赏。 8. 鼓励学生分享制作过程中的困难和收获。 拓展延伸：

9. 提供更多手工折纸的主题和范例，鼓励学生尝试制作其他形象。 10. 鼓励学生将手工折纸作品用于装饰教室或送给亲朋好友。 评估反馈：

11. 观察学生在实践操作中的表现，给予积极的鼓励和指导。 12. 提供个别反馈，帮助学生改进手工折纸技巧。 教学延伸：

13. 在课后，鼓励学生继续探索手工折纸的乐趣，可以通过阅读相关书籍或在互联网上搜索更多的手工折纸教程。 教学反思：

本节课通过手工折纸《小猫》的制作，培养了学生的动手能力和观察力。同时，通过展示和分享，增强了学生的自信心和创造力。在教学过程中，可以根据学

生的实际情况进行适当的调整，确保每个学生都能够参与其中并取得进步。