⼀个星期天的早上，阳光明媚，我和妈妈在阳台上晒⾐服。
突然，妈妈问我：“你知道怎么让咸⽔变成淡⽔吗？”我想了半天都没有想出来，就对妈妈说：“不知道，怎样才能让咸⽔变成淡⽔呢？”
妈妈看着我，笑了笑说：“不知道吧，没关系，你看好了。”只见妈妈找来个⼤盆⼦、⼩杯⼦、保鲜膜，⼀块⼩⽯头，还有⼀些加了盐的⽔。妈妈开始⽰范了，她把加了盐的⽔倒进⼤盆⼦⾥，紧接着把⼩杯⼦竖在⼤盆⼦中间，然后盖上保鲜膜，再把⼩⽯头放在对准⼩杯⼦⼝的保鲜膜上。最后，妈妈把盖了保鲜膜的⼤盆⼦放在阳台上阳光照得到的地⽅。 我怎么看也想不通这样能让咸⽔变成淡⽔，就问妈妈：“这样能⾏吗？”妈妈说：“等着看吧。”
过了⼀会⼉，我发现⼤盆⼦⾥的⽔少了很多，⼩杯⼦⾥却有很多⽔。我想，“这是怎么回事呢？”。妈妈说：“你要仔细观察。”我注意到⼩⽯头压着的保鲜膜，有⼩⽔滴滴下来。妈妈给我解释说：“太阳光会把⽔变成⽔蒸汽，⽔蒸汽碰到冷的保鲜膜⼜会凝结成⼩⽔滴，顺着被⽯头压低的表⾯流了下来，落进下⾯的杯⼦⾥，你尝尝杯⼦⾥的⽔咸吗？” 我拿出杯⼦，舀了⼀⼩勺⽔尝了尝，果然⼀点咸味也没有了。
我想，太神奇了，妈妈懂得真多呀！妈妈看出了我的⼼思，说：“⽣活是⼀本看不完的书，等着你去发现呢！”
2.六年级⽣活中的发现作⽂400字
纵观⼈类历史发展的进程，科学技术的进步，哪⼀样不都是从⽣活的点点滴滴中发现的？⽜顿看到树上掉下苹果，发现了万有引⼒，卡特受到壶⼦煮⽔的启发，发明了蒸汽机，这样的例⼦举不胜举。可以说没有⽣活中的发现就没有⼈类的进步，也就没有当今科学技术突飞猛进的今天。
还记得有⼀次，我从学校门⼝买回来⼏条⼩⾦鱼养着，这⼏条⼩⾦鱼五颜六⾊、活泼可爱，我可喜欢了。每天早晨起来第⼀件要做的事便是给⾦鱼换⽔、喂⾷，看着这些⼩⾦鱼在鱼缸⾥⾃由⾃在地游着，欢快地互相嬉戏着，我⼼⾥甭提多⾼兴了。可是有⼀天，我中午放学后回来⼀看，这些平时活蹦乱跳的⼩⾦鱼全蔫了，有的已经肚⽪朝上。我哭着问爸爸是怎么回事，爸爸过来⼀看，问：“你早晨换⽔没有？”我说：“换了！”“那你换得是什么⽔呀？”“就是早晨放在餐桌上的⽔。”我回答。“哎！煮过的⽔没有氧⽓，鱼肯定会死，就像我们⼈类离开⼤⾃然，呼吸不到新鲜的氧⽓⼀样，还怎么活啊？”“哦，原来是这样。”我似懂⾮懂地点点头。我原以为换⽔就是为了把脏⽔换成⼲净⽔就⾏了，原来这⾥也有这么多学问。
⽣活就是这样，平时她看上去就像是⼀⽚波光粼粼的⼤海，波澜不惊，但是如果我们善于发现，就会发现海底原来有那么多闪闪发光的珍珠。
3.六年级⽣活中的发现作⽂400字
在⽇常⽣活中，我们常常有⼀些新的发现。
星期天，妈妈说家⾥的菜吃完了，要出去买菜，我也⾼⾼兴兴的跟着妈妈去华盛商场逛逛。
还没进商场⼤门，只见⾥⾯⼈头攒动，分外喧哗。超市分蔬菜区、鱼⾁禽蛋区和商品区等等。我们随着⼈群⾛进了蔬菜区。只见⾥⾯的蔬菜、⽔果鲜嫩丰富，琳琅满⽬。蔬菜摊上有绿油油的青菜，⽩⽩⾥透红的萝⼘，⽔灵灵的芹菜，红润润的番茄，还有两种黄⽠：⼀种是普通的黄⽠，这种黄⽠⽤⼿摸上去，刺不是很扎⼿；另⼀种是带花的黄⽠，摸上去很扎⼿，并且很好看。我便对妈妈说：”我们买上两只这种带花的黄⽠吧！“妈妈摇着头说：”不⾏，这种黄⽠是⽤激素‘扮嫩'的，对⾝体有害，我们不买。“随后，妈妈买了些萝⼘、芹菜和⼟⾖回家了。在回家的路上我疑惑不解，到了家⽣活中的新发现——⼩洋⼈——杨仁杰的博客我便去问”万事通“的爸爸，爸爸笑着说：”顶花带刺的黄⽠之所以受欢迎，是迎合了⽼百姓喜欢新鲜蔬菜的⼼理，其实这和新鲜与否没有关系。植物都是先开花后结果，等到果实成熟，花朵也就⾃然枯萎凋谢了，这是⾃然规律。带花的黄⽠违反了正常的⽣长规律，所以我们不能买。“
⼩⼩的两种黄⽠却包含了这么⼤的学问，⽣活真是学习的⼤课堂。我们应该做个有⼼⼈，关⼼⾃⼰的⽣活，那就会天天有惊奇，分分有收获。
4.六年级⽣活中的发现作⽂400字
星期六上午，我在家做作业。真是没劲⼉！作业多得像⽆底洞，做也做不完。我放下笔，伸了个懒腰，随⼿⼜拿尺⼦蹭了蹭头发，然后就把它扔到了⼀边。过了⼀会⼉，我把尺⼦拿起来画计分格。这时，⼀张⼩纸屑却从尺⼦⾥飘了出来。咦，尺⼦⾥怎么会有纸屑呢？我⼜⽤尺⼦去碰了碰纸屑。哎，纸屑怎么不见了？我把尺⼦反过来，呀，纸屑竟然被尺⼦吸了起来！我反复试了好⼏次，纸屑都被尺⼦吸了起来。我顿时来了兴趣：难道我的尺⼦有磁性？
可是，我尝试⽤尺⼦去吸钢笔，钢笔并没有被吸起来。我⼜⽤尺⼦去碰磁铁，磁铁也没有把尺⼦吸过去。那么，尺⼦既然没有磁性，为什么还能吸起纸屑呢？我的脑海⾥浮现出⼀个⼤⼤的问号。尺⼦为什么能吸起纸屑？我努⼒地回想，嗨！在发现尺⼦能吸起纸屑之前，我⽤尺⼦蹭过头发！我怎么忘了呢！
我猛地⼀拍脑袋，⽤尺⼦再蹭了蹭头发，慢慢地靠近纸屑。近了，近了，纸屑竟然”跳“起”舞“来！更近了，更近了！纸屑被尺⼦吸起来喽！我试了⼏次，秘密果然藏在蹭头发这个⼩动作⾥！可为什么蹭过头发的尺⼦就能吸起纸屑呢？
这种时候就要问电脑！原来，尺⼦能吸引纸屑是因为产⽣了静电，尺⼦和头发摩擦后就产⽣了正电荷。纸屑带有负电荷，由于同极相斥，异极相吸，所以尺⼦就把纸屑吸起来了！
⼀个⼩⼩的动作，竟让我发现了⼀个科学道理。这个世界真是⽆奇不有啊！
5.六年级⽣活中的发现作⽂400字
有⼀天，我在学校⾥玩，⽆意中发现⼀群⼩孩趴在地上，聚精会神地看着什么。
我因为好奇，正准备过去看个究竟，⽅潮等⼈叫我去玩，我跟他们说等⼀会⼉，他们问我⼲啥去，我⽤⼿指了指那⼉，他们⼀看也说要去看个究竟。于是，我们这个侦探⼩组便出发了。到了那⾥，我们全部惊呆了。我们发现有⼀个⼩男孩，在强烈的.阳光下，拿着⼀个放⼤镜在烧⼀只蚂蚁。我看着那只蚂蚁被放⼤镜慢慢地烧死。我带着疑问回家了。
我⼀回家就问妈妈怎么回事，蚂蚁为什么会被放⼤镜烧死。妈妈说：“⾃⼰先动脑筋想⼀想，实在想不出来再查资料。”我想了半天也不知道答案。于是，我去看《⼗万个为什么》，才知道原来是因为：太阳光线通过凸透镜聚焦成⼀点，形成很⾼温度，能够点燃⽕柴棒和薄纸等。
虽然这个原理，我现在还不是太明⽩，我相信等我长⼤后就会明⽩的。原来⽣活中到处都有科学啊!6.六年级⽣活中的发现作⽂400字
⼀天，妈妈给我布置了⼀个任务，“竖鸡蛋”。
我接受了这个任务，之后便开始完成它。我轻轻地拿起鸡蛋，⼩⼼翼翼地⽴到桌⼦上，可鸡蛋“咕噜咕噜”滚开了，我⼜拿起鸡蛋，⽴在桌⼦上，可鸡蛋还是不配合我，⼜滚开了。我想：鸡蛋怎样才能竖起来呢？
我耐⼼地拿起鸡蛋，⼀遍⼜⼀遍地把鸡蛋⽴在桌上，但鸡蛋太顽⽪，⼀遍⼜⼀遍地打滚⼉，就是不愿意站起来。 就这样，我试了⼜试，试了好久，⼤概⼆⼗分钟过去了，可鸡蛋这个顽⽪的⼩孩，就是死活不肯站起来。我觉得⾃⼰好傻，把时间花费在这个愚蠢的任务上。
我有些不耐烦了，如果这次再⽴不起来的话，我就不⼲了。于是，我最后⼀次拿起鸡蛋，轻轻地⽴在桌⼦上，我紧紧地盯着鸡蛋看，不敢有⼀丝分神。耶！终于成功了！顽固的鸡蛋终于站起来了！咦？但这是为什么呢？我拿起放⼤镜仔细地看着鸡蛋。噢，我知道了，鸡蛋上有许多⼩突起，这些突起⼤约⾼0.8毫⽶，⼤约2⾄3毫⽶就有⼀个，当你找到能连成⼀个三⾓形的突起时，就能把鸡蛋⽴在桌上了。
因篇幅问题不能全部显示，请点此查看更多更全内容