西安市第一中学2015-2016学年度第一学期第二次月考
语文(必修2)
一、积累运用(总分42分,其中1-6题,每小题2分,共12分;7题30分) 1.选出下列字形正确的一项是( )
A.袅娜 箜篌 垝垣 责无旁贷 B.斑驳 训鸽 凋零 婆娑起舞 C.淅沥 桑葚 明月铛 窈窕淑女 D.蒲苇 玳瑁 屋椽 急不遐择 2、下列语句排序正确的一项是( )
①我喜欢看水白,我喜欢看草绿。②我疲累于灰暗的都市的天空和黄漠的平原,我怀念着绿色,如同涸辙的鱼盼等着雨水!③绿色是多宝贵的啊!④我怀念着绿色把我的心等焦了。⑤它是生命,它是希望,它是慰安,它是快乐。⑥我急不暇择的心情即使一枝之绿也视同至宝。 A、②⑥④⑤③① B、①③④⑤⑥② C、③⑤④①②⑥ D、④①②⑥③⑤ 3、下列各句中,没有语病的一句是( )
A.中国是诗的国度,《诗经》和《离骚》分别开创了我国诗歌创作的浪漫主义和现实主义的优秀传统。
B.《荷塘月色》是朱自清的传世之作,曾入选各种版本的《中学语文》课本,历来为广大师生所喜爱。
C.《孔雀东南飞》是一个感人肺腑的爱情悲剧故事,通过这个故事,使读者了解了刘兰芝、焦仲卿坚贞的爱情以及封建家长的罪恶。
D.能否发现并阐明大自然和人类社会的规律,不是由个人身份决定的,关键在于以实事求是的态度和慎思明辨的求知方法去探索。
4、下列加点字与“舞幽壑之潜蛟”的“舞”用法相同的一项是( ) A、扣舷而歌之 B、侣鱼虾而友麋鹿 ..C、所以游目骋怀 D、范增数目项王 ..5、下列语句中加点的字,意义和用法相同的一项是( ) A、①月出于东山之上 ②此非孟德之困于周郎者乎 ..B、①泣孤舟之嫠妇 ②耳得之而为声 ..C、①顺流而东也 ②抱明月而长终 ..D、①浩浩乎如冯虚御风 ②相与枕藉乎舟中 ..6、为下面的句子填写关联词语,正确的一组是( )
(1)今晚却很好,( )月光也还是淡淡的(2)采莲是江南的旧俗,似乎很早就有,( )六朝时为盛。(3)树色一例是阴阴的,乍看像一团烟雾;( )杨柳的丰姿,便在烟雾里也辨得出。(4)( )是满月,天上( )有一层淡淡的云。 A、但是 而 而 尽管 却 B、即使 但 但 因为 就 C、虽然 而 但 虽然 却 D、可是 但 而 虽然 还 7、默写填空(每空1分,共30分)
(1)《诗经•氓》中女子说桑葚是甜的,斑鸠多食则易致醉;爱情是美好的,但迷恋于爱情则易上当受骗的句子是: , ! , ! (2)《兰亭集序》中王羲之针对魏晋名士崇尚虚无的思想倾向,用来批评这种观点的语句是: , 。
(3)《采薇》中以乐景写哀情,以哀景写乐情的诗句是____________,____________。___________,____________。
(4)《短歌行》中曹操化用《诗经》中的诗句表达对贤才渴求之情的诗句是________ , ____________。但为君故,沉吟至今。 , 。我有嘉宾,鼓瑟 吹笙。
(5)《归园田居》中陶渊明描写自家庭院和远处村落的景象的语句是:方宅十余亩,草屋间。____________,____________。___________,____________。狗吠深巷中,鸡鸣桑树颠。
(6)苏轼在《赤壁赋》中写泛舟赤壁,如同驾风飞行,飘然欲仙的语句是:____________,____________。___________,____________。
(7)《赤壁赋》中客人感叹人生渺小而且短暂的句子是:____________,____________。___________,____________。
(8)《离骚》中屈原再次表达人各有志,他自己仍要修身自洁,并坚定理想信念,即使粉身碎骨也坚贞不渝的诗句是____________,____________。___________,____________。 二、阅读理解(共18分)
(一)阅读下面的文字,完成下面各题(每题2分,共8分)
中国人的姓氏究竟是怎样产生的,的确是一个值得探究的问题。
在中国上古——先秦时代,姓和氏则是被严格加以区别的。母系社会的特征是妇女在氏族内部事务管理中占据主导地位,同时实行不同氏族相互通婚,氏族内部禁婚。正因为有了这种族外婚制度,便有了辩别每一个社会成员相互间有无直接血缘关系的必要,于是就产生了作...........................
为共同血缘关系的标识称号——姓。又因为女子是共同使用一个“姓”的氏族的主持者,婚.姻自然也就以女方为主,所生孩子的姓称必需按母亲血缘关系来认定,因此“姓”字的结构方式就如许慎《说文解字》之解释是“从女生”;而中国最古老的一批姓,如“好”“姒”“姚”“姬”等,均带“女”字偏旁,就更座实了“姓”在中国产生于母系氏族公社阶段的.......................时间概念。当不同祖先的氏族及其联盟之间相互影响和斗争日趋激烈时,本来只作为一个氏....
族标识的姓,也可因该氏族在整个部落联盟内居有领导地位,而成为全联盟的共同徽记,于是便有了姬姓的黄帝部落,姜姓的炎帝部落等。这些姓能在人间蛰居,关键是其种族繁衍相.对顺利起着决定作用,但很可能有很多姓随整个氏族的消失而湮灭在历史的波涛中了。 1、给文中加点的字注音(2分)
标识( ) 蛰居( ) ..2、文中加点的句子中有两个错别字,请指出并改正(2分)
①
应为
②应为
3、文中画横线的句子有两处词语使用不当,请指出并改正。(2分)
① 应为
② 应为
4、文中画波浪线的句子有语病,请对产生语病的部分作恰当的修改。(2分)
①同时实行不同氏族相互通婚,氏族内部禁婚。
②这些姓能在人间蛰居,关键是其种族繁衍相对顺利起着决定作用。
(二)阅读下面的文言文,完成下面各题(共10分)
兰亭集序 王羲之
永和九年,岁在癸丑,暮春之初,会于会稽山阴之兰亭,修禊事也。群贤毕至,少长咸集。此地有崇山峻岭,茂林修竹,又有清流激湍,映带左右,引以为流觞曲水,列坐其次。虽无丝竹管弦之盛,一觞一咏,亦足以畅叙幽情。
是日也,天朗气清,惠风和畅。仰观宇宙之大,俯察品类之盛,所以游目骋怀,足以极视听之娱,信可乐也。
夫人之相与,俯仰一世。或取诸怀抱,悟言一室之内;或因寄所托,放浪形骸之外。虽趣舍万殊,静躁不同,当其欣于所遇,暂得于己,快然自足,不知老之将至;及其所之既倦,情随事迁,感慨系之矣。向之所欣,俯仰之间,已为陈迹,犹不能不以之兴怀,况修短
随化,终期于尽!古人云:“死生亦大矣。”岂不痛哉!
每览昔人兴感之由,若合一契,未尝不临文嗟悼,不能喻之于怀。固知一死生为虚诞,齐彭殇为妄作。后之视今,亦犹今之视昔,悲夫!故列叙时人,录其所述,虽世殊事异,所以兴怀,其致一也。后之览者,亦将有感于斯文。
1、解释下列句子中加点词语的含义(4分)
⑴引以为流觞曲水,列坐其次 次: .⑵足以极视听之娱,信可乐也 信: .⑶犹不能不以之兴怀 兴: .⑷不能喻之于怀 喻: .
2、《兰亭集序》一、二段写一“乐”字,其“乐”有三。请仿照“一乐也”的句式,概括其他两层的内容(4分)
名士济济,聚会兰亭,一乐也; ,二乐也; ____________ ,三乐也。
3、上海豫园一笠亭有清人陶澍一副集《兰亭集序》的集字联,上下联所集之字都出自一、二段,请根据上联对出下联。(2分)
上联:游目骋怀,此地有崇山峻岭; 下联:
三、表达交流:
阅读下面的文字,根据要求作文(40分)
美在生活中无处不在,有自然美、人格美、缺憾美„„而我们感受美的过程和启示,各有不同。对此,或许你有难忘的经历,或许你有真切的感受,或许你有独特的认识。请你联系自己的生活实际,以“美的体验”为话题,自选角度,自拟标题,写一篇记叙文或议论文。 要求:①所写内容必须在话题范围之内;②立意自定;③文体自选;④题目自拟;⑤800字左右;⑥不得抄袭。
。
2015—2016学年度第一学期第二次月考语文必修(2)答案
一、
1、A B项“训鸽”的“训”应为“驯”。C项中“铛”应为“珰”,D项中“遐”应为“暇”。
2、C
3、B A.语序不当。C.介词结构淹没主语。D.前后不照应
4、C 舞,使动;A、歌,名词动用;B、友,意动;C、骋,使动;目,名词动用 5、C A、于:介词,从;介词,表被动;之:助词,的;代词,它;而,都是连词,表修饰;乎:形容词词尾,介词相当于 “于” 6、c
7、(1)于嗟鸠兮,无食桑葚!于嗟女兮,无与士耽!(2)故知一死生为虚诞,齐彭殇为妄作。(3)昔我往矣,杨柳依依。今我来思,雨雪霏霏。(4)青青子衿,悠悠我心。呦呦鹿鸣,食野之苹。(5)榆柳荫后檐,桃李罗堂前。暧暧远人村,依依墟里烟。(6)浩浩乎如凭虚御风,而不知其所止;飘飘乎如遗世,羽化而登仙。(7)寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟。哀吾生之须臾,羡长江之无穷。(8)民生各有所乐兮,余独好修以为常。虽体解吾犹未变兮,岂余心之可惩。 二、(一) 1、zhì zhé
2、① “辩”应当为“辨” ② “座”应当为“坐”
3、①“占据”改为“居于”。 占据:用强力取得或保持。居于:处在某个地位。 ②“必需”改为“必须”。必需:指一定要有的或不可缺少的(多指物品)。必须:表示事理上或情理上的必要。
4、①成分残缺。“实行”缺少宾语中心词,补“的制度”。 同时实行不同氏族相互通婚,氏族内部禁婚的制度。②句式杂糅。是“关键在是其种族繁衍相对顺利”和“是其种族繁衍相对顺利起着决定作用”的杂糅,删除其一则可。 (二)
1、(1)次:旁边 (2)信:实在 (3)兴:发生 (4)喻:明白 2、山环水绕,饮酒赋诗 风和日暖,游目骋怀 3、仰观俯察,是日也天朗气清。 三、作文:依据高考作文评卷标准给分
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