四年级周记

精选四年级周记范文合集十篇

四年级周记 篇1 在这个学期中，我的各个方面有明显的进步和收获。

首先，在语文方面我做了许多课外阅读练习和古文练习，提高了我的阅读水平。其次，我还克服了现代文中概括主要内容和理解含义深刻的句子这些弱项，让我的阅读成绩直线上升。

在数学方面，我每天坚持做4道奥数题和一些基础知识的巩固题。并把一些原本不懂的知识，通过问老师、父母，查资料等方法搞懂了。经过一学期的努力和付出，使我在数学这门课上有明显的进步。

在英语方面，我每天坚持读课文、背单词、音标，从而提高英语基础水平。英语听力一直是我的弱项，我就每天坚持听英文歌，英语文章是我的听力有明显的上升与提高。

在科学方面，我坚持每上完一课就复习，背诵重点知识，经过不断的巩固，我在科学方面有明显的突破，使我在科学期末考试中取得了优异的成绩。

在体育方面，我一直坚持每天锻炼，如：跳绳、踢毽子、实心球在双休日中，我还坚持游泳，使我锻炼了一个健康的身体。

在这个学期中，我的收获比以往的都要大，这离不开我的努力和老师的辛勤教导。在下一个学期中，我会再接再厉，争取取得更好的成绩。

四年级周记 篇2 一身淡黄色的皮毛，一副憨厚老实的模样，这就是我的好朋友――皮皮熊，他是我三年前生日时妈妈送给的我的礼物。

他是一个电子绒毛玩具，全身都是淡黄色的。他有一个大大的头，全身的三分之一都是脑袋，圆圆的耳朵乖巧地竖在两边，还有那黑黑的眼睛，像两颗乌黑发亮的宝石。他在小小的黑黑的鼻子，挺立在嘴巴上面。他的嘴是张三瓣嘴，一直在微笑。他有一双细细长长的手，每只手上都有四个肉肉的小手指，一看他那圆圆乎乎的大肚子，就知道是一只小胖熊了。他还有一双黄色的小脚丫，他的两只胖小脚丫，也长得肉肉的，非常可爱。

皮皮熊的开关在右手手背上，只有按下开关，它才会说话。他的左耳朵上也是一个按钮，按下它，就可以听英语；在右耳朵上也是一个按钮，按下它，就可以听唐诗。他一斜着躺，就会讲同一个故事：“从前有座山，山上有座庙，庙里有个老和尚，老和尚说，从前有座山，山里有座庙”说得越来越慢，越来越慢然后就打起呼噜，睡着了。

你们喜欢它吗？如果你喜欢它，你也请妈妈去买一个吧。

四年级周记 篇3 有人喜欢百花齐放的春天，有人喜欢烈日炎炎的夏天，有人喜欢硕果累累的秋天，有人喜欢的是遍地白雪的冬天。

春天，是个充满生气的季节，我的家乡也不例外，人们背着农具去上地，新的农忙生活又开始了。

夏天，天很热，农民们顶着烈日在干活，汗水一滴一滴的向下掉。但还是坚辛的陪育着秋的希望。

河边，一群孩子在玩耍、嬉戏。有的在钓鱼，有的在游泳，有的在打水仗这时，做一顶柳条帽戴上好不惬意啊。

秋天，一个丰收的季节。秋高气爽、景色迷人。山上一片红色，映着袅袅的炊烟，真是一派农家气息。沿着弯弯曲曲的羊肠小道向下走，就来到了一片小树林。孩子们爬上树，摘几个果子吃是当然的了。吃着这山果子，孩子们的心里是甜滋滋的。

冬天，下起一场大雪。雪花似蝴蝶飘落地上，孩子们打雪仗、堆雪人。 我爱我的家乡，它带给我土香土色的情趣。它给我无限的回味啊！

四年级周记 篇4 马上就开趣味运动会了，当然要好好排练一下。老师把我们领到操场上，只见六(8)班也精神抖擞地来到操场，他们嘴里还念念有词：六八，六八，

勇往直前这时，我心里想：六一，六一，全校第一！

我们班踏步走向台，来到一个大大的圆上。老师正在维持班里的秩序，过了老一会，开始做操了。老师站立在台上，为我们示范该怎样做。 我左右扭动屁股，右手轻轻摆动。凉飕飕的风吹到我的身上，我打了一个寒颤。但为了趣味运动会，我一定要坚持下去。

老师告诉我们音乐里会出现字母：HERO这四个英文字母。到H时，一至三班跳起来。到E时，七至九班跳起来。到R时，其他班级跳起来。整个动作配合的井然有序。

为了明天的趣味运动会，加油吧！

四年级周记 篇5 春天来了，春姑娘满怀洋溢的笑声悄悄唤醒了沉睡的大地，一片繁华的景象迎来了春天。

小草被微风吹弯了腰好像在鞠躬以是迎接春姑娘的到来；柳树的柳枝随风摆动好像在与春姑娘嬉戏；几只小燕子在电线杆上站着叽叽喳喳的好像在唱歌；花圃中最显眼的报春花，长出个小喇叭好像给人报喜“盼望已久的春天终于来啦”！ 我满怀喜悦的心情来到田野上，深深的呼吸着春天带来的清新的空气，一阵阵泥土的芳香扑鼻而来。那些一望无际方方正正的田野蒙蒙胧胧隐约在云雾中，犹如海市蜃楼；那些田地则犹如山脉连绵起伏。清新的春雨如丝般飘落，滋润着这刚从冬的寒苦中解脱出来的大地，一切万物都好像苏醒过来，大自然重现生机。

我沿着田野的小径来到小河旁，两岸的杨柳随风飘扬，新长出的嫩芽；嫩的仿佛可以捏出水来；我走在河边上，看见那些花儿也不甘示弱地开放了小花苞，五颜六色，撒在绿绿的草地上；微风吹过，散发着花儿那淡淡的清香，引来了辛勤劳动的小蜜蜂和美丽的花蝴蝶。这样的春天令人向往，真令人赏心悦目，心旷神怡。 这时候太阳缓缓升起，白色的报春花被朝霞染红了，既像害羞的红脸，又好像擦了胭脂，晶莹剔透的露珠在花瓣上滚动着，在朝霞的照耀下显得格外珍贵。一条条白色的雾带慢慢的散开，农民们陆续的来到田野间开始忙碌；播种.插秧。喜悦的脸孔好像看到了丰收的硕果。小孩相互追逐.嬉戏的笑声.地里劳作的农民们喝彩声.......构成了一幅美丽的“春景图”。

如今，春季已经到了。春天是一年中最美丽的季节，古往今来人们几乎用尽了所有美好的词语诗句来形容、赞美春天。春天，带给人生命力，带给人希望。

四年级周记 篇6 夏天到了，知了一声声地鸣叫，大地快被火热的太阳晒焦了，时而吹来一阵热风，在耳边“呼呼”的响着。

夏天到了，荷花池里开满了婀娜多姿的荷花。蜻蜓在荷花池上空快乐的盘旋着，让人感受到“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”的生活情趣，池边传来顽童欢快的打闹声。

夏天的天气真让人琢磨不透，一会儿烈日当空，一会儿乌云密布，就像小孩的脸，变幻万千。你瞧，刚才还是烈日当空，眨眼间，就刮起呼啸狂风，下起倾盆大雨。风“呼呼”狂舞着，快把小树的腰也给折断了，雨水“滴答滴答”地拍打着窗户，窗户被拍打得瑟瑟作响，发出“啪啪啪”的声音，风声雨声凑成一曲和谐动听的交响乐。

雨后的夏天夜晚，空气格外清新，也显得格外宁静，偶尔几声知了吱吱的声音和青蛙呱呱的声音，又或许突然一条小蛇吱溜一声窜出来，吓得你惊魂未定。

在夏天我总会感到轻松、快乐。

四年级周记 篇7 对于这个如往常一样平庸无为的学期，我所总结出的`一条常识是：学习其实和洗脸一样。

以前孩童时期，我的脸都是外婆洗的，外婆洗脸是很仔细的，我整个脸擦皮球似的都被擦了一遍，很麻烦。后来自己学会洗脸以后，就把那些烦琐的方法改掉了。

早晨洗脸时我是非常心不在焉的，往往只是把毛巾打湿，往脸上乱抹一把，再搅干便算完了。而学习也是一样，书本就是脸，我就是毛巾，复习、预习便是洗脸。洗脸不仅包括耳、鼻、口、眼、颊这五部分，还有脖颈、耳背、后颈、颌下等部分。而学习、字词、课文、作文、说明方法什么的我复习到，而还有极多的知识点没有进行复习，这就好比洗脸我没有将毛巾擦到别处一样，笼统的洗脸方式，也被应用到学习方式中，使学习方法错误、模糊、笼统，以致语、数、英、科四门主课我的平均分游走在86分―87分之间，语文只差半分便攀上九十大关，这半分便宜是我在语文方面洗脸 时遗漏的知识点，其它几门更不用说，均低于语文之下，而四门功课的单科成绩均低于平均分数之下，这低于平均分数线的分数就是洗脸时忽略的一些小之又小而又极其关键的极其致命的点，而我却没有洗 到这些点。洗 到的却是一些占知识面比例极大，但没有延伸的表面。于是，在考试时暴露出了我所没有洗 到的部位 。

从这个学期我一言一行所得到的结果，从中可以发现到，其实洗脸与学习过程是一样的。还是应该采用外婆为我洗脸时无数次教我的烦琐的手法，面面俱倒。

四年级周记 篇8 这几天雪妈妈好像没有管住它孩子是的，雪娃娃们不停的下雪。让人间一片雪白：大地妈妈披上了雪白的毛毯，竹子、腊梅和松树这三位朋友也披上了厚厚的冬装，但是它们没有被雪欺压，还是 坚强无比地站在大雪之中。

今天终于晴了，我们高兴得一奔三尺高！我们提议来打雪仗。开始了我和我哥哥一队，对手是一个6年级的和一个7年级的。我立刻做了一个雪球，砸向那个7年级的，可恶的是尽然被他躲开了。 他看见了也扔了过来。“他的力度可真大啊！”我不躲开后吐了口气说道。“啊！”原来我被那个6年级的人偷袭了，我决定报仇，就来了个声东击西，他被我扔了个正着，只见他满脸都是雪花。我们见 了都哈哈大笑。笑声洋溢在雪白的世界最后我们还是一时大意，他们以9比8赢了比赛。

以后我看着那洁白的雪，总会想起这场愉快的雪仗。

四年级周记 篇9 老师虽然是老师，但还是有缺点的。

比如说我们学校新来的王老师吧，她知道我们已经是很重要的毕业班了，学习很紧张，作业挺多的，可是她让朋友们用他习惯的格式写作业，我们非常不习惯，要么以以前的格式写，要么把心绪都放在格式上，作业做得一塌糊涂，哎~真希望教了我们4年的朱老是能继续教我们啊！

说到朱老师，其实朱老师的缺点也不少。比如说上讲话爱喷口水啊;中午吃饭时嘴里含着吃的同人说话、聊天，还不时有许多米粒喷出来呢！有他喜欢在午饭吃得正香的时候在地上放一张报纸，把皮鞋脱掉，人后把臭脚搁在报纸上，顿时周围的空气凝固了，就如屎壳郎坐飞机----臭气熏天啊！

六年级了一月一度的考试是必不可少的。今日，我们就在最后2节自习课上进行了调研。看我们班调研的高老师也有不少缺点。他一直在咳嗽，这还不算什么，最重要的是有一道题我不会做在那里绞尽脑汁地冥思苦想，好不容易想出来了，刚准备落笔是可恨的高老师又咳嗽了一声，天那！刚才想出来的方法全部忘记地一干二净了啊！

他在那里闲无聊就坐在椅子上剪脚指甲。最最令人讨厌的是，他起身来看我们完成的情况，看到一半就突然跑回讲台边的椅子上坐下，脱掉皮鞋，用手用力的挠脚，然后就继续看我门写卷子。

四年级周记 篇10 在我成长的过程中，既有快乐的经历，也有烦恼遭遇。其中令我回味无穷的就是那些快乐的经历了。因为每当回忆起那些事时，脸上便会浮现出丝丝微笑。 令我最快乐的就是四年级当上班长的事了。那是因为到了四年级就要分班，原来班级的同学会被分批，重新分到各班，与其他班的同学一起学习，我刚好被分到四（9）班，其中我的实力最突出，理所当然地胜任了班长一职。以前班上总是有

几名实力雄厚的同学与我竞争，所以一直没能当上班长。这次当上了班长，一定要好好把握住机会，争取多当几回。但可惜的是，当了两个学期的班长后，升入五年级，我转到了柯北小学，没想到那里的竞争更加激烈，别说是班长了，现在也只是个学习委员。真是大煞风头！

除了当上班长的事之外，就是三年级获奖的事了。一次，学校举办了一个钢笔字比赛，我要经过班级、年段的层层选拔，才能进入三、四年段争夺名次的决赛。我在班级里脱颖而出，与另外几名同学携手进入年段的选拔。最后，我与其他两名同学一起闯入了决赛，我最终获得了第二名，成为我们班唯一一个获得名次的同学。

当然，我成长中的快乐还有很多，正是因为这些事，使我的成长变得绚丽多彩。