部编版一年级上册语文看图写话(完美版)

一、 看图写话。

图上画的是什么地方？有哪些小动物？它们在干什么？发挥想象写一写。

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二、 看图写话。（不会写的字可用拼音代替）

提示：图中画的是什么时候？图中的人在干什么？他们的心情怎么样？

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三、 看图，写一写

写一写，上面四位小朋友都在做什么呢?

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四、 看图写话。

仔细观察图画，看图画上有哪些动物？它们分别在干什么。想一想，按顺序写下来。

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五、 看图写一两句话。(不会写的字可以用拼音代替)

提示：什么时间？谁？在干什么？

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六、 看图写话。

提示：什么地方？谁在干什么？

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七、 看图写话。

小鸭子在森林里迷路了。天渐渐黑了，小鸭子很害怕……他该怎么回家呢？请你仔细观察，开动脑筋，接着往下写一写，帮小鸭子找到回家的方法吧！

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八、 看图写话。

仔细观察图画，这是什么时间？上面都有谁？她们在干什么？想一想，写一写。

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九、 看图写话。（不会写的字用拼音代替）

写清楚图上画了几个小朋友，他们都在做什么，他们是怎么做的。

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十、 看图写话。

提示：仔细看图，选择其中的一两样景物，用“春天来了，什么怎么样” 的句式写一写。

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十一、 看图写话。

仔细观察，图上画的什么地方？小朋友看到了什么？他会怎么想？他是怎么做的？发挥想象，写几句通顺的话。注意加上标点符号。

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十二、 看图写话。

图上都有谁？他们在哪里？他们在干什么？用几句话写下来，不会写的字用拼音代替。

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十三、 看图写话。

仔细看图，图上都有谁？它们在什么地方？在干什么？用几句话写下来，不会写的字用拼音代替。

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十四、 看图写话。

观察图片，图中画的是什么季节？图中的人物在做什么？用简单的话写一写。（不会写的字用拼音代替）

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十五、 看图写话。不会写的字可以用拼音代替。

请用几句话把你看到的内容写下来。提示：图中都有谁？什么时候？在哪里？干什么？做得怎么样？

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答案

一、 示例：

一天，小鸭子在池塘边散步，它先跟青蛙聊了会儿天，然后就往家里走去，路边一只狐狸看见了它，想把它捉回去当晚餐，小鸭子发现了狐狸，吓得赶紧跑起来，狐狸穷追不舍，小鸭子跳进了水里，得救了，狐狸收不住脚，一头扎进池塘里，淹死了。

二、 示例：

过年了，家家户户门上都挂着大红灯笼，两个小朋友在敲鼓，天空中的烟花开的像花朵一样漂亮，他们手拿鼓棒踩着音乐的节奏敲起新年快乐歌，新年好！他们玩的好开心！

三、 小方在扫地。田田在拍球。平平在看书。小民在跑步。

四、 范文：有一次，小猴子，小狗熊，小猪打算努力建一座房子，他们去找木头了，找到木头以后小猴子把木头放在水上，对小狗熊说你看这样方便多了，小狗熊驮着木头神气的说看我的力气比你大，这样搬木头起来非常轻松，小猪说你们都说错了，只有我用滚的原理，这样滚起来才是最轻松的。

五、 示例：晚上，妈妈在厨房里做菜，小红帮妈妈洗菜，她们都很高兴。

六、 星期天的早上，红彤彤的太阳很早就出来了。我们来到公园里锻炼身体，我和姐姐们坐在草坪上开始做瑜伽，空气很清新，心情也特别舒畅。

七、 示例：鸭子应该让七星瓢虫帮忙，因为七星瓢虫是生活在森林里的，那么它一定对森林的一切都很熟悉，让七星瓢虫带领鸭子走出森林。

八、 示例：星期天的早上，小丽和小红来到一棵大树下做早操。她们先伸伸胳膊，再弯弯腰，做得特别起劲儿。树叶发出沙沙的响声，好像在为她们鼓掌呢！

九、 范文：放学了，小红、小明、小刚和小强四个人在扫地，小明在擦黑板，小红、小刚和小强三个人在扫地，小红和小刚都在认认真真地打扫，而小强呢？却扬起扫帚在教室里跑过去跑过来，很不认真。小红就批评了小强，小强听后，不好意思地低下了头。

十、 示例：春天来了，花儿红了，草儿绿了。春天来了，鸟儿唱起了欢乐的歌。

十一、 星期六的晚上，星星在天上发出点点灯光，圆圆的月亮就像一个大圆盘。爸爸坐在沙发上，专心致志地在看报纸，坐在地上玩的小明看见爸爸这么辛苦，三步并做两步的端了一杯热腾腾的水，说：“爸爸，喝杯水吧，您太辛苦了。”爸爸竖起大拇指，直夸小明是个好孩子。

十二、 星期天，我和妈妈在家里拖地，用了一上午的时间。我们把家里打扫得干干净净，收拾得整整齐齐。

十三、 范文：在一个风和日丽的日子里，三只小猫来到小河边去钓鱼。它们钓得非常认真。

十四、 图中画了一个男孩和一个女孩在堆雪人，由此可以判断出这是冬天。写清楚季节，写清楚人物的活动，可以加入自己的想象。

十五、 范文：下课了，小朋友兴高采烈的跑出教室。操场上，顿时沸腾起来，有的小朋友在跳绳，有的小朋友在打乒乓球，有的小朋友在踢毽子。你看，旁边还有啦啦队！课间活动真是丰富多彩啊！