第7课：辉煌的隋唐文化(二)(教案)

备课人：王建辉

【课前延伸】：

完成下列填空：

上一学期，我们学习了魏晋南北朝时期的文化，了解了这一时期的书法、绘画、石窟艺术，请问你还能记住哪些内容？

1．被称为“书圣”的书法家是 ，其代表作是 ； 2．东晋时期的著名画家是顾恺之，代表作是《女史箴图》《洛神赋图》；

3．我国的石窟艺术开始于 ，那时著名的石窟艺术有龙门石窟、云冈石窟。 上一节课，我们学习了辉煌的隋唐文化（一），结合所学知识，完成下列小题： 4．世界上现存最古老的一座石拱桥是赵州桥，它的设计者是隋朝的李春； 5．唐朝时，世界上最大的城市是长安；

6．世界上现存最早的、标有确切日期的雕版印刷品是《金刚经》； 7．我国诗歌创作的黄金时代是在唐朝；

8．唐代诗人辈出，被人们称为“诗仙”的诗人是李白，被称为“诗圣”的是杜甫，其中 的

诗被后人称为“诗史”。 【学习目标】：

1．知道唐朝颜真卿、柳公权、阎立本、吴道子，理解他们的艺术风格和特点。知道莫高窟的艺术地位。

2．掌握学习艺术类人物的基本方法，学会用表格的形式进行知识的归类与整理。

3．理解艺术来源于现实这一基本道理，理解创新和继承的关系，知道艺德对艺术家的重要意义。 【本课学习重点与难点】：

学习重点：世界艺术宝库莫高窟 学习难点：灿烂夺目的书法和绘画 【导入新课】：

隋唐时期，经常繁荣昌盛，文化辉煌灿烂。上一节课我们学习了隋唐时期的科技成就和唐朝的诗歌成就。这一节课我们继续学习隋唐时期辉煌的艺术成就有哪些？也就是第8课：辉煌的隋唐文化（二）。

西方学者将敦煌壁画称作是“墙壁上的图书馆”。 【课前预习，课内探究】 一．灿烂夺目的书法和绘画

（请同学们仔细阅读教材P38页——P40页前三段的文字和图片资料，思考下列问题） 1．隋唐时期，我国书法艺术步入又一个高峰。

2．隋唐时期，最著名的书法家是哪两个人？其中，谁是继王羲之之后，我国书法史上最有成就的大书法家？

（颜真卿、柳公权 颜真卿）

3．“颜筋柳骨”分别反映了哪两位书法家的作品？他们生活在哪一朝代？ （颜真卿、柳公权 唐朝）

4．隋唐时期，绘画艺术高度发展，出现的新画种有哪些？ （宗教画、人物画、山水画、花鸟画） 5．对后世影响较大的唐朝画家是谁？ （阎立本和吴道子）

6．阎立本擅长人物故事画，吴道子开后世写意画的先河，被后世称为“画圣”； 【合作与探究一】：

我们学习了颜真卿和柳公权，你能说说他们的书法作品能够传世的原因吗？

答案提示：他们能做到持之以恒，善于吸收前人的经验，结合自身的特点进行创新，他们都有高尚的道德品质，如柳公权的“笔谏”，说明他关心时政，忧国忧民。

二．世界艺术宝库莫高窟

（请同学们仔细阅读教材P40页最后三段的文字和图片资料，完美下列问题）

1．石窟艺术在隋唐时期大为发展，最为著名的是坐落在今天甘肃西部的敦煌莫高窟，大部分洞窟是在隋唐时期开凿的。

2．敦煌莫高窟堪称世界上最大的艺术宝库之一，主要是因为莫高窟里有大量精美的壁画和无数形象生动的彩色塑像； 三．盛大欢腾的乐舞

（请同学们仔细阅读教材P41页的文字和图片资料，思考下列问题）

隋唐时期的音乐、舞蹈，大量吸收了西域各族和周边各国的传统乐舞，再加以创新，呈现出气势恢宏、风格多样、优美和谐，铿锵热烈的盛世特色。

【合作与探究二】：

你认为隋唐时期，文化繁荣的原因有哪些？（从经济基础、、对外交流等方面思考）

（1）隋唐经济繁荣，如唐朝时期分别出现了贞观之治、开元盛世等局面，为隋唐的文化繁荣打下了物质基础；

（2）唐朝的科举制为教育事业的发展打下了基础，也促进了文化的繁荣； （3）唐朝统治者的开明；

（4）唐朝时期对外交流频繁，这种交流也促进了隋唐文化的繁荣； （5）唐朝人的生活丰富多彩等。

【自主完善与巩固】（指导学生设计表格、运用表格收集信息） 表格之一：

项目 代表人物 生活年代 代表作 作品特点

颜真卿 唐朝 《颜氏家庙碑》 雄浑敦厚 书法 柳公权 唐朝 《玄秘塔碑》 方折峻丽，骨力强健

《历代帝王像》 阎立本 唐朝 笔力刚健，线条像盘曲的铁丝，人物神形兼备 《步辇图》 绘画

吴道子 唐朝 《送子天王图》 注重线条变化，立体感强，风格奔放

表格之二： 石窟艺术 名 称 敦煌莫高窟 开凿时间 隋唐 地 位 世界上最大的艺术宝库之一

【合作与探究三】：（动脑筋）

颜真卿和柳公权的楷书，结构严谨，法度精密。据说，宋朝人将他们二人的楷书用作印刷宋体，称之为“宋体字”。我们的课本中，就有大量宋体字，你看它们与颜柳的书法有什么相似之处？

都是方块字，且结构严谨，平稳端庄，大小均衡等。

【合作与探究四】：（动脑筋）

结合你课外了解的知识，猜猜当时表演《霓衣羽衣舞》最好的是谁？ 杨贵妃

习题处理：练一练

莫高窟被称为世界最大的艺术宝库之一，主要因为（ ） A．大批宝物被劫掠到国外 B．有大量的碑刻书法 C．有大量精美的彩塑和壁画 D．建筑具有独到风格

跟踪检测习题

一．单项选择题：

1．隋唐时期的著名书法家有（ ）

①颜真卿 ②柳公权 ③王羲之 ④欧阳询 A．①② B．①②③ C．①②④ D．①②③④ 2．下列人物，属于隋唐时期著名画家的是（ ）

①展子虔 ②阎立本 ③吴道子 ④顾恺之

A．②③ B．①②③ C．②③④ D．①②③④ 3．继王羲之之后，我国书法史上最有成就的大书法家是（ ）。

A．柳公权 B．颜真卿 C．欧阳询 D．张旭 4．在唐朝产生了一大批书法家，其中成就最大的是（ ）

A．柳公权 B．欧阳询 C．张旭 D．颜真卿

5．被后世称为“画圣”，开后世写意画先河的唐朝画家是（ ）

A.展子虔 B.阎立本 C.吴道子 D.顾恺之 6．“用笔在心，心正则笔正”的笔谏者是（ ）

A．颜真卿 B．柳公权 C．王羲之 D．欧阳询

7．“学习书法,临摹古人优秀碑帖是通道”，如果你想临摹方折竣丽，骨力劲健的“柳体”，应选择下列碑帖中的（ ）

A

B

C

D

8．隋唐时期开凿的世界上最大的艺术宝库之一是（ ）

A．龙门石窟 B．敦煌莫高窟 C．云冈石窟 D．乐山大佛 9．右图是今年春节联欢晚会上的舞蹈《飞天》剧照，七年级一班的唐杰 一家在观看此节目时，发出了以下议论，其中存在错误的是（ ）

A.妈妈：她们把敦煌壁画中的飞天形象演活了，真是美轮美奂 B.爸爸：敦煌莫高窟堪称世界最大的艺术宝库之一，内有大量精美 的壁画和雕塑

C.唐杰：莫高窟的大部分洞窟是隋唐时期开凿的 D.叔叔：我到陕西西部旅游时参观过敦煌莫高窟

11．2008年奥运会吉祥物福娃应用了中国传统艺术的表现方式，展现了 中国的灿烂文化。右图中，福娃欢欢的头部纹饰源自敦煌壁画中火焰的 纹样，假如你想欣赏更多的敦煌壁画，应该去（ ）

A.甘肃省 B.河南省 C.山西省 D.四川省

12．甘肃西部了敦煌莫高窟开凿于（ ）

A．三国时期 B．魏晋时期 C．隋唐时期 D．宋元时期

13．唐玄宗亲自参与编创的歌舞大曲是（ ）

A．《秦王破阵乐》 B．《霓裳羽衣曲》 C．《胡旋舞》 D．《绿腰舞》 14．暑假期间李丽要去参观艺术宝库莫高窟，她应该去（ ）

A．山西大同 B．甘肃敦煌 C．河南洛阳 D．陕西西安

15．金庸小说《射雕英雄传》中有这样一段话：„„黄蓉愈看愈奇，又揭起一层，却见下面是一轴轴的书画卷轴。她要郭靖相帮，展开其中一轴看时，吃了一惊，原来是一幅《送子天王图》。《送子天王图》的作者是（ ）

A．顾恺之 B．赵孟頫 C．张择端 D．吴道子 二．材料分析题：（仔细阅读材料，完成下列题目）

材料一：“顔公变法出新意，细筋入骨如秋鹰。” 材料二：“用笔在心，心正则笔正。” 请回答：

（1）材料一 “顔公”指的是谁？他的书法有什么特点？他有什么代表作？

（2）材料二是谁说的？他为什么说这句话？这件事使他留下什么美名？

（3）材料二的作者的书法有什么特点？有什么代表作？

（4）后人把“顔公”和材料二的作者合称为什么？

材料三：学习完隋唐的历史后，小明同学以“辉煌的隋唐文化”为题进行了知识梳理。以下是小明同学设计的知识梳理图，他把重要的知识点空了出来。请根据要求，帮助小明把空白处的内容填写完整。

小明：同学们，我设计了下面这个知识框架图，把重要的知识点空了出来，以便于进行自我检测，请同学们拿起笔来，和我一起完成下面的内容，自我检测一下我们对所学知识的掌握情况吧！

（1）建筑成就： 是世界上现存最古老的石拱桥，它的设计者是 当时世界上最大的城市是 （2）雕版印刷术： 是世界上现存最早的、标有确切日期的雕版印刷品。 （3）唐诗：成就最高、影响最大的三位诗人是 、 、 ，其中 “诗仙”是指 ，“诗圣”是指 （4）书法：唐朝时最著名的两位书法家是 、 ，其中成就最大的是 （5）画家：被誉为“画圣”的人是 ，擅长人物故事画的人是 （6）石窟：世界上最大的艺术宝库之一是位于今天 省西部的 （7）科举制：创立者是 ，唐朝完善科举制的三位关键人物是 、 、 ， 其中，开始殿试、创立武举的是 ，将诗赋作为进士科主要考试内容的是 ，唐朝 的最高学府是 ；科举制创立于 朝，完善于 朝，废除于 朝；在我国延续了1300 多年； „„

【课外拓展】

1．搜集有关图片和文字材料，写一篇敦煌莫高窟畅想旅游短文，如《宝库探秘》等。 2．有兴趣的同学，可尝试临摹一幅唐代的书法或绘画作品。

3．利用课余时间，根据自己的特长，创作一幅与奥运或抗震救灾有关的书法或绘画作品。