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部编版语文四年级上册专项练习:古诗词与文言文阅读

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部编版语文四年级上册专项练习:古诗词与文言文阅读

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!

一、文言文阅读

管宁,华歆共园中锄菜,见地有片金,管挥锄与瓦石不异,歆捉而掷去之。又尝同席①读书,有乘轩冕②过门者,宁读如故,歆废书出观。宁割席分座,曰子非吾友也。”

注:①同席:唐代以前人都是席地而坐,一席至少可坐两人。②乘轩冕:乘车。 1 . 写出句子大意。 宁读如故,歆废书出观。 2 . 本文写了哪两件事?

3 . 从文中可以看出管宁一个是怎样的人? 课内阅读。 揠苗助长

宋人有闵( )其苗之不长而揠(揠,拔)之者,芒芒然归,谓其人曰:“今日病(病,累)矣,予(予,我)助(助,帮助)苗长矣!”其子趋( )而往视之,苗则槁( )(槁,枯萎)矣。

4 . 给文中加点字注音。 5 . 解释下列加点的字。

(1)谓其人曰 人:________________ (2)其子趋而往视之 趋:__________ 6 . 翻译下面的句子。

(1)宋人有闵其苗之不长而揠之者。

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(2)苗则槁矣。

_____________________________________ 7 . 《揠苗助长》这则寓言告诉我们( )。 A.把禾苗拔高,它长得快

B.要了解事物的发展规律,不能急于求成 C.禾苗要想长得好,得去锄草

8 . 文言小故事阅读

唐代诗人杜牧,在宣城任幕僚时,曾应湖州崔刺史之邀,前去作客。在湖州遇一少女,其时年末及竿,心颇爱悦之,临别相约十年后与她成婚。此后连年游宦,直至十四年后,被任为湖州刺史,方重临旧地,而当年相约的少女已嫁三年,并已生二子。杜牧惆怅不已,作《叹花》诗以寄慨。诗曰“自是寻春去校迟,不须惆怅怨花时。狂风落尽深红色,绿叶成荫子满枝。”

根据以上材料提炼一个成语,并结合材料解释该成语。

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二、诗词曲鉴赏

阅读下面古代诗歌,回答问题。 忆江南 白居易

江南好,风景旧曾谙。日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。能不忆江南?

9 . .作者在这首诗歌中把长江的花和水分别比作“________”“________”,生动展现了江南的特点。 10 . 下列对这首诗歌的理解,不正确的一项是( )

A.“江南好,风景旧曾谙”中,“谙”是熟悉;“好”准确概括了江南春色的美。 B.作者通过这个诗歌间接抒情,表达了对江南的怀念与赞美。

C.本诗赞颂江南,白居易有别于其他诗人用“花”“莺”着手,而是着重描写江水,别出心裁地展现了鲜艳夺目

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的江南春景。

D.以“能不忆江南”收束全词,既托出身在洛阳的作者对江南春色的无限赞叹与怀念,又造成一种悠远而又深长的韵味。

阅读《十五夜望月》,回答问题。 十五夜望月 [唐]王建

中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。 今夜月明人尽望,不知秋思落谁家? 11 . 写出前两句诗的意思。

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12 . 后人对王建的炼字的功夫十分推崇,请你从诗中选择一个你感受最深的字,品味它的妙处,并用简洁的文字表达出来。

_____________________________________________________________________ 阅读古诗,完成练习。 西江月·夜行黄沙道中 明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。 稻花香里说丰年,听取蛙声一片。 七八个星天外,两三点雨山前。 旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。

13 . 这首词的作者是_____代的______,________是词牌名,________是词题。 14 . 解释词语意思。

别枝:_________ 茅店:__________ 社林:_________ 见:__________

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15 . 这首词表达了作者怎样的情感? ________________________________

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一、文言文阅读

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二、诗词曲鉴赏

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