贵州省贵阳市修文县2022-2023学年四年级上学期期末语文试卷(含解析)

一、书写题（2分）

1.请把冰心奶奶说的这句话工整美观地书写在横线上。

ㅤㅤ童年啊！是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑。

——冰心

ㅤㅤ温馨提示：（1）掌握正确的运笔姿势，将句子连贯地写下来。（1分）

（2）标点符号和字之间也要保持一定的距离。(1分)

二、单项选择题，在答题卡上将正确的一个选项涂黑。（20分）2．下列选项中加点字读音全对的一项是（　　）

A．霎时（shà） 溺水（nì） 骨髓（suí） 僵硬（jiāng）B．露面（lòu） 弯曲（qū） 逐渐（zhú） 空隙（xì）C．花蕊（ruǐ） 蝙蝠（biān） 画框（kuāng） 嘶哑（sī）D．宁可（nìng） 肝脏（zàng） 惩罚（chěng） 气氛（fèn）3．下列词语书写完全正确的一组是（　　）A．暮色 拔打 暖洋洋 精疲力褐B．即然 粉碎 眼睁睁 眉青日秀C．出塞 茂盛 笑呵呵 奔流不息D．发颤 富饶 一辈子 文质杉杉

4．“辫”的本义是把头发分股编成的带状物下面表示“辫”的是（　　）

A．B．C．D．

5．下列句子中加点字注释正确的一项是（　　）

闹：①喧哗，不安静；②扰乱；③害（病），发生（灾害或不好的事）（感情）；⑤开玩笑，逗。

（1）夏天极端天气多，经常闹洪灾。_____（2）都是河神娶媳妇给闹的。_____

（3）河神发起脾气来，可不是闹着玩的。_____（4）兰兰正在闹情绪_____A．②①⑤④

B．③②①⑤

C．③①⑤④

D．③②⑤④

6．下列词语与人物或故事搭配不当的一项是（　　）A．上天入地——孙悟空C．惩恶扬善——神笔马良

7．下列句子朗读停顿错误的一项是（　　）A．炎帝之/少女，名曰/女娃。B．看道边李树多/子折枝C．王戎/不取/道旁李。

D．树在道边/而多子，此必/苦李。

8．“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”揭示的道理与（　　）这个成语所蕴含的道理相同。

A．尺有所短，寸有所长。C．八仙过海，各显神通。

9．加点词语使用不恰当的一项是（　　）

A．他们载歌载舞，有的敲边鼓，有的唱歌，玩得不亦乐乎。B．小红这次破天荒考了第一名，老师和同学们都感到很意外。C．花花在妈妈那里碰钉子了，只好去找奶奶帮忙。D．你为他开绿灯，对其他人是不公平的。

10．学无定法，贵在得法。下列说法有误的一项是（　　）

A．读文章时，要调动多种感官，想象文中描写的样子 声音、味道等。B．复述故事时，我们必须提前完整地背诵这个故事，到时候再背给大家听。

C．批注的方法多种多样。读文章时，遇到写得好的，有疑问的或是有启发的……随手批写在书中的空白地方，可以帮助理解，深入思考。D．读神话故事，要发挥想象，感受故事的神奇。

11．提问方法多种多样，对下面提问的角度理解依次全部正确的一项是（　　）（1）“奥秘”和“秘密”有什么区别？（2）《西门豹治》一课中西门是怎样治邺的呢？（3）飞机的夜间飞行和蝙蝠有什么关系呢？

B．百尺竿头，更进一步。D．不入虎穴，焉得虎子。B．神机妙算——夸父D．各显神通——八仙过海

（4）未来科学技术的发展还会给我们的生活带来怎样的变化？A．题目角度 词语角度 局部内容 故事启发B．词语角度 题目角度 局部内容 故事启发C．故事启发 词语角度 局部内容 题目角度D．词语角度 题目角度 故事启发 局部内容三、根据提示填空。（13分）

（1）古人告诫我们要勤学好问，“人非生而知之者，　 　？”有智慧和才能的人不学习就不会有所成绩，不提问就不会获得知识。”好问则裕，　 我们要做的是“博学之，　

　，　

　，　

　，　

　”。所以　。”（6分）

（2）当我们站在不同的角度看问题时，会有不同的发现，正如苏轼所言：　

　，　

　。（2分）

（3）立秋之后，天气越来越冷，正所谓：一场秋雨一场寒，　

　。（1分）

（4）快乐读书吧。

①你读过这本书中的哪些故事？请写出两个故事名称。（2分）《　 《　

　》　》

②你喜欢故事中的哪个人物？说出你喜欢的理由。（2分）　

四、畅所欲言。（5分）

在冬季运动会接力比赛中，小明接棒时出现了失误结果他的班级在这个项目上没有取得名次。小明很自责，默默流泪。

这时，班长见了，走过来，　

　地说：　

同学华华走过来，接着说：　 听了同学们的安慰，小明 　

　地说：　

五、阅读积累，按要求在答题卡上答题。（30分）（一）课内阅读我最棒！（8分）

走月亮（节选）

ㅤ细细的溪水,流着山草和野花的香味,流着月光。灰白色的鹅卵石布满河床。哟,卵石间有多少可爱的小水塘啊,每个小水塘都抱着一个月亮!哦,阿妈,白天你在溪里洗衣裳,而我,用树叶做小船,运载许多新鲜的花瓣……哦,阿妈,我们到溪边去吧,去看看小水塘,看看水塘里的月亮,看看我采过野花的地方。

（1）这段话写了我和阿妈在溪边走月亮。 　 　是我眼中所见，　 　是我鼻中所闻，　 　是我心中所想。这些内容汇聚一起构成了一幅“月下溪景”图。（3分）A.溪水留香

B.水塘抱月

C.洗衣做船

（2）“每个小水塘都抱着一个月亮！”这句话中“　 　”字用得好，采用了 　 的修辞手法，描绘了一幅温馨的画面。（2分）

（3）阿妈在溪里洗衣裳。“我”还会做什么呢？发挥想象写一写。（3分）　

（二）阅读非连续性文本，完成下列各题。（8分）材料1：疫情期间，某学校“网课”情况如表。

很喜欢58.30%

材料2：“网课”大家说

ㅤㅤ学生A：我们不仅能听自己老师的课，还可以听其他老师的课，收获会更多。ㅤㅤ学生B：上“网课”很自由，没听懂的可以反复看，可是和老师交流不方便。ㅤㅤ家长：上网课的确有很多优势，可是孩子年岭小，要是近视了，家长不是更担心吗?ㅤㅤ老师：网络能帮我比较全面地了解学生上“网课”的学习情况和学习效果，只是网上学习很难进行合作交流。

ㅤㅤ医生：小学生上“网课”时一定要保证正确的坐姿，适当运动，每天用眼总时间不能超过3小时。

（1）判断对错，对的打”√”，错的打“×”。（3分）①对于上“网课”，只有较少部分的学生很难适应。 　 　②孩子年龄小在家上课“网课”，家长更担心了。 　 　③老师不赞成上“课”因为没有什么学习效果。 　 　不太喜欢31.40%

很难适应10.30%

（2）医生建议上“网课”要注意 　 分）

　、　 　和 　 　。（3

（3）对于上“网课”，你的看法是赞成还是反对，理由是什么？（2分）　

（三）课外阅读我能行！（14分）

傲骨

ㅤㅤ徐悲鸿是中国现代最为知名的画家之一。他有句名言：“人不可有傲气，但不可无傲骨。”他的一生都在践行着这句话。（批注1：徐悲鸿的这句话铿锵有力，应该积累下来。这句话应该怎么理解呢？）

ㅤㅤ1919年，徐悲鸿留学法国,曾碰到一个洋人的挑衅。那个洋人说:“中国人愚昧无知，生就当亡国奴的材料，即使送到天堂深造,也成不了才!”徐悲鸿义愤填膺地回答:“既然你睢不起我的国家，那么好，从现在开始，我代表我的国家，你代表你的国家，等到毕业时，看到底谁是人才，谁是蠢材!”从此，徐悲鸿刻苦努力，勤奋练习。一年之后，徐悲鸿的油画就受到法国艺术家的好评，此后数次竞赛,他都得了第一，他的个人画展，轰动了整个巴黎美术界。这样令人惊叹的成就，是那个洋人远远不能及的。

ㅤㅤ徐悲鸿曾画过一幅《双鹫图》。一个外国人很想得到这幅画，于是就向蒋介石索要。蒋介石一想，这还不容易，就爽快地答应了。

ㅤㅤ第二天,蒋介石就派他的秘书去买这张画。徐悲鸿一向蔑视求荣、阴险奸诈的蒋介石，见来人说是蒋介石要买画，他便冷冷地说:“此画是非卖品，恕不出售。”蒋介石听说徐.悲鸿不肯出售，觉得面子上有点挂不住，又派一个去买画，并让他转告徐悲鸿:“这是蒋委员长要买下送给外国友人的，不论多少钱都要买。”徐悲鸿非常厌恶蒋介石的蛮横，又对来人冷冷地说:“我说过了，这画是非卖品，多少钱也不卖。”来人无奈只好回去复命。

ㅤㅤ徐悲鸿的妻子廖静文有些担忧，因为惹怒了蒋介石，他什么事都会干出来的。可徐悲鸿断然说道：“任他天上玉皇大帝来也不卖！”

ㅤㅤ第三天，蒋介石果然又派人来买画，那人趾高气扬地说:“你卖也得卖，不卖也得卖!”徐悲鸿毫无惧色，心平气和地说:“这《双警图》实在是非卖品,上面已提有爱妻静文惠存，怎能出售呢?”说着他郑重地把画打开让来人看。

ㅤㅤ原来，徐悲鸿夫妇想出了一条妙计，在图上提字，这样终于让蒋介石放弃了买画的打算，又使他不能记恨。（批注2：蒋介石三次派人买画，都没有成功，原因是什么？）（1）根据意思在文中找出相应的成语，写在横线里。（2分）①形容一个人骄傲自满得意忘形的样子。 　 ②形容一个人心情平静，态度温和的样子。 　 　　（2）本文讲了徐悲鸿的两件事，请你试着填写下面的表格。（6分）

事件第一件事第二件事

起因

经过

结果

　刻苦努力，动奋练习　

蒋介石替一个外国人徐悲鸿三次拒绝卖画

向徐悲鸿买画

（3）根据课文内容，若用一个词形容徐悲鸿你会选择下列哪个词语 　 　（1分）①铁面无私②秉公执法③志存高远④见利忘义

（4）文中有两处读者的批注包含两个问题，请你选择一个问题来回答。（2分）　

（5）徐悲鸿以时代两笔绘民族精神，是爱国；白衣天使奔赴抗疫一线；爸爸妈妈好好好上班，也是爱国。作为小学生的你，你认为怎样才是爱国呢?（3分）　

六、习作与表达（30分）

一句话,一辈子，那些往事不会忘记，那些话语永远铭记。一句夸奖的话可以使我们倍受鼓舞，但也可以使我们沾沾自喜，甚至背上沉重的精神包袱；一句批评的话常常使我们垂头丧气，甚至失去进取之心，,但也可以使我们心灵警醒,精神振奋，从此奋发向上………

回想生活中,你身边的亲人、朋友、师长亦或是陌生人曾说出的难忘的那句话，并围绕“难忘的一句话”自拟题目写一篇习作，要写清和这句话有关的事情，写出这句话给你的影响或启发。

要求：①题目自拟；②写清楚这句话带给你的影响和变化，还可以写写自己的感受和心情；③字数，350字左右。

2022-2023学年贵州省贵阳市修文县四年级（上）期末语文试卷

参与试题解析

一、

1．【答案】见试题解答内容【解答】故答案为：童年啊，是真中的梦。

——冰心

二、

2．【答案】B

【解答】A.有误，“骨髓”的“髓”应读“suǐ”。B.正确。

C.有误，“画框”的“框”应读“kuàng”。D.有误，“惩罚”的“惩”应读“chéng”。故选：B。3．【答案】C

【解答】A、拨：.手脚或棍棒等横着用力。竭：尽。褐：指袜子或衣服，“褐”应改为“竭”；

B、清：清楚。目：眼睛。。所以“青”应改为“清”；C、正确；

D、文质彬彬：形容人举止文雅有礼貌。故选：C。4．【答案】C

【解答】“辫”本义是把头发分股编成的带状物，结合图片可知，符合“辫”字的意思。

故选：C。5．【答案】D

【解答】（1）闹洪灾：发生洪灾。闹：害（病）；故选③。（2）闹的：搅乱的。闹：扰乱；故选②。（3）闹着玩：开着玩笑。闹：开玩笑，逗。（4）闹情绪：发泄情绪。闹：发泄（感情）。故选：D。6．【答案】B

【解答】A、C、D搭配恰当。

B.搭配不当，“神机妙算”指的是《三国演义》中的诸葛亮。故选：B。7．【答案】B

【解答】A．正确，名曰女娃：炎帝的小女儿。

B．有误，把树枝都压弯了，即：看道边李树/多子折枝。C．正确。

D．正确，这一定是苦李子。故选：B。8．【答案】A

【解答】“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”出自宋代卢钺的《雪梅》，雪花却输给梅花一段清香，也各有所短。取人之长，才是正理。

A.“尺有所短，寸有所长”比喻各有长处，彼此都有可取之处。B.“百尺竿头，更进一步”指学问，争取更大进步。C.“八仙过海，各显神通”比喻做事各有各的一套办法。D.“不入虎穴，焉得虎子”比喻不亲临险境就不可能取得成功。故A项和题干蕴含哲理相同。故选：A。9．【答案】A

【解答】A.敲边鼓：比喻从旁帮腔、助势或撺掇。与语境不相符。B.破天荒：指以前从来没有出现过的事，或第一次出现的事。C.碰钉子：常用以比喻遭到拒绝或受到斥责。与语境相符。

D.开绿灯：指允许或不禁止。与语境相符。故选：A。10．【答案】B

【解答】A、C、D说法正确。

B.说法有误。复述故事时，掌握故事脉络，要学会抓住故事的主要内容，有侧重性的去复述。故选：B。11．【答案】B

【解答】（1）“‘奥秘’和‘秘密’有什么区别？”这是从词语理解的角度提出的问题。（2）“《西门豹治》一课中西门是怎样治邺的呢？”这是从题目的角度提出的问题。（3）“飞机的夜间飞行和蝙蝠有什么关系呢？”这是从局部内容的角度提出的问题。（4）未来科学技术的发展还会给我们的生活带来怎样的变化？这是从故事启发的角度提出的问题。故选：B。三、

（1）-（3）【答案】见试题解答内容

【解答】（1）人非生而知之者，孰能无惑：人不是生出来就都懂得许多道理的？告诉了我们要多学习。好问则裕，学到的东西就多，学到的东西就少，审问之，明辨之，意思是要博学多才，彻底搞懂，要明白地辨别。（2）出自宋代苏轼的《题西林壁》。

（3）一场秋雨一场寒，十场秋雨要穿棉：每下一场秋雨，下了多场秋雨后。故答案为：

（1）孰能无惑 自用则小 慎思之 笃行之；（2）横看成岭侧成峰 远近高低各不同；（3）十场秋雨要穿棉。

（4）【答案】（1）精卫填海；夸父逐日；

（2）我喜欢精卫。她身上锲而不舍的精神，善良的愿望，宏伟的志向，让我尊敬。【解答】（1）《山海经山海经》是中国先秦古籍。一般认为主要记述的是古代神话、物产、宗教、医药、民族等方面的内容、女娲补天、共工怒触不周山等神话故事《嫦娥奔月》《女娲补天》等故事。

（2）写出自己喜欢故事中的人物及喜欢的理由。故答案为：

（1）精卫填海；夸父逐日；

（2）我喜欢精卫。她身上锲而不舍的精神，宏伟的志向。四、【答案】温和“没关系，下次努力。”“谁都会有失误的时候。”诚恳“下次我一定会成功的。”

【解答】根据情景进行劝说，态度要诚恳。故答案为：

温和“没关系，下次努力。”“谁都会有失误的时候。”诚恳“下次我一定会成功的。”五、

（一）【答案】见试题解答内容

【解答】（1）考查学生对文段内容的理解。阅读文段，流着山草和野花的香味，每个小水塘都抱着一个月亮，白天你在溪里洗衣裳，用树叶做小船”这些句子，本题应依次选填序号：B、A、C。

（2）考查学生对句子的理解。阅读句子“每个小水塘都抱着一个月亮”可知，采用了拟人的修辞手法。

（3）考查扩展写话。阿妈在溪里洗衣裳，放到纸盒里看它们斗架。故答案为：

（1）“细细的溪水”“灰白色的鹅卵石”“可爱的小水塘”“山草和野花的香味”“阿妈白天洗衣裳”“我用树叶做小船”；（2）抱 拟人；

（3）“我”还会在溪边草丛里捉蛐蛐，放到纸盒里看它们斗架。（二）【答案】（1）①√②√③×；

（2）保证正确的坐姿 适当运动 每天用眼总时间不能超过3小时；（3）赞成。因为上网课比较自由，而且没听懂的可以反复看。

【解答】（1）本题考查对材料内容的理解。观察材料一的图表可知，①说法正确，要是近视了，②说法正确，只是网上学习很难进行合作交流”可知。

（2）本题考查提取信息的能力。由句子“小学生上‘网课’时一定要保证正确的坐姿，每天用眼总时间不能超过3小时”可得出答案。

（3）本题考查发表观点的能力。开放性试题，写出自己的观点并说明理由即可。故答案为：

（1）①√②√③×；

（2）保证正确的坐姿 适当运动 ；（3）赞成。因为上网课比较自由。（三）【答案】（1）①趾高气扬；②心平气和；

（2）接受洋人挑衅，勇于与洋人比试 令那个洋人望尘莫及蒋介石放弃买画；（3）③；

（4）“人不可有傲气，但不可无傲骨。”这句话的意思是，一个人不能有傲气，无论做事还是做人都不能够骄傲自满，因为骄傲会使人犯很大的错误，太过骄傲也做不成什么大事。但是人不能没有傲骨，也就是说一个人要有骨气，不轻易屈服，做一个真正的人，拥有铮铮铁骨，不惧怕也不退缩。（4）学生出色完成学习内容，也是爱国。

【解答】（1）考查了对词语的理解能力。结合平时积累作答即可。 ②心平气和：形容一个人心情平静。

（2）考查了概括内容的能力。阅读第二自然段，碰到一位洋人挑衅，从此他更加刻苦努力，一年之后。第三自然段，徐悲鸿连续两次拒绝卖画。据此提炼内容填空即可。（2）考查了人物形象分析。结合文章内容进行分析理解，那么好，我代表我的国家，等到毕业时，谁是蠢材、不屈不挠。故选③。

（4）考查了赏析句子的能力。第一处要理解句子意思。第二处理解文章内容。示例第一句：“人不可有傲气。”这句话的意思是，无论做事还是做人都不能够骄傲自满，太过骄傲也做不成什么大事，也就是说一个人要有骨气，做一个真正的人，不惧怕也不退缩。（5）考查了仿写句子。仿写要遵循例句的内容、修辞等方面的要求，只要表达出做好自己的本职工作。示例：学生出色完成学习内容。故答案为：

油画受到好评，个人画展，轰动巴黎美术界，

（1）①趾高气扬；②心平气和；

（2）接受洋人挑衅，勇于与洋人比试 蒋介石放弃买画；（3）③；

（4）“人不可有傲气，但不可无傲骨，一个人不能有傲气，因为骄傲会使人犯很大的错误。但是人不能没有傲骨，不轻易屈服，拥有铮铮铁骨。（4）学生出色完成学习内容，也是爱国。六、【答案】见试题解答内容【解答】范文：

难忘的一句话

那句话，它让我懂得了珍惜时间；那句话，它让我知道了时间的宝贵性；那句话，将伴随我一起成长。

那是个星期五的早晨，同学们都在专心致志地早读。可当我发现老师不在教室时，便东瞧瞧、西望望，一幅小和尚念经，有口无心的姿态，就在这时，老师悄悄地站在了我的旁边，她生气地说：“何玉琦，你东张西望的做什么，你再看看其他同学都在干什么？一寸光阴，一寸金，寸金难买寸光阴，你难道不懂得珍惜时间吗？”

听了老师的这番话，我羞的满脸通红，惭愧地低下了头，痛定思痛之后我赶紧拿起书，认认真真地朗读起来，看到这一切，老师微笑着走开了。然而，老师的那句话却像一缕温暖的阳光，射进了我的心田，在我幼小的心灵里生根发芽。

“一寸光阴，一寸金，寸金难买寸光阴”，每当我贪玩或懒惰时，就会想起这句话。它就像一双站在我背后的眼睛，时时监督我，催促我，指引我，让我利用这宝贵的时间学习无穷无尽的知识。

这句话，它将陪伴我一生，永远鼓励我前进，教导我做一个和时间赛跑的人。

，个人画展，令那个洋人望尘莫及