班级 姓名:________ 分数:_________ 一.填空。(每空1分,共30分)
1、物质同时具有两种电荷,一种是 ,一种是 。当两种电荷数量相等时 就相互 ,物质就不显示带电了。
2、把电池的铜帽和锌壳用电线直接连接起来,就会发生_________。 3、安装电路有两种方法,一种叫_________,另一种叫_________。
4、我们利用 把电送到人们需要的地方;我们利用 阻止电流到人们不需要的地方。
5、 产生的花粉传播到 柱头上,使子房里的 受精后发育成长形成 。
6、一节电池的电压是1.5V,把2节电池串联起来,电压是 ,把2节电池并联起来,电压是 。
7、 靠卵繁殖后代的动物叫 ,用胎生繁殖后代的动物叫 ______。 8、有了 ,才能点亮灯泡,用上各种 。
9、电流从电池的一端经 流出,通过 ,回到电池的 ,形成一个 ,小灯泡就会发光。
11、电荷流动起来形成 ,它需要 和 两个条件。 12、遥控开关通过感应 、 等控制电流通段。
13、解剖油菜花时,用 夹住要撕下部分的 部,按照有 的顺序依次撕下,并排列好。
二.判断。(每题1分,共6分)
1、电路开关的制作材料一般都是导体材料。 ( ) 2、劳动时,小明用湿布擦亮着的灯泡。( )
3、植物的花承担着生产种子,繁殖新生命的任务。( )
壹
4、只有开花结果的植物才能繁殖后代。 ( ) 5、导体就是金属。 ( )
6、 一朵小小的油菜花是那么的美丽,我们解剖、肢解了它,就少了一朵美丽的花。因此,我们最好一个小组解剖一朵,大家一起观察。( ) 三.排一排(3分)
1、把电路检测其中的两个检测头接触一下,看看灯泡是否发光。 2、从右边盒子里拿出材料进行预测,并把预测结果记录下来。 3、把检测时灯泡是否发光记录在“科学文件夹”中。 4、用两个检测头接触物体两端,看看灯泡是否发光。 5、重复检测一次。
6、把检测完的材料放在左边的盒子里。
正确的检测过程,按序号排列应是 四、实践和记录(共31分) 1、.植物撒播种子的方式(8分) 撒播方式 植物名称 2.造成小灯泡不亮的原因有哪些?(说4种) (2分)
1. ____ __ 2. ____ __ 3. ____ __ 4. ____ __ 3.写出图中各部分的名称(12分)
贰
4、小亮家的电视机因为电线老化着火了。爸爸赶紧先用手去拔插头,这种做法对吗?如果不对,正确的做法是怎样的?(3分)
5、请你说说在平时生活中,我们应该如何安全用电。(至少写三条)(3分)
6、请你提出几条家庭节约用电的建议?(2分)
7、通过实验,我们得出的 结论是: 。 这和 间的相互 作用相似。(3分)
8、你是怎样让小灯泡发光的?请在下面画出你的连接方法。(2分)
9、(5分)回忆我们的检测结果,将下面物体分成两类,并将它们的序号填在相应空白处。
①电线内的铜丝 ②电线的塑料外皮 ③塑料尺子 ④橡皮 ⑤铁刀 ⑥铜钥匙 ⑦铝勺 ⑧碳棒 ⑨瓷勺 ⑩棉布
属于导体的有: 属于绝缘体的有:
叁
10、观察了雄蕊和雌蕊,画出它们的样子,并标出各部分的名称。(5分)
雄蕊 雌蕊
11、面对电路中的故障,你见怎样去检测?把你的方法具体说一说。(3分)
五、连线题 把相关联的部分用线连起来 (9分) 1、(5分) 蛋壳 发育成小鸡
蛋黄 保护胚胎,做缓冲剂 蛋白 保护作用 胚 提供氧气
气室 直接提供胚胎养料 2、 (4分) 种皮 发育成一株植物 胚根 发育成植物的茎和叶 胚芽 提供营养 子叶 保护胚
3、 (4分) 玉米花 白菜花 南瓜花 凤仙花 桃花 油菜花
单性花 两性花 完全花 不完全花
肆
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