小班社会活动教案：小鸡吃米教案

学案例

小班社会活动小鸡吃饭的教学案例主要包括活动设计背景，活动目标，活动要点，活动准备，活动过程等内容，让孩子不知道怎么吃一粒米饭，不吃饭，不吃蔬菜不会长大总统会鼓励幼儿成为婴儿，适合幼儿园教师参加社会活动的小班教学。来看看小鸡吃米饭。活动设计背景：

很多小孩都有挑食现象，不吃饭，不吃蔬菜，喜欢在食堂吃垃圾食品。通过本节吃鸡的故事，让孩子们知道，一粒米饭不能浪费，成为一个婴儿。

活动目标：

让孩子们知道不能浪费一粒米饭。如果你不吃或不吃，你就不会长大，也不会长大。

2.鼓励幼儿成为婴儿。

3.知道身体需要各种不同的营养素。

4.了解饮食对身体健康的影响，按时进食，而不是挑食。 5.养成良好的卫生习惯。 活动要点：

重点：培养孩子对膳食的正确理解。

困难：在活动中，所有孩子都可以搬家，每日膳食可以适用于实际情况。

活动准备 1.鸡卡。

2. 《我爱我的小鸡》儿童歌MV 3.我自己画的鸡的图片。 活动程序： 首先，展示鸡的图片 老师：我手里拿着什么牌？ 年轻：鸡

老师：鸡还是小鸭？ 年轻人：鸡！

老师：今天，我们邀请鸡来我们的幼儿园，好吗？ 杨：好！

播放《我爱我的小鸡》儿童歌曲 在唱一首歌的同时唱一首歌。 其次，展示你自己画的第二张照片 老师：哇！院子里有很多鸡，他们可爱吗？ 年轻：可爱

老师：让我们挥挥手，向小鸡问好。好还是不好？

杨：好

第三，显示第三张图片

老师：这些可爱的小鸡在做什么？ 杨：他们正在吃米饭

老师：你知道他们为什么要吃米饭吗？ 杨：我不知道

老师：孩子们，鸡吃米饭成为一只大鸡。 老师：如果鸡肉不吃米饭，就永远不会长大。 四，总结：

老师：你喜欢鸡吗？母亲说她喜欢鸡。母亲说鸡肉真的是一个喜欢吃的孩子。让我们一起学习鸡肉，成为一个喜欢吃的孩子。

年轻;好

老师;现在孩子们和我一起唱《我爱我的小鸡》。