二年级语文上册句子提高班专项练习精编题型(含答案)

二年级语文上册句子提高班专项练习精编题型（含答案）

班级：_____________ 姓名：_____________

一、 句子训练。

1．不改变原意，换个说法。 难道它的味道很特别吗？

__________________________________

2．把下列句子排成一句通顺的话，并加上合适的标点符号。 （1）它 味道 的 很 特别 难道 吗 _____________________________________ （2）糕 很多很多 这 做成 要 人 才能 _______________________________ 3．照样子，写句子。

一块糕要经过很多很多人的劳动，才能摆在我们面前。 ．．．_____________________________________

二、 我能照样子写一写。

（1）例：们一边看一边议论。 ．．．．_________________________________ （2）例：蓝蓝的天空飘着彩色的气球。 ____________公园盛开着____________花。 （3）例：冻得直打哆嗦。热得________

（4）例：白色——雪白、米白 黄色——________、_________

三、 照样子，填一填。

1．例：里（外） 分（______） 苦（______） 寒冷（_______）

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2．例：寻找（春天）保护（_______） 编织（_______） 修补（_______） 3．例：（苹 果）般的太阳

（_______）般的白云 （________）般的小河

4．例：小柳树听了，笑了。 小柳树听了，（不好意思地）笑了。 宁宁在街灯下等妈妈。 宁宁在街灯下（____________）等妈妈。

四、 句子闯关。

1.爸爸变成了大力士。（提示：谁的爸爸？ 什么样的大力士？） 扩句：_______________________________________ 2.小红把作业写完了。

改为“被”字句：__________________________ 3.例句：叶子上的虫子还用治？ 叶子上的虫子不用治。 仿写：晴天还用带伞？__________________________

4.老师一边说，一边挥着粉笔在黑板上自由的写字。（用加点的字造句） ．．．．_______________________________________

五、 句子闯关。

A．整块奶酪被你吃光了。（改成把字句）

____________________________________________________

B．船工们笑了，一边收起纤绳，一边向风娃娃表示感谢。（用加点的字造句） ．．．．____________________________________________________ C．吓得 大大小小的 跑 野兽 撒腿 就（连词成句） ____________________________________________________ D．风娃娃 可爱的 风妈妈 一个 有（连词成句） _____________________________________________________

六、 照样子，用加点词写句子。

1．们，一边看，一边议论。 ．．．．

__________________________________________________ 2．我的脾气可怪了，有时候我很温柔，有时候我却很暴躁。 ．．．．．．

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__________________________________________________ 3．那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上，伸着手臂指向前方。 ．__________________________________________________

七、 按要求完成句子练习。

1．把词语整理成通顺的句子，并加上标点。

天空 夜晚 月亮 弯弯的 挂在 __________________________________________

2．围巾织起来简单。蜘蛛就卖围巾了。（用“因为……所以……”将两句话合成一句话）

___________________________________________ 3．我能认识接近一千多个字。（修改病句） ________________________________________

八、 按要求把句子补充完整。

1．小溪里的水____________地流着。（补充一个表示声音的词） ．．．．2．春天_____________，一片生机勃勃的景象。（补充合适的四字词语） ．．．．3．妈妈___________的眉毛下有一双_____________的眼睛。（补充合适的词语）

4．春天里的柳条像___________________。（补充比喻的内容）

九、 照样子，写句子。

例：王安石是古诗《梅花》的作者。 古诗《梅花》的作者是王安石。 1．明明是我的好朋友。 ______________________ 2．我的班主任是敬爱的王老师。 _______________________ 例：一群小蝌蚪游来游去。

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一群小蝌蚪快活地游来游去。 3．小明向我跑来。 _______________________ 4．林老师和我谈话。 _______________________

十、 按要求写句子。

1．河水泛起波纹。（扩句） ___________________________

2． 我们一边看，一边走。（用加点词语写句子） ．．．．___________________________

3．田野，葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。（仿写句子） （1）天上的云，________，__________________。

（2）__________，____________，_______________________。

十一、 我会照样子写句子。

1．小草像春天的眉毛。

（1）长城像__________________________。 （2）____________像__________________________。 2．例：我会读书。 我会写字。 我既会读书，又会写字。 （1）我会劳动。我会学习。 _______________________________ （2）我喜欢跑步。 我喜欢打球。 _______________________________

十二、 按要求写句子。

例：我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游．．．．．．戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母…… ．．．

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1．试着用“一会儿……一会儿……一会儿……”写个句子： ______________________________________________________ 2．红红的柿子像灯笼似的挂在树上。（用加点词语造比喻句） ．．．______________________________________________________ 例：猪八戒吃西瓜。扩写：猪八戒狼吞虎咽地吃西瓜。 3．马小跳写作业。（照样子扩写句子）

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十三、 按要求完成句子练习。

1．他赶紧堵上那个窟窿。（改为“把”宇句） ________________________________ 2．这是美好的礼物。（改为感叹向） _____________________________

3．那原始森林是我们祖先的摇篮。（换一种说法，句意不变） ________________________________

4．一条小毛虫趴在一片叶子上。一条小毛虫用新奇的目光打量着周围的一切。（把两句话合成一句）

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十四、 把下列词语重新排列成一个完整地句子。记得加上标点哦！

1．在教室里 专心地 看书 她 聪明的 _____________________

2．泉水 这是 啊 清澈的 多么 _________________________

3．牢固的 为什么 房子 呢 倒塌了 ___________________________

十五、 按要求写句子。

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1.我家门前___________________________。(把句子写完整) 2.邓爷爷挑选了一棵柏树苗。(把句子写具体)

_____________________________________________________________ 3.那花瓣上晶莹的露珠就是他洒下的汗滴。(缩写句子)

______________________________________________________________ 4.雨点落在雨伞上。(改成拟人句)

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十六、 连词成句

1．一回到家 妈妈 就 去 急忙 厨房 做饭 ____________________________________

2．打开 东东 拿出 书包 认认真真地 语文书 课文 读起了 ____________________________________ 3．出现了 雷雨 美丽的 天边 彩虹 过后 一道 ____________________________________ 4．提高了 耐心 小红的 经过 辅导 成绩 老师的 ____________________________________

5．就 下周一 如果 明天 推迟到 跑步比赛 下雨 进行 ____________________________________

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答案

1、它的味道很特别。 难道它的味道很特别吗？ 这糕要很多很多人才能做成。 一定要有适宜的温度，细菌才能生长。

2、她一边唱歌一边跳舞。 美丽的 五颜六色的 直吐舌头 土黄 鹅黄

3、合 甜 温暖 树木 童话 衣服 棉花 丝带 着急地 4、小明的爸爸是个威猛的大力士。 作业被小红写完了。 晴天不用带伞。 我一边吃饭，一边看电视。

5、你把整块奶酪吃光了。 小红一边跳舞一边唱歌。 大大小小的野兽吓得撒腿就跑。 风妈妈有一个可爱的风娃娃。

6、弟弟一边唱歌，一边玩玩具。 月亮有时候是弯的，有时候是圆的。 星星像宝石。

7、夜晚，弯弯的月亮挂在天空。 因为围巾织起来简单，所以蜘蛛就卖围巾了。 我能认识一千多个字。

8、哗啦啦 万物复苏 弯弯 明亮 绿色的丝带

9、我的好朋友是明明。 敬爱的王老师是我的班主任。 示例：小明兴高采烈地向我跑来。 示例：林老师亲切地和我谈话。

10、碧绿的河水泛起层层波纹。 爷爷一边晒太阳，一边听广播。 一团一团的 好像巨大的棉花糖 河边的柳树 又高又粗 好像守卫边关的战士

11、一条长龙 月亮 一玉盘 我既会劳动，又会学习。 我既喜欢跑步，又喜欢打球。

12、妈妈一会儿做饭，一会儿炒菜，一会儿洗衣服。 天上的白云像小狗似的。 马小跳认认真真地写作业。

13、他赶紧把那个窟窿堵上。 这是多么美好的礼物啊！ 我们祖先的摇篮是那原始森林。 一条小毛虫趴在一片叶子上，用新奇的目光打量着周围的一切。

14、聪明的她在教室里专心地看书。 这是多么清澈的泉水啊！ 牢固的房子为什么倒塌了呢？

15、1.示例:有一条小河 2.示例:邓爷爷精心挑选了一棵茁壮的柏树苗。 3.露珠是汗滴。 4.示例:快乐的小雨点在雨伞上跳舞。

16、妈妈一回到家就急忙去厨房做饭。 东东打开书包拿出语文书，认认真真地读起了课文。 雷雨过后，天边出现了一道美丽的彩虹。 经过老师的耐心辅导小红的成绩提高了。 如果明天下雨，跑步比赛就推迟到下周一进行。

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