[全]小学语文-周记写作的5个步骤技巧指导

周记主要用于记录一周内发生的重要的事情，或自己感受最深的人和事，周记的写作主要一般按以下

步骤来写：

一 回想梳理一周中发生的事情

一周7天，从写作的角度来说，有很多可写的内容，所以写周记前要先对一周中发生的事情进行梳理，

看看有哪些印象深刻，对自己很重要，可以是开心的事，也可以是意义重大的事，事情无论大小，重

点是自己有感受可写，觉得值得写。

周记一般是一事一记，所以最好只写一件事，记一个人，如果想写几件事，可以考虑这些事情之间有

什么关联，从中能提炼到什么启示等，然后才能用一定的线索把它们串联起来。

二 确定写作内容、主题

根据前面的仔细回忆和梳理，大致确定了周记要写的内容，选择的内容首先要真实，对细节感受深刻，

然后可以根据所选的内容确定一下主题，就是主要想表现的中心思想。有了主题，才能对内容进行适

当地裁剪，更好地突出中心。

当然，周记和正式的文章还是有一些区别，要求也比较宽松一些，如果不是只写一件事或记一个人，

而是想写一系列的事或感受，可以围绕“本周所感”来进行散文化的叙述和描写，而如果只写某人或

某事，周记就可以取一个响亮的名字。

三 按照文章的要求写好开头

确定要写的内容、标题后，周记的开头也很重要，好的开头能使写作更流畅，思路更为清晰。最简单

的是开门见山的方式，交代要写的内容的基本情况，如时间、地点、人物和发生的事情。另外，由于

周记是记发生过的过去的事情，所以可以先简单总结一下心情或感受，然后引出正式的叙述内容。

如：

这个周末，我和几个好伙伴去国色天乡玩了一整天，这也是开学前最后一次“疯狂”

了。

上面的周记开头就是开门见山，交代要写的事情4要素。

说起本周的情况，我觉得最有趣的是一个叔叔来我家找我爸爸，原来他们是大学同

学，而且还是同寝室的上下铺，这就是友谊天长地久吧。

上面的周记开头就是选择一周中最有意思的事件记录下来，开头点明主题。

四 主要内容重点讲究顺序和详略

周记虽然不是正式的文章写作，但它包含的时长和特有的回忆性质，对文章的内容安排也有一定的要

求。

正文内容的记叙要按照事件的起因、经过和结果来进行完整讲述，对经过部分要重点详写，写出发展

中的关键情节，通过事件中人物的行为表现、神态、语言、心理活动等细节，来让内容更加充实、可

信。一般来说，经过描写要详写，其他部分可以略写，简单交代即可。

另外，周记写作要注意情感，选择的是生活中的真人真事，记录时要真诚对待，写出真情实感，不能

应付了事。

五 写好结尾对自己意义重大

周记的结尾全文的一个有机组成部分，可以采用首尾呼应的方式，让周记浑然一体，形成一篇完整的

文章。但是，周记需要更好地对文章进行总结，体现出归纳、提炼能力，特别是通过前面事件的描述，

得到自己的感悟和收获，这是周记更为重要的意义。

所以，周记结尾要注意讲明观点，做好总结，清楚表达出自己的想法和感受，因为，周记既是一种分

享生活的态度，也是把亲身经历留在纸上，刻在心中，成为值得珍重的成长记录的一种方式。

做到5多，让你的写作能力得到提高

写作要从平时的练习和积累着手，持之以恒，便能提高写作能力和水平。

一 多读书，学习感受好的文章

阅读，始终是写作的基础，为了提高写作能力进行的阅读，一定要注意阅读的作品，要多读名家经典。

因为名家作品，特别是经典的名著，是经过时间检验，得到读者肯定的作品，在读这一类作品时，一

定要认真研读，从文章构思上、写作手法上、语言文字上去学习和思考，汲取营养。对一些优美的文

段和散文、诗歌作品，可以通过朗读来让自己增强语言感觉，提升写作水平。

古话说：读书百遍其义自见。讲的就是阅读的好处。读书不仅可以学习他人的写作方法，积累下写作

素材，还能丰富自己的思考，增强见识，领悟更多的为人处事的道理，精神和灵魂也能得到升华。

二 多积累，从生活中发现素材

在生活中，做一个有心人，注意积累写作的素材，才能使写作内容丰富多彩，吸引读者。要善于增加

生活的触点，对自己身边的人和事都葆有一颗敏感的心，观察和发现闪光点，作为写作中的素材。还

要练习以不同的方式体验生活中的精彩。比如从观看的电视、电影里面，琢磨人物的性格特点，体会

不同人物的说话、行为方式，并联系生活的实际，记在心里。

另外，从所读的书中也能积累好的素材，读到的好词好句，可以分门别类，比如描写人物的，描写景

色的，描写心理的，描写情感的等等，都记录下来，作为写作的参考。

三 多练习，用多样化的方式增强能力

光说不练假把式，写作一定要动笔，可以制订一个写作的训练计划，确定好每天写作的时间，养成习

惯。计划上要从基础开始，先写片段，记日记，字数由少到多，慢慢增加篇幅，

内容上，先从想写的内容开始，想到什么就写下来，只有写作本身，才能让写作水平提高，所以，不

要等着所有内容都想好才开始写，而是在写作的过程中，越写内容就会越多。随着水平的提高，可以

在写作前加入拟定提纲的步骤，把写作的思路、主要内容经过思考，安排以后再下笔成文。

写作练习，还可以多练习仿写，对自己喜欢的优秀文章，可以认真模仿其风格、构思，甚至优美的词

句，仿写练习能更快地让写作水平得到提高。

四 多锤炼，词句务求独特生动

字、词、句是文章的细胞，要想文章生动形象，必须要精炼文字，精确地使用词语，恰当地运用修辞。

词语方面，要勤加积累，看到好的词语就要记在摘抄本上，记在心里，在描写中要多用动词，尽量少

用抽象的成语，少用别人已经用滥的词语或句子，让文本更贴合自己的个性，拥有独特性，才能更好

地吸引读者的注意。

句子方面，要注意多用短句，少用长句，掌握好节奏，这是因为现代社会的节奏更快，阅读时间碎片

化，短句更易于接受和理解，读起来比较顺畅。但是，如果文章中全是短句，会给人一种凌乱的感觉。

所以，要适当写一些富有感染力的长句，长短结合，增强节奏感。

修辞手法上，要善于发挥想象力，多用比喻，拟人，排比等，这是三个在写作当中使用频率非常高的

修辞手法。比喻能使文章中的事物形象生动，具体化，拟人能人性化物体，传达出事物中寄托的人的

情感，而排比，则可以渲染出强烈的情感色彩，增强文章的感染力。用好这三个修辞手法，可以使文

章的文采得到提升。

五 多思考，创新写作角度

文章要吸引人，首先要敢于创新思维，找到独特的视角。选材中，要发掘自己知道的新颖、独特的材

料，尽量不写那些别人写过的，表达很多次的材料。

写作中，要多尝试从不同的角度，不同的表达方式来突破，不要老是用一些别人写过的方法。比如当

别人都在用第三者的视角来叙述一件事时，我可以考虑把自己代入事件中，用第一人称来进行叙述，

就一下子产生了与众不同的感觉。再说开头，更要用心斟酌，尽量求新，让人有眼前一亮的感觉，而

不要随便用一个大家经常使用的开头来应付。

另外，好文章都是改出来的，写完的文章不要一交了事，而要放到旁边，过段时间再拿来修改，看能

不能写得更加简洁？能不能用另一种更加生动的方式表达？有没有错别字和语法上的错误？修改要

精细，考虑要全面，因为修改的过程，也是发现自己的短板，不断精进写作能力的过程。