2024年最新高校教师述职报告范文

最新高校老师述职报告范文五篇

述职报告是干部工作业绩考核、评价、晋升的重要依据，述职者肯定要实事求是、真实客观地陈述，力求全面、真实、精确地反映述职者在所在岗位职责的状况。对成果和不足，既不要夸大，也不要缩小。下面我给大家整理的 2024 高校老师述职报告范文五篇，希望大家喜爱!

高校老师述职报告范文 1

转瞬间一个学期的教学工作已经结束。算算自己从事老师工作已经七年多了。相比已经从事了教学十几年或二十几年的同事们来说七年并不是一个怎样长的时间，但相对于一个年轻老师的成长来说，这已经是一个相当长的时间了。这七年中，我也从一个刚刚走出校门的高校生变成了一个有着丰富教学阅历的高校老师了。取得了一些成果、积累了一些教学阅历、有了自己的教化理念，有了自己的人生追求!“教书育人、投身学术、淡薄名利”是我对自己的要求!将自己的爱好能和工作结合起来的人是华蜜的人，而我就属于这一类人!今后我将接着努力，提高自己的学术水准和教学水平，不断追求自己人生价值的化，实现教书育人和学术科研的人生志向。更好的做到教书育人、为社会、为国家、为人民培育优秀高校生的人生志向。现将本学期的教学工作总结如下：

1.教学状况;

在教学方面，本学期担当了三个高校英语本科班的教学任务;分别是 2024 级高校英语 7 班、2024 级高校英语 21 班和 2024 级高校英语 31 班。本学期，是 2024 级同学打算参与高校英语四级考试的学期了。同学们以前的不适应已经变成了惊慌，大部分同学已经适应了高校英语的教学模式和我自己的教学风格。有极少部分同学对于高校的学习还存在着必需的迷惑，有一点迷失自。对于这些适应性不是很好英语基础又不是很好的同学，我实行特性关照的策略，常常关切这部分同学的学习。在详细的教学工作中，我注意增加学生的自我学习意识。特性是在听说的教学过程中，我实行激发学生的学习爱好和学习欲望的做法。其实，同学们在四、六级考试的压力下，对于英语的重要性还是存在着比较深刻的相识的。所欠缺的就是学习方法和学习的毅力，老师应常常强调并在情感上关切同学的学习状况，多监督和管理。在听力教学方面我主要实行的是：老师引导、学生自主的原则。对于听力的基本技巧和学习方法在课堂上重点讲解，至于练习主要以学生课后练习为主。老师实行的是督促、监控、测试等手段来保证学生自主听力学习的完成。在四级方面重点实行真题讲解分析，主要以课后自主听力练习为主，老师只是监控。听力资料的介绍主要是专心运用网络学堂的便利，上传各种作业资料，便利同学学习和下载。从同学们的下载

量和课后反映来看效果相当好。另外，介绍适合同学们练习听力的英语网站，让同学们在课余时间自己练习。英语是一门好用性的语言，特性是在当今中国和世界联系越来越紧密的时代，所以我在平常的教学中除了课本教学以外还注意学生实际应用潜力的提高。熬炼学生的应用潜力。语言是一个非常奇妙的东西，包含的东西也是许多的，对于学习英语的高校生来说我认为除了听说潜力应重点强调之外，文化只是也是一个不容忽视的方面。但是历史文化却须要长期的积累才能逐步的驾驭，所以在平常的教学中我一向重视学生文化学问的积累，无论是东部的还是西方的，古代的还是近代的，与课本亲密的还是不太亲密的，社会热点的还是冷点的我都会利用自己的课堂来逐步积累，我始终信任这些学问是提高人文素养的根本。

2、成果分析;

从学生的成果分布状况来看，绝大部分同学成果志向，到达了预期的目的。本学期没有不及格的同学，这说明绝大部分同学对高校英语的学习是很重视的。在以后的教学中应留意引导学生的这种学习专心性，让同学在获得好的考试成果的同时提高语言的实际运用潜力。真正做到学有所用!

我深信教学是一门艺术，只有仔细的去探讨才会有收获，只有在仔细思索的老师才是优秀的老师。只要我一天还是人民老师我就一天也不会放下自己要做一名好老师的目标。进

娶向上、前进是人存在的基本好处，也是社会发展的必需。更是人生存在的好处所在，没有追求的人生是可悲的!

3. 阅历总结;

总结这学期的教学状况，我认为有以下几点值得总结。

a. 努力提高自己，扩充自己的学问面。了解学生的心理，

想学生之所想，及学生之所急。转变自己的观念，仔细领悟改变，好在课堂上给学生讲明白改变。另外，在上好课的同时我还尽自己的可能在业余时间不遗余力的扩大自己的学问面，透过看读书、看报、互联网、电视……等来扩大自己的学问面。在攻读四川高校的英语语言文学专业硕士中，透过这几个学期的学习，我更驾驭了一些先进的教学理念和语言学的专业学问，信任这些以后在自己的科研和教学方面都将发挥巨大的最用。提高自己的专业学问就能够在上课的时候的心应收，从容应对和解决学生提出的问题。这学期本人主要在扩充学问方面提高自己。本学期我共阅读相关学术著作和书籍 20 本，我认为不读书的老师不是一个好老师，因为你不行能依靠自己在早前所学的学问教化好此刻的学生。

b. 在学生学习方面多为学生带给便利。严格要求学生，

在学生的自主学习方面、尽量做到自己所能做到的;实行各种方式给学生创建良好的学习条件。专心补充新的学习资料，结合时代的发展引进新的学习资料，在互联网上找一些对学习有用的东西给学生学习，特性使针对英语听力的重要性我

专心找一些适合学生的听力材料。

c. 注意沟通，以利于学生的简洁学习。透过 QQ 和电子

邮件专心与学生沟通，了解学生的学习中遇到的困难，尽自己潜力带给帮忙。本学期我又一次被学生评为：我最宠爱的老师之爱心老师，并且在四名公共课老师中票数第一。加上上个学期的魅力老师，这已经是本年度两次被同学评为最宠爱老师了，这也是我校历不多见的。对于自己也是一个不小的激励。

4. 工作举荐;

说到工作举荐，其实这也是老师和学校管理部门沟通的一个渠道。说到举荐每一个老师都会有一些举荐的或者叫做看法吧!我就我所了解的一些状况说几点举荐。第一;关于英语四级考试学校这几年的确比较重视，期望加强各个部门之间的协作。另外还有一个举荐就是，期望学校教务部门在制定有关教学的政策的时候，是否能够征询一下老师的看法、比如四级考核标准的问题就只得商榷，国家规定是 425 分能够考六级，单是学校的考核确是 430 分这一点在很大程度上是不合理的。其次：重视老师的待遇，这学期老师争论最多的就是教学津贴的问题。“课时削减、待遇不少、因为学分是没有变的”这是伍校长在关于课时改革的时候所说的，但是各个院系的老师都在反映的状况却是：“教学津贴真的变少了”。像这样关于老师切身利益的事情却是一拖再拖，令

不少老师“寒心”。第三：教务管理部门就应多和老师沟通，许多时候在教务看来很小的事情，却会对老师的专心性造成极大的损害。其实冲突是无处不在的，只有透过沟通才能够相互理解，沟通是相互理解的前提。假如没有理解，这样是不利于学校的提高的。不重视老师的劳动、特性是不重视一线老师的劳动是非常危急的，因为老师的专心性会表此刻平常的课堂中的。

5. 自我评价;

对自己的这一个学期的工作要做一个评价是一件不简洁的事情，在那里我只想对自己这学期的工作给一个简洁的评价;到达了一个高校英语老师的要求，还需在业务和自己学问方面提高。利用自己的课余时间仔细做一点学术探讨，不要人浮于事。“用平常心应对生活、用上进心应对工作、用恒心应对事业”这是我对自己的要求。虽然，也取得了一些小小的成就，但是这对于自己对学术、对教学事业的追求之路来说，这些只是漫长路上的几朵鲜花，花儿虽然很漂亮，但我不会许久的停留下来，因为路还很长，比起身边的前辈来说自己的成就太小了。我必需要以身边的前辈为榜样，提高自己的教学水平和学术探讨水平，使自己早日成为一名优秀的高校老师!

高校老师述职报告范文 2

一、注意理论学习，力求学以致用。

江泽民在十六大报告中指出：形势逼人，不进则退。新形势下，国际国内的发展日新月异。作为一名党的干部，思想上要适应形势要求，工作上要跟上时代步伐，就务必加强学习。

无论是 WTO 有关学问的学习，还是十六大文件的学习，自己能仔细做好学习笔记，能结合实际思索一些问题，在小组探讨时专心发言。能自觉的撰写心得体会，并在支部学习会上作了“更新观念，开创人事工作新局面”的沟通发言。上半年，在教化厅召开的高校人事工作会议上，就“抓住机遇，拓宽思路，构建跨越式发展的人才高地”作大会发言。

此外，能结合自己的工作职责学习有关文件。 人事制度、安排制度改革不断深化，只有认清形势，驾驭政策，才能做好工作，处理好有关问题。今年下半年担当了青年老师岗前培训的《老师职业道德论》课程，自己能利用双休日时间，对新编教材仔细钻研，并且把当前形势下对老师的新要求以及自己的工作体会融入课堂教学之中。

二、加强团结协作，实现年度目标。

作为处里的负责人，除了全面协调处理日常工作外，主要分管师资工作和人事档案工作。下半年，一位处长外出学习后，自己同时分管人事调配工作和人才引进工作。

在分管校领导的指导下，在有关科、室同志们的共同努力和各学院、校机关有关部门的支持协作下，除了本年度因

时间上难以支配未召开人事工作研讨会外，基本上完成了年度工作目标的各项任务，包括职称评审工作、老师资格认定工作等。有些工作正在进行之中，如：博士后流淌站的申报举荐工作、首批特聘教授的聘任工作、迎接省级高校干部人事档案目标管理考评、年终考核等。为了加强老师职业道德建设，在制定了《高校老师职业道德规范》后，今年又起草了《高校老师职业道德规范实施细则》。

为了实行校领导提出的“外引内扶”的人才政策，制定了《关于稳定本校高层次人才的暂行方法》。此外，理解电视台《关注》节目记者的采访，介绍我校人才引进的状况;应江苏教化电视台和省高校生创业指导服务中心的邀请，走进电视直播室，介绍了我校的基本状况，宣扬了我校人才引进政策，回答了就业高校生关切的有关问题;理解中国教化电视台《教化新闻联播》节目记者的采访，介绍了我校在江苏省首次 MBA 硕士博士人才聘请会上的聘请状况。

三、满腔热忱做好其他各项工作。

今年我校隆重举办了百年校庆活动，自己能专心参加。人事处与探讨生处合作举办了《高校——市中青年学术论坛》。校庆那天，负责接待了参与校庆活动的校友和来宾。为我校胜利举办校庆活动和所取得的成果欢欣鼓舞，对我校的明天充溢信念。今年人事处理解校纪委党风廉政建设职责制考核，我处全体同志专心协作，共同努力理解考核。

四、存在问题。

从个人来说，学习探讨不够，经过三年的摸索，对人事工作的职责、任务有了一个基本的了解，但是要做好这项工作，还须要付出很大的努力，而自己却往往陷在事务堆里，深化学习不够，深化思索不够、深化实际不够。

今后自己要从事务堆里走出来，加强学习、加强探讨，在机制上多思索，在管理上下功夫。从整体来说，工作的严谨、细致不够，有些工作抓得不紧。今后要加强管理，严格要求。

新的一年里，要接着仔细学习十六大文件精神，以“三个代表”思想指导工作，坚持解放思想、实事求是、与时俱进、开拓创新，为学校的发展做出新的努力。

高校老师述职报告范文 3

20_年即将过去，回顾一年来的思想、工作和学习状况，在学校各级领导和同事们的关切支持下，顺当完成了一年的工作任务，现将个人年度工作总结如下，高校老师个人总结。

德：作为一名中国共产党员，仔细贯彻执行党的路途、方针、政策，坚持四项基本原则、坚持改革开放，始终和党中心持续高度一样，始终严格根据党员标准要求自己，加强政治意识，树立大局观念，增加服务意识，改善工作作风，廉洁自律，遵纪遵守法律，团结同志，忠诚党的教化事业，严守职业道德和学术道德，为人师表，教书育人。

能：仔细学习相关业务学问，加快学问更新，努力提高自己的理论水平和业务技术水平;结合实际教学和科研状况，专心申报教学科研项目，参加教学探讨，努力提高教学科研潜力和组织管理潜力;在工作中，充分协调好各方面关系，与同事们一齐共同完成学校交给的各项工作任务。努力驾驭现代科研管理学问，上力求创新。

勤：对工作兢兢业业、勤勤恳恳，始终持续严谨仔细的工作看法和一丝不苟的工作作风，求真务实、乐观向上，具有较强的敬业精神和奉献精神。在教学中，严格执行教学安排，仔细组织教学，刚好辅导答疑。专心参与学校组织的各项学习和活动，自觉遵守学校各项管理规定，严守各项纪律。

绩：在教学方面，本年度上半年主要担当了两个班的《工程制图》、两个班的《画法几何与机械制图》授课任务以及两个班的机械制图大作业，同时指导了十个本科同学的毕业设计。下半年主要担当了两个班的《工程制图》和一个班的 《画法几何与机械制图》授课任务。

在科研方面，本年度主持了一项校级和一项院级教学探讨项目，发表了四篇科研论文。本年度接着担当两个班的班主任工作，在班级管理中专心开展德育建设和学风建设，两个班级都取得了多项表彰和嘉奖。作为工会小组长，本着为人民服务的原则，在做好日常工作的同时，专心组织了多项活动，取得了很好的效果。本年度工作量约 630 学时。

总结一年来的思想、工作和学习状况，有成果也有不足，期望在新的一年里更加努力，在各方面取得更大进步。时间匆忙，一个学期已经过去了，总结如下：

一、在政治上，酷爱祖国，酷爱中国共产党，酷爱社会主义，酷爱人民教化事业，仔细学习马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论，坚持四项基本原则，具有良好的职业道德和健全的民-主法制观念，酷爱学生，关切、了解学生，谆谆教导，诲人不倦，敬重、信任学生，充分敬重学生的人格和自尊心，激励他们专心前进，对学生一视同仁。酷爱学校，关切群众，虚心谨慎，团结协作，与家长、社会紧密协作，共同教化学生。“其身正，不令而行。”以身作则，为人师表，正直，诚恳，言行一样，表里如一，严于律己，用自己的模范行为来教化影响学生。这种影响体此刻德智体美劳诸育的过程之中，体此刻自己全部的政治看法、思想意识、治学精神、生活作风、待人接物的整个人格之中。

二、在学问结构上，具有比较精深和渊博的专业学问和教化科学的理论学问。苏联教化家马卡连科深刻地指出： “学生能够宽恕老师的严厉、刻板，甚至吹毛求疵，但是不能宽恕他不学无术。”学问是师生沟通思想感情，探讨真理的桥梁，学问的传授是老师塑造人才的主要手段。在我的学生时代，当我选取老师作为自己的职业时，我就很留意构建自己的学问结构。以扎实的专业学问为基础，广泛摄取各方

面的学问，并努力做到专与博的有机结合。在高校和探讨生课程班学习以及教学过程中，我努力驾驭专业学问体系，透彻理解教学大纲、教科书的内涵，而且时刻留意驾驭本学科的最新探讨成果和发展趋势。

正因为驾驭了学问的内在规律，我在课堂上才能融会贯穿，敏捷运用，驾驭自如。当今社会是信息时代，我时刻提示自己，要恒久像海绵一样从各方面吸取学问，成为驾驭现代学问的新时代的老师，并以自己的坚韧学习的精神给学生以生动的教化影响。

三、在潜力结构上，我比较注意探究新的教学方法，具有开拓创新潜力，新时代须要创新型人才，教化须要培育创新型学生，作为老师，擅长从实践中发觉新学问，解决新问题，构成新观念，才能把学生培育成创新型人才。应对当代社会科学技术的快速发展，透过书籍报刊电视广播以及计算机网络，发觉、确认新信息，提高自己选取、摘要、简化、分析、分类、处理、保存、应用新学问和新技术的潜力。

语言表达用语精确，情感丰富，逻辑严谨，板书精当。教化组织潜力强，充分发挥各方面优势，创设教化环境，有效地限制、组织群众活动，完成既定的教化任务。

教化是人类最光辉的事业，随着社会的发展，它恒久充溢魅力和挑战，恒久值得我们去探究和努力。作为老师，对于我的过去，我将恒久记住并不断的总结;对于我的将来，

我将不懈地攀登和向前，用我全部的汗水、精力、心血和生命去浇灌教化这恒久艳丽的花朵。

高校老师述职报告范文 4

光辉岁月，一挤眼一年又过去了，在担当老师期间，我始终严格要求自己，为人师表，给学生做好榜样。现将一年来的主要工作汇报如下。

一、思想政治方面

能够仔细学习学习实践科学发展观，努力提高政治理论素养和思想水平。在思想上始终保持良好的思想品德，忠诚党的教化事业，以”三个代表”重要思想为指南开展教化教学工作，仔细执行党的教化方针、路途，有剧烈的事业心和责任感，以身作则、为人师表，努力提高老师应当具备的政治素养和道德品质。

二、组织工程中心的工作开展方面

本年度担当了装饰艺术设计工程中心主任，在完成上级有关部门和学校党委、行政交办的各项工作任务时，能够与本工程中心老师一起，团结一样，开拓进取，勇于创新。充分调动本中心师生的主动性，发挥他们的聪慧才智，取得了精彩的成果。本中心本年度主要完成了一下工作内容：

1、圆满的组织了中国室内装饰协会的助理室内设计师的认证考试工作，有 64 名同学通过培训考试拿到了助理室内设计师证书

2、深化企业落实 11 级毕业生的顶岗实习及与就业工作 3、聘请企业的专业学者到我校讲学，这些讲座提高了学生的素养开阔了学生的眼界。(广州艺邦投资股份有限公司董事长，总设计师余静赣博士来我校讲学)

4、组织参与各类设计大赛(江苏省第八届室内装饰设计大赛、第八届中国国际室内设计双年展)

5、主动参与系部考察组，赴上海(张浦动漫谷、上海电影制片厂、上海世博会)等地、并学习其它企业单位的阅历和做法，开阔了视野，提高了相识，为做好今后的教学工作打下了肯定的基础。

6、组织艺术设计专业的社会培训工作目前申报的培训项目达到 8 个(现正在网上招生宣扬)

7、参加设计实践项目(1、首届健雄杯高校生创新大赛展厅的策划设计 2、健雄学院托福考试中心装修设计 3、商贸系中加人才培训培训中心装饰设计 4、健雄学院校内沙盘模型制作项目启动)

三、工作实绩方面

1. 党建评估

根据系工作要求，系部安排给我一个特别艰难而光荣的任务参加系部的党建评估工作。

(1) 依据学校评估工作的支配，主动参与系部党建评估

工作领导小组的工作支配，统一思想，提高相识，在评估整

理材料的过程中让我相识到我校党建评估工作的重要性和紧迫性，深化理解评估的“以评促建，以评促改”的方针，认证完成工作任务确保评估工作的顺当进行。

(2) 仔细学习评估指标体系，精确理解指标内涵。根据

学校的进度规划和任务分解表，进行了自查自评，找出了存在的问题，提出了整改方案，完成了系部的评估材料的整理，在每一阶段，都按时、

按质、按量地完成了系党总支交给的任务。

2. 试验室建设

(1) 图文工作室、画室、影视动画工作室、计算机协助

实训室、展台搭建实训室等

在原有实训室的基础上又新增加了设备(电脑、桌椅、空调、投影仪等、展示构建)。使实训室功能得到了完善。

(2) 新建试验室。

一年来，随着学校经费的投入，学院主动进行试验室建设，保证了影视动画专业课实践教学的须要。2024 年 9 月建立了和瑞影视动画校企合作培训基地、王芳工作室、北京欧尚装饰设计工作室。

3. 教学工作

一年来，讲授了室内专题设计 A、B、C、D、电脑效果表现、教学实训、生产实习、毕业实习

设计软件等六门课程，共计 490 多学时。指导毕业实习和指

导毕业设计 10 人。

主动参加装饰艺术设计专业的建设工作，针对企业的社会需求进行了深化的调研，了解企业的的人才需求状况，并结合我系的实际状况，通过教研室活动和老师们进行充分的酝酿探讨，制定了装饰专业 2024 级的人才培育方案、编制了实施性教学安排，并编写了课程标准。另还做了以下工作：

(1) 深化院级课题装饰艺术设计专业生产性课程体系的

建立的探讨工作(预料明年结题)。

(2) 主动参加学院教改课程的申报工作。

(3) 参加学院教务处统一组织的项目化课程改革的培训

课程学习。

(4) 2024 年 9 月拿到同济高校管理干部暨骨干老师高级

研修班的结业证书。

5.其他工作

(2) 参加健雄学院校史馆的策划工作(1、完成健雄学院

校史馆的内部参展动线 2、校史馆及吴健雄纪念馆的功能平面布局 3、校史馆纪念品设计)。

(3) 全国四、六级高校英语监考。

(4) 太仓市工业展览馆建筑装璜、布展设计项目评标工

作。

四、科研方面

1、参加《平面设计》项目化教改校本教材的编写工作(现

已运用)。

2、获得第八届中国室内设计双年展优秀奖六、存在的问题

1. 政治理论学习不够，创新意识有待增加。 2. 工作不太主动，学校、学院支配才去做。 3. 教研、科研成果甚少。

最终，感谢这一年来，领导的关爱，同事的帮助。在新的一年里，我会接着努力，为学校作出贡献。

高校老师述职报告范文 5

年以来,担当了 82 个班次，6729 名学生，2295 学时的主讲任务。年均主讲 459 学时。其中，安排内教学 73个班次，4752 名学生，1850 学时，年均主讲达 370 学时。《邓小平理论》教学阅历在国家教化部邓小平理论教学阅历沟通会和全国青年学习邓小平理论阅历沟通会上作了介绍，得到党和国家领导人的高度重视和教化部、江苏省委、省政府的充分确定,被评为学校优秀合格课程。发表论文 43 篇，出版专著 7 部，累计撰稿达 60 多万字。在省内外作专题报告 40多场次，产生了肯定的社会影响。现将基本状况报告如下：

一、仔细学习理论，坚固地树立爱岗敬业的思想 五年来，能把“真信马列，真学马列，真讲马列，真干马列”，作为培育自己的政治素养的基本准则和一生追求的奋斗目标，在思想上政治上一样。

一是仔细学习马列和毛泽东著作。如对《共产党宣言》、 《社会主义从空想到科学的发展》、《国家与革命》等马列经典著作，进行了反复学习和探讨，不断加深了对基本原理的理解。潜心探讨《邓小平文选》和江泽民著作，为《邓小平理论概论》教学奠定了坚实的基础。对以江泽民为核心的第三代领导集体作出的每一个重要战略部署，都能仔细学习和领悟，并把党的第三代领导集体治党治国的方略纳入《邓小平理论》教学体系，收到了较好的效果，充分发挥了政治理论的教化功能。

二是主动参与“三讲”和“三个代表”的教化。主动主动地参与揭批“_”的斗争，举办了“崇尚科学，揭露邪教本质”讲座，仔细宣扬党的政策，在社会上产生了肯定影响。

三是较坚固地树立了爱岗敬业思想，有献身学校教化事业的志向。执教 20 多年来，尽管三尺讲台，清苦淡泊，但我却和大家一样无怨无悔，在三尺讲台静默耕耘。这是我搞好教学的力气源泉，也是自己治学严谨，擅长团结合作，始终保持旺盛的工作热忱，在学生中具有较高威信的重要缘由。

二、刻苦钻研业务，刚好驾驭学科前沿发展趋势 经过进修硕士探讨生课程和系统的理论学习，基础理论和专业学问扎实，能独立讲授探讨生《社会主义理论与实践》、本科生《邓小平理论概论》、《社会主义市场经济概论》《西方经济学评介》、《海洋科学概论》、《形势与政策教化》等多

门课程。能较好地驾驭本专业国内外前沿动态和发展趋势，独立选取和担当科研课题，具有独立解决本专业疑难困难问题的实力和开拓创新实力。其体会是：

第一，只有刻苦钻研，才能不断形成合理的学问结构。长期以来，自己非常重视业务学习，不断更新学问结构。目前已形成了具有自身特色的学问结构：一是较扎实地驾驭了政治理论学问;二是基本了解文学学问;三是具有肯定的历史学问;四是基本了解市场经济理论;五是了解世界学问;六是初步了解计算机学问。这样的学问结构，使我能够较快地适应学问的更新和学生的求知欲望，收到了较好的教学效果。

其次，只有大胆创新，才能不断提高教学水平。创新体 现在教学内容上，就是要敢于担当开设新课的任务。1986 年以来，我和其他同志一起，先后开出了“社建”课、“国际关系”课、“市场经济”课、“马列文献选读”课、“邓小平理论”、“海洋科学概论”等六门新课程。所开课程，都较受学生欢迎，有一门课程获全国高校教学成果二等奖、五门课程获学校教学成果一等奖。创新体现在教学方法上，就是要擅长探讨和运用新手段新方法。近几年来，我留意从幻灯教学向多媒体教学转变;从灌输式教学向启发式、探讨式和提问式教学转变，实践证明，采纳新手段、新方法使教学收到了较志向的成效，能够较好地调动学生学习的主动性。三、

坚持教书育人，努力提高教学质量和教学水平

五年来，完成安排内 73 个班次、4752 名学生(不含形势教化的班次、人数)、1850 学时的主讲任务。在教学中，坚持教学改革，注意教书育人，教学效果好。多次受到教化部、江苏省委、省政府、学校领导的好评，受到学生欢迎。

一是坚持教学改革，注意教学质量。与单位教学组的同志一道，先后总结了“紧密联系学生思想实际，增加邓小平理论教学的劝服力和感召力”等教改阅历，在国家教化部邓小平理论教学阅历沟通会和全国青年学习邓小平理论阅历沟通会上作了介绍,受到党和国家领导人的高度重视和教化部、江苏省委、省政府的确定，1999 年，2024 先后被评为学校优秀教员 2 次、学校政治理论课教学先进个人 3 次。

二是坚持教书育人，注意提高学生的思想道德素养。在教学中，我留意发挥政治理论教员的传道、解惑和表率作用，常常深化学生之中和学生们交谈，回答学生提出的疑难问题,并贴近学生的思想实际，教化学生“立身做人”，受到学生的好评,在课堂上经常响起一阵阵掌声。一位学生在评学评教时写道：“生平第一次感到政治课剧烈的吸引力”。“学校抢险救灾英雄群体”把我列为全校对他们的成长影响较大的四位教员之一。

三是以行动影响学生，形成师生之间的良性互动。在教学中，我注意用邓小平理论的立场、观点和方法教化学生，并留意用自己的亲身经验和言行感染学生，使学生能够真正

从跨世纪国家建设的须要动身，不断塑造自我，努力成为新型高素养人才。

四、注意科学探讨，运用科研成果推动和促进教学 五年来，发表论文 43 篇，出版专著 7 部，累计撰稿达 60多万字。其科研成果质量较高，在省内外产生了肯定影响。

第一，科学探讨方向明确。经过较长时间的摸索，目前 科研方向已比较明确。大致体现在四个方面：一是邓小平理论的特色探讨;二是邓小平哲学思想探讨;三是邓小平社会主义市场经济思想探讨;四是邓小平理论教学规律的探讨，从而为深化开展科学探讨奠定了基础。

其次，科学探讨针对性强。做到了以教学促科研，不断推动教学的深化。为此，自己往往把学生在教学中反映出来的疑难问题，作为科研的课题。如，目前担当的教化部、江苏省科研课题“东部教化与发展问题探讨”，就是当前的热点问题之一。通过探讨，不仅拓宽了科研领域，而且加大了教学的深度，提高了教学水平。

第三，科研成果质量较高，在省内外产生了肯定影响。五年来，在期刊和核心期刊发表论文 19 篇。《论社会主义_的资本经营》、《邓小平理论的_特色》、获_省优秀科研成果一等奖;《论江泽民的以德治国战略思想》获省科社学会一等奖。所出版的专著《_经济发展的理论与实践》，为“国家 211 工程”重点课题。