小学三年级语文上册期中考试卷及答案【学生专用】
班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟 题序 得分 一 二 三 四
五 六 七 八 九 总分 一、 看拼音,写词语。
huǒ chái wéi qún là zhú lǚ xíng liú lèi (________) (________) (________) (________) (________) jiù mìng pīn mìng huǒ yàn lí qù cǎo duī (________) (________) (________) (________) (________)
二、 比一比,再组词。
瑞(_________) 载(_________) 晌(_________) 冶(_________) 端(_________) 截(_________) 响(_________) 治(_________)
三、 读一读,连一连。
鲜红色的 梨 近朱者赤 耳听为虚 深紫色的 樱桃 不入虎穴 焉得虎子 浅黄色的 李子 眼见为实 水来土掩 紫檀色的 黑母鸡 兵来将挡 近墨者黑
四、 将下面各组词语补充完整,并完成填空。
A.四(_________)八(_________) 七(_________)八(_________) B.(_________)山(_________)海 惟(_________)惟(_________) C.(_________)口(_________)声 (_________)辕(_________)辙 我发现:A组的词语中都含有数字,我还能再写两个这样的词语,如______、_______;B组中是ABAC式的词语,这样的词语还有_________、_______等;C
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组的词语中含有一对反义词,_________、________这两个词中也含有反义词。
五、 读一读,选择合适的词语填空。
破裂 散裂
1.她说阴雨时节天气潮湿,肥皂泡不容易(______)。 2.不久,这光丽的薄球就无声地(______)了。
软悠悠 轻悠悠
3.那轻圆的球儿便从管上落了下来,(______)地在空中飘游。 4.或者(______)地飘过大海,飞越山巅……
六、 按要求写句子。
1.几只较大的虾的腹部藏着许多圆圆的卵。(缩句) _____________________________________________
2.小虾有趣。(改为感叹句) ___________________________
3.这不正好用来养小鱼小虾吗?(改为陈述句) ___________________________
4.吃饱了的小虾显得十分特别自在。(修改病句) ________________________________
七、 古诗填空。
1.泥融飞燕子,__________________。 2._________________,春江水暖鸭先知。 3.梅子黄时日日晴,___________________。
4.江南好,风景旧曾谙。____________,_________能不忆江南?
八、 阅读理解。
小老鼠去海滨
一只小老鼠对他的父母说,他要到海边去旅行。“这太可怕了!”父亲叫
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道,“世界上到处充满了危险,你可千万不能去!”“我已经下定决心了。”小老鼠坚定地说,“我从来没有看到过大海,我早该去了!无论如何谁也改变不了我的主意!”“既然我们已无法阻止你,”母亲说,“那么,就希望你一路小心谨慎吧!”(A.我预测小老鼠会碰到 ,预测的依据是 。)
第二天,天边刚升起第一缕霞光,小老鼠就碰到了危险。一只猫从树后跳出来。“我要吃掉你!”他说。幸而旁边还有一条窄窄的小路,使小老鼠有幸能够逃走。但他已有一截尾巴,被咬在猫的嘴巴里了。(B.预测小老鼠还会碰到什么困难呢?他会克服吗? )
下午,小老鼠又受到了老鹰和狗的袭击,被咬得浑身是伤,鲜血淋淋。他还被追赶得迷失了道路。一路上,他受尽了惊吓,疲乏极了。(C.预测小老鼠会看到大海吗?为什么? )
傍晚,小老鼠缓慢地爬上最后一座小山。于是,大海一下子展现在他的面前。一排排海浪,不时滚到海滩上,这时,晚霞正铺满天空,大海上金光闪闪。
这就是大海吗 多美呀 小老鼠叫道 我多么希望爸爸妈妈跟我一起来 让他们也看看这美丽的大海
走那么多艰难的路程,才换来片刻的欢乐,但这也是很值得的。 1.一边读短文一边预测,顺着故事情节去猜想,并写在文中的横线上。 2.在本文中的空白处加上恰当的标点符号。 3.对短文理解正确的一项是( )
A.这只小老鼠自不量力,因此遭到了猫、老鹰和狗的袭击。 B.小老鼠的父母不爱小老鼠,所以才让他独自去海边。 C.短文赞扬了小老鼠不怕困难、坚持不懈的精神。 4.读了这个故事,你有什么感想?
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九、 习作实践。
题目:我的小伙伴
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提示及要求:1.你的哪一位小伙伴让你印象深刻?2.他(她)有哪些地方让你印象深刻?如外貌、语言、动作,以及他(她)的爱好等,选择一两点写下来。3.通过一件具体的事,写清楚他(她)的特点。4.300字左右。 ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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参
1、火柴 围裙 蜡烛 旅行 流泪 救命 拼命 火焰 离去 草堆
2、瑞雪 载体 晌午 陶冶 端午 一截 响亮 治理 3、
4、面 方 上 下 人 人 妙 肖 异 同 南 北 五光十色 三心二意 自由自在 无边无际 大惊小怪 左邻右舍
5、破裂 散裂 软悠悠 轻悠悠
6、腹部藏着卵。 小虾多么有趣啊! 这正好用来养小鱼小虾。 吃饱了的小虾显得十分自在。
7、沙暖睡鸳鸯 竹外桃花三两枝 小溪泛尽却山行 日出江花红胜火 春来江水绿如蓝 8、
1.A.困难;依据是短文中父母说的话。B.根据生活实际预测小老鼠还会碰到很多其他天敌。他会克服。C.会看到大海。根据题目预测,还有前面的故事情节体现了小老鼠不怕困难、坚强执着的精神。 2.“ ? !” ,“ , !” 3.C
4.人生要有奋斗目标,并一直为之努力奋斗,最终一定会实现的。 9、范文:
我的小伙伴
我的小伙伴叫刘馨茹,她是咱们班的学习委员。
刘馨茹每天都扎着马尾辫,头发又黑又亮。她的眉毛浓浓的,眼睛不大,却有神。她戴着一副紫色边框眼镜,看起来很斯文。一张樱桃小嘴笑起来就会露出洁白的牙齿。
刘馨茹很喜欢画画,像一位小画家。她画的小鸟会唱歌,画的人会动,画
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的苹果树会结果实。有一次课间,我欣赏她的画画册,哇,每一个人物真是栩栩如生。
上课时老师让我来画丰富的海底世界,我还在想该怎么画时,她都已经构完线了。我们都画完后才发现发现她画的美丽极了,小鱼好像在和朋友们捉迷藏。美术老师都称赞她画得很好,我们羡慕极了。
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