说明：书的页码以高教出版社出版的生态学为准（余下同上）
考生学号： 考生姓名： 教师： 考试时间：120分钟 计分： 一、名词解释（每题2分，共20分）
1生态学（P/3）2光能利用率3生态幅（P/17）4生理无效辐射（P/23）5他感作用（P/97）6食物链（P/201）7生活型（P/125）8演替（P/150）9生态工程（P/365）10 斑块（缀块 patche）(P/314)
二、简述（每题5分，共30分）
1简述生态因子对生物有机体作用的一般规律（P/13）。 2简述休眠的概念，以及对植物生存的意义（P/32）
3简述干扰的概念、干扰理论在生态管理中意义（P/140-143） 4请用流量流动模型说明生态系统能量流动过程。（P/225-235） 5简述影响物质循环的因素（P/244）
6简述滨海湿地生态系统的特点，以及海岸红树林生物组成及其适应性。（P/290-294） 三、问答题（每题6分，共30分）
1试比较r-选择和k-选择的主要特征。r-k选择理论在生产实践中具有什么指导意义？（P/76-79）
2什么是环境？地球环境由哪几部分组成（P/12-13）？ 3举例说明你对生物领域性和捕食作用的认识。（P/96）
4生态系统有哪些主要组成成分，它们是如何构成生态系统的？（P/207） 5生态规划的概念是什么？你如何理解与其客观存在相关规划的协调性？（P/398） 四、综述题（20分）
结合实例（如建造纸厂），介绍生态风险评估方法。（P/376-379）
《生态学》考试试题（B）
考生学号： 考生姓名： 教师： 考试时间：120分钟 计分： 一、名词解释（每题2分，共20分）
1生态因子（P/13）2光补偿点（P/22）3Liebig最小因子定律（P/15）4 内稳态（P/19） 5叶面积指数（P/130）6生态系统（P/197）7食物网（P/201）8同化效率（P/205）9 湿地（P/280）
10遗传多样性（P/339） 二、简述（每题5分，共30分）
1简述生态学的形成过程与发展趋势（P/5）。
2简述中度干扰与生物多样、生态管理的关系（P/140-143）。 3简述温度和水分与生物地理分布的关系（P/29，P/34）。 4他感作用的生态学意义（P/98-99）。
5请用流量流动模型说明生态系统能量流动过程。（P/225-235） 6简述景观生态学研究的对象、内容和发展简史。（P/308-311） 三、问答题（每题6分，共30分）
1试比较r-选择和k-选择的主要特征。r-k选择理论在生产实践中具有什么指导意义？
（P/76-79）
2生物密度效应的基本规律是哪两个？其主要特征是什么？（P/90-92） 3什么是负反馈调节，它对维护生态平衡有什么指导意义？（P/207）
4与一般营养物质相比较，有毒物质在生态系统中循环有哪些特点？请举例说明（P/253-256） 5生态规划的概念是什么？你如何理解与其客观存在相关规划的协调性？（P/398）
《生态学》考试试题（C）
一、名词解释（每题2分，共20分）
1环境因子（P/11）2光饱和点（P/22）3 Shelford耐性定律（P/15-16）4生理适应（P/37） 5 种群（P/43）6重要值（P/121）7边缘效应（P/135-136）8 金字塔（P/203）9空间异质性（P/312）10物种多样性（P/340） 二、简述（每题5分，共30分）
1 简述内稳态生物与非内稳态生物对外界环境适应机理（P/19）
2 比较种群指数增长模型和逻辑斯谛增长模型的主要特征及差异，举例说明应用价值（P/51-54）
3 简述植物群落的基本特征和性质（P/113） 4简述群落波动及产生波动的原因。（P/150-152） 5简述影响物质循环的因素（P/244）
6简述生态恢复学的概念、主要研究内容、和研究方法。（P/359-365） 三、问答题（每题6分，共30分） 1耐盐碱植物类型有哪些特征？（P/40-41）
2试比较r-选择和k-选择的主要特征。r-k选择理论在生产实践中具有什么指导意义？（P/76-79）
3为什么说森林生态系统功能最强大，特别是热带森林生态系统？（P/263-270） 4赤潮是什么？对海洋生物有什么危害？（P/301）
《生态学》考试试题（D）
一、名词解释（每题2分，共20分）
1环境（P/11）2 植物光周期（P/25）3生理干旱（P/39）4生命表（P/47）5生态入侵（P/58） 6 领域性（P/96）7营养级（P/202）8消费效率（P/205）9本底（基底matrix）（P/314） 10可持续发展（P/358） 二、简述（每题5分，共30分）
1比较种群指数增长模型和逻辑斯谛增长模型，举例说明模型在人口预测上的应用价值。（P/51-54）
2简述主要种群调节假说的优缺点（P/60-63） 3简述竞争与生态位分化的关系（P/136-138） 4简述3种顶极学说的主要内容（P/155-157）
5简述有毒有害物质循环的特点，请举例说明。（P/253-256） 6简述生态风险评估的概念和主要步骤（P/372-376） 三、问答题（每题6分，共30分）
2什么是他感作用？研究他感作用有什么重要意义？（P/97-98）
3为什么说森林生态系统功能最强大，特别是热带森林生态系统？（P/263-270）
4什么是湿地，为什么某些科学家把湿地称为“自然之肾”（P/280-289）
《生态学》考试试题（E）
一、名词解释（每题2分，共20分）
1 生态环境（P/13-15）2动物光周期（P/25）3生理有效辐射（P/23）4生态位（P/103）5综合生命表（P/49）6群落（P/112）7生态效率（P/204）8林得曼效率（P/206）9廊道(corridor)（P/314）10生态规划（P/380） 二、简述（每题5分，共30分） 1 简述生物钟的概念和生理机制（P/32）
2简述热力学第一定律和第二定律的生态学意义。（P/225-226） 3简述森林生态系统对全球生态平衡的作用和地位。（P/263-270） 4简述影响演替的几种主要因素（P/167-169） 5概述影响陆地生态系统分布的主要因素（P258-259） 6简述生态风险评估的概念和主要步骤（P/372-376） 三、问答题（每题6分，共30分）
1试比较r-选择和k-选择的主要特征。r-k选择理论在生产实践中具有什么指导意义？（P/76-79）
2什么是演替？发生演替的原因有哪些？（P/152-169）
3 简述种群竞争高斯假说，并Lotka-Volterra竞争方程说明高等植物种群混合栽培时所表现出的竞争结果。（P/100-102）
4如何保护生物多样性？（P/353-357）
5生态规划的概念是什么？你如何理解与其客观存在相关规划的协调性？（P/398） 四、综述题（20分）
1请论述森林生态系统的特点（P/263-270）（20分）
2请论述不同中外学者对生态学的定义，哪个定义最科学？为什么会出现不同的定义？（20分）（P/3-9）
3以假定的年龄(x)和存活数(nx)的简单数据，编制一个生命表，并计算出各个重要生命参数，说明生命表在分析种群动态中的意义。（P/47-50）（20分）
5结合实例（县级生态规划），介绍生态规划原则、内容与方法。（20分）（P/382-398） 1请论述生态学发展历史以用产生不同生态学派的原因。（20分）（P/3-9） 2如何恢复与重建西北地区生态环境，请谈谈您的主要观点。（20分）（P/1-398）
3请从生态系统的平衡与稳定的角度，谈谈生物多样性保护的重要意义。（20分）（P/112-148，197-369）
4分别介绍3个顶极学说的主要观点、产生的原因、各观点之间的差异，说明差异是否有本质的区别，为什么？（20分）（P/150-171）
1请总结一下生态因子的作用规律，并对每一个规律进行说明。（20分）（P/10-40） 2请举例说明坚持可持续发展的重要意义。（20分）（P/331-369） 3请谈谈生物生产力与生物多样性的关系。（20分）（P/112-148）
4请以湿地生态系统为例，谈谈如何保护湿地生态系统？（20分）（P/279-305）
5分别介绍3个顶极学说的主要观点、产生的原因、备观点之间的差异，说明差异是否有本质的区别，为什么？（20分）（P/150-171）
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