1 、be（是）动词的用法： am接 I ；is 接第三人称单数，即除 you、
I 外； are 接表示多个人或事物，即复数。 （我是 am，你是 are ，is
连接它、她、他，单数
is ，复数 are ）。
2 、not 是表示否定的词：不是的表达， amnot ，is not （isn ’t ），
are not （aren ’t ）。
3 、“一个”和“几个”的问题： “一个”是 a+名词；“多个”是名 词后面加 s。 4 、以元音开头（如
O、E 等），前面的冠词用
an。
1 、及物动词与不及物动词的区别：及物动词后面接宾语；而不及 物动词后面不接宾语。如
I like ice cream
，It hurts
。
2 、主语是 he、she、it 和单数名词时，动词要发生第三人称的变化，即加 s。 3 、否定的用法：在动词之前加 do not 或 does not 。 I 、You 和复 数名词做主语时，否定就用
do not ；凡是单数名称和
he、she、it
做主语，否定就用
does not 。
1 、my（我的）、 your （你的）、 his （他的）、her （她的）、their
（他们的）、our（我们的）、its （它的）+名词，如 my love ，your love
2 、名词所有格形式为：名词 +’s，表示“⋯⋯的”，如 Sophie’s world ，children ’ Day ，Japan’s tomorrow 。
3 、用名词 +of+ 名词，一般用在无生命的名词上，表示“⋯⋯的’ ’， 如 The sound
of music （音乐之声）。
1 、“have”和“ there be”翻译成汉语都可以用一个“有”字来表
1
-
。s
-
示，但 have 是指主观的“所有、拥有” ，而 there be 则是指客观的“存在，某处有某物” 。
2 、There be 的单复数变化与 be 的变化规则相同，取决于后面所接的主语。主语为单数，
就变成 there is ，主语是复数，就变成 there are 。
3 、“have”在第三人称单数时变成“ has”。
4 、“there be ”的否定形式在 be 后加 not ，对于 have 通常直接在它的宾语前加
“ no”，表示“没有”的意思。 1、 一般疑问句概念：是可以用“ yes”或“ no”来回答的疑问句。 2、 一般疑问句的结构模式：助动词 +陈述句形式 +？
如： Do you have a car?
No, I don
’t
或 Yes, I do
Are you a chicken guy? No , I am not 或 Yes , I am
Is there any cake in the icebox? No , there isn ’t
Yes , there is
3、注意： Your boss has a car. Does your boss have a car? 句中的 Has在助动词 does 提前时，需要改变成原形。
4 、在一般疑问句中， 表示“一些”的概念时，用 Many而不用 some。
1 、六个特殊疑问词： what（什么，对什么提问）；where（在哪里，对地点提问）；（为什么，对原则提问） ；when（何时，对时间提问）；who（谁，对人提问）；how（怎
么样，对方式提问） 。
2 、特殊疑问句：特殊疑问词 +一般疑问句 +？。
3 、特殊疑问句回答法：把句中的一般疑问句改为陈述句，再加上
2
-
或
这
why-
被提问部分。
例：WhoamI? Who is she? What is her name? Where do you live? How old are you? How long is the rope? How far is it from A to B?
你多大了？
How old
问年龄。
How long 问长度。
问距离。
这绳子有多长？
What many books do you have? 你有多少书？ What many 对“可
数名词的多少”提问。
What much is the book? 这本书多少钱？ What much 问价格
How often do you visit here? 你多久来拜访这里？ How often
“频率”提问。
从 A至 B有多远？ How far
对
1 、现在进行时：它是由主语 +be 动词 +实义动词的 ing 形式构成的，表示现在正在发生和
进行的动作。比如：现在我在讲，你在听。就应 该说： Now I am talking
，You are listing
。
be 动词的后面加 Not 来构成，
2 、现在进行时的否定形式：就是在 这点和 be 动词的否定式是一样的。
3 、两种进行时的基本法：一种与 Now连用；另一种是与一些表示
一段时间的词连用，表示现阶段正在进行的动作。
4 、一般情况下，实义动词是可以直接加“ ing ”的，但有两种特殊
的情况是需要有一些变化的。 第一种是像 put 和 get 这样以一个元音
字母加一辅音字母结尾并重读的实义字母， 需双写结尾的辅音字母再
加 ing ，就是 putting 和 getting 。第二种是以一个元音加 e 结尾的 3
-
-
实义动词，要把“ e”去掉，再加 ing ，如 dance（跳舞），come（来）。
1 、动词的过去式：一般的动词后面可直接加“
ed”。但是以“ e”
结尾的动词，直接加“ d”；以辅音字母加“ y”结尾的词，变“ y”为
“i ”加“ ed”；一个元音字母 +一个辅音字母结尾的词，且此音节重读，双写结尾的这个
辅音字母，再加“ ed”。
2 、常用过去式时的一些时间状语。
3 、过去时的否定和疑问结构。将来时的
表达
1 、主语 +will+ 动词原形，如： You will be rich
。
主语 +be going to+
动词原形，如 He is going to buy a car
2、 否定形式： 主语 +will not
（won’t ）+动词原形，如 You will not be rich.
主语 +be not going to+ 动词原形，如
Tom is not going to quit
smoking. 3、疑问形式： Will +
主语 +动词原形 +？ 如， Will you be rich?
Be+ 主语 +going to+ 动词原形 +？ 如， Are you going to study English? 一般现在时
1、 一般现在时的含义：进行一般性描述。 2、 动词单数第三人称的变化规则： （1） 当主语是 he、she、it
和单数名词时，动词要发生第三人称的
4
-
。
-
变化，即在词尾加 （2） 当主语是复数和
s；
you 时，动词不发生变化；
don’t 或 doesn’t 。
3、 一般现在时的否定句：在动词原形前加 4、 一般疑问句和特殊疑问句： （ 1） 一般疑问句：把助动词提前；
（ 2） 特殊疑问句：特殊疑问词 +一般疑问句。现在完成时
1、 现在完成时的概念：现在完成时表示动作发生在过去，其结果对 现在有影响。
例： Tom has gone out (go
的动作发生在过去，对现在有影响
)
非延续性动词
2、 延续性动词可以和表示一段时间的时间状语连用； 则不可以。
例：正确说法： The train
has been in the station
for two hours;
错误说法： The train has stopped in the station for two hours. ( 这辆火车进站停了两个小时
延续性动词
非延期性动词
)
定义 动作有持续性， 可以持续一段时间。 如：live （居住）就可 live 一年两年。 运作在短时
5
间内结束，不能延续。如 marry （结婚）就不能 marry 一年两年。 例词 Listen,play,rain,work Arrive,begin,borrow,finish 3、现在完成时的构成：
（1）have（has）+过去分词： Tom has gone out 。
-
-
6
（2）现在完成时的否定和疑问形式：否定形式在
not ；疑问形式将 Have、has 提前，如 Has Tom gone out 。 （3）过去分词的概念及其变化形式： 概念：它和现在进行时中的“动词的 表达时态的一种固定形式。
变化形式：大多数动词的过去分词的外形和动词的过去式完全一 样。只有那些不规则变化的动词，不运词的过去式不一样。具体参照 “不规则动词表”。 过去完成时
1 、过去完成时的构成： Had（not ）+动词过去分词 例： He had （not ） worked there before 1980 2、八种时代的总结 一般现在时 现在进行时 现在完成时
一般过去式 过去进行时 过去完成时
举例说明： He（他）（work 工作）
现在
一般将来时 将来进行时
。
ing 形式”一样，只是英语中
have、has 后加
时态的种类及形式： 时态 过去 将来 以动词分
一般
完成进行
以时间分
进行 完成 现在 过去 将来
一般 He works He worked He will work
-
-
进行 He is working He was working He will be working 完成 He has worked He had worked He will have worked 完成进行 He has been working He had working
第 13 课 情态动词
1 、情态动词的概念： Can、May、Could 这些词，用法与助动词相似，
但是有它们自己的意思。
2、Can的基本用法：
（1）表示能、会： I can fly. 我会飞。
（2）表示允许： Can I sit here? 我能坐在这里吗？
（3）表示推测： It can not be true! 这不会是真的！
3、May和 Could 的用法：
表示委婉请求：
May I sit here? 我能坐在这里吗？
Could I sit here? 我坐在这里，行吗？
情态动词列表：
情态动词 用法 例句 一般疑问句的回答 否定缩略形式
Can 表示能力，意会“能，会” Can you speak English? （你会说
英语吗？） Yes,I can.
No,I can ’t Can ’t could
表示推测，意会“可能” He can’t be so kind. （他不会这么好心）
表示允许，意为“能，可以” Can I sit here? （我能坐在这里吗？） 7
-
过去式
-
8
Yes,please. Certainly. No,you can ’ t No,you mustn ’t. Please don ’ t May
表示允许，意为“能，可以” 可以吗？） Yes,please. Certainly. No,you can ’ t. No,you mustn ’t
Please don ’ t May not might 表示推测，意为“可能” 老师） will
Will
you⋯（请为我做⋯好吗？） Will
（你能把收音机关小一点吗）
you turn downthe radio
Yes,I will.
She may be my teacher.
（她可能是我的
May I sit here?
（我坐在这里，
a little please? Sure,All right. No,I won ’t. I ’m sorry I can shall Shall I
’t. Won ’t would ⋯（我要⋯吗？）
Shall I help you?
（要我帮你做
点事吗？） Yes,thank you. Yes,please.
-
-
No,thank you. Shan
Shall we ⋯（我们一起⋯吗？）
表示推测 Look at his red face,he must have drunk a lot.
9
（2）表对现在推测： they must be playing mah-jong now!
他们现
（1）表命令： you must not be late again tomorrow! 定不能迟到！
你明天可一
a little? all.
I ’m sorry I can
’t. Wouldn ’t
（你把声音关小一点，行吗？）
That ’s no trouble cot
看他通红的脸，他一定又喝了不少酒） They must be palying mah-jong now.
（他们现在一定又在打麻将）
（看
泳怎么样？） All right. Yes,let ’t go. No,let ’s not
must 表示必要性，意为“必须，应该，一定要” You must not be late again to tomorrow! No,you needn ’t
No,you don ’ t have to Mustn
’t
（你明天一定不能来晚啊！ ） Yes,you must Shall we go swimming? （我们去游 ’t should
would Would you ⋯( 表示客气请求 ) Would you trun down the radio
第 14 课 情态动词
1、must 用法：
-
-
在一定又在打麻将！
（ 3）表对过去推测： look at his red face,he must have drunk a lot. 看看他通红
表命令： you should come earlier tomorrow!
4、will
（1）用 will you
它的用法和 will
10
Would you go swimming with me?
你和我一起去游泳，好不好？
相似，只是用来请求更为委婉。
Shall we go swimming? Shall we play chess? 5、would 的用法：
我们去游泳怎么样？ 我们下下棋怎么样？
Will you help me with my English? Will you go swimming with me? （2）用 shall I (we)
你能帮我学英语吗？
你能和我一起去游泳吗？
Will you turn down the radio a little 吗？
你能把收音机关小一点
⋯结构，表示请求
和 shall
的用法：
表命令： you ought to come earlier tomorrow! 点来！
你明天应该早一
来！
You should take it easy.
3、ought to
的用法：
你应该从容接受这件事。
你明天应该早一点
的脸，他一定喝了不少酒。 2、should 用法：
⋯结构，提出建议
-
-
第 15 课
反意疑问句
1、反意疑问句的变化方式：
首先找出陈述句里的主谓语； 其次，根据相反原则对主谓进行更改， 也就是前肯后否，前否后肯；第三将谓提前即可。注意：如果后面是 否定形式时，一定得是缩写形式。
反意疑问句只有这两种形式：前面是肯定，后面否定；前面否定， 后面肯定。
2、反意疑问句的回答采用“实事求是”的原则，也就是：肯定的答 案就是 YES+肯定结构；否定的答案就用 情况相符。这一点和中文的习惯不同。
NO+否定结构。答案要和实际
第 16 课 祈使句
1、祈使句一般是“对方”说话，句中的动词一律用动词原形。 2、可以用来表达命令，如：
Sit down; Stand up
3、表示客气的口吻，可以加 please 这人词，如 please listen to me
或 listen to me ,please.
4、后面可带附加结构 will you 或 wob’t ，相当于汉语中的 “好吗”，
“好不好”，如 help me study English,willyou?
5、对第一人称或第三人称提出建议可用 Let （表示让，允许）结构，
即 let+ 人称代词 +动词原形，如 let me try 。
6、一般祈使句的否定在动词原形的前面加上 don’t ，如 Don’t smoke
here，当是 Let ’t （或 let me ）时，可以用另外一种否定形式，即
11
-
-
let ’t （let me ）+not+ 动词原形，如： let ’t not waste our time 第 17 课 感叹句 感叹句用业表达强烈的感情。 它可以由感叹词引导， 也呆以由某些 单词构成，最常见的是 How clever the boy is!(
what 或 how引导的陈述句式及其省略形式，
这孩子多聪明啊 );What a pity!(
真遗憾 )
此外，一些陈述句加重语气也可以变成感叹句。 12
-
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