部编版三年级上册语文期中测试卷【及答案】

部编版三年级上册语文期中测试卷【及答案】

班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟 题序 得分 一 二 三 四

五 六 七 八 九 总分 一、 读拼音写词语。

yán hán lún liú mò dú mánɡ rán

shì xiàn mǎn zài lǚ xínɡ jìnɡ lǐ

二、 比一比，再组词。

详（_______）堂（_______）塾（_______）厉（_______）既（_______） 祥（_______）常（_______）熟（_______）历（_______）即（_______）

三、 词语搭配连线。

满意地 包裹 睁大 粮食 轻轻地 跑 钻出 队伍 努力地 舒展 挺直 眼睛 紧紧地 摇晃 搬运 地面 费力地 生长 集合 腰背

四、 补充词语。

秋（___）气爽 层（___）尽染 五（___）丰登 春（___）秋实 目瞪（___）呆 苦（___）甘来 眉开（___）笑 百（___）百中

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五、 我会选择正确的词语写在括号里。

果然 居然

①他（________）考了满分，真是太令人意外了。

②天气预报说今天有雨，才吃晚饭（________）就飘起小雨。 试验 实验

③我们这节科学课到（________）室上。 ④经过无数次（________），卫星终于上天了。 敬佩 敬爱

⑤同学们向（________）的老师问好。

⑥班长不仅成绩好，而且乐于帮助同学，大家都很（________）他。 因为……所以…… 即使 ……也……

⑦（________）我们在学习上取得了优异的成绩，（________）不能骄傲自满。

⑧（________）人的生命是有限的，（________）我们要珍惜每分每秒。

六、 按要求写句子。

（1）海底的动物常常在窃窃私语。（仿写拟人句） ___________________________________

（2）例：赵州桥不但坚固，而且美观。（用加点的关联词写句子） ．．．．___________________________________

（3）枣核说：“大家都不用愁，我有办法！”（改转述句） ___________________________________

（4）我推测蜜蜂可能一定找不到家。（修改病句） ___________________________________

七、 教材回顾。

1．自古以来，文人墨客都喜欢咏秋。在刘禹锡眼中，秋是“湖光秋月两相和，_________”的宁静素雅；在叶绍翁眼中，秋是“___________，江上秋风动客

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情”的思乡情切；在苏轼眼中，秋是“一年好景君须记，__________”的鼓励劝勉。我还积累了许多描写秋天的成语：________、_________、_________、_________。

2．课文中让人敬佩的人物有：不懂就问的_______，循循善诱的_______，机智救出落水孩子的________，把手术台当作阵地、忘我工作的________。还有一些可爱的动物朋友：搭船的_________，带刺的朋友_______，帮助红头脱险的________。

八、 阅读短文，回答问题。

狐狸和山羊

一天，狸不小心掉进了井里。井不是很深，可是井壁平滑，両且长满青苔，狐狸爬了几次，也没有爬上来。

这时，有只山羊经过，看见狐狸在井里，便好奇地问:“狐狸，你到井里去做什么?”

狐狸一见山羊，知道逃出去的机会来了，就故弄玄虚地说:“你是不是一个人?我可不想社大家都知道，这井里的水真是好极了，我简直喝不够、快下来尝尝吧，你会觉得这水比你以前喝过的任何东西的味道都好。”

山羊一听，便不假思索地跳进井里，低头大喝起来。过了一会儿，喝饱了，这才抬起头来，看看井的四周，想着怎样出去。

“没问题，亲爱的伙伴，你用后腿站着，让我爬到你的背上，只要我在你的角

上站稳我就能爬上去，然后我再拉你出去。”狐狸说。

山羊按照狐狸说的，用后腿站着，狐狸踩着山羊的角，很快爬了上去。上去之后，狐狸在离开前转身对井里的山羊说：

“我亲爱的朋友，如果你脑袋里的见识跟你的胡须一样多就好了，那样你就会在确实有从井里出来的把握时，才会往井里跳。” 1．解释词语。

(1)故弄玄虚:_____________________________ (2)不假思索:_____________________________

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2．写出下列词语的近义词。

伙伴--------（________） 确实--------（________） 3．找出第4自然段中的动词。

_____________________________________________ 4．山羊为什么会上当?

______________________________________ 5．读了这则寓言，你明白了什么道理? _______________________________________ 6．你怎样评价狐理?

_________________________________

7．想一想，山羊听了狐狸的话会怎祥想?请你写下来。 __________________________________

九、 习作表达。

题目：校园里的发现

要求：①把自己在校园里的观察发现写下来，它可以是一种植物，一个场景，也可以是一种现象。②表达清楚，语句通顺，200字左右。

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参

1、严寒 轮流 默读 茫然 视线 满载 旅行 敬礼

2、详细 课堂 私塾 严厉 既然 慈祥 经常 成熟 经历 立即 3、

4、高 林 谷 华 口 尽 眼 发

5、居然 果然 实验 试验 敬爱 敬佩 即使 也 因为 所以

6、草丛里的小动物常常心贴心的交流。 菊花不但能供人观赏，而且能用来泡茶。 枣核说，大家都不用愁，他有办法。 我推测蜜蜂可能找不到家。

7、潭面无风镜未磨 萧萧梧叶送寒声 最是橙黄橘绿时 天高云淡 秋风习习 秋高气爽 五谷丰登 孙中山 列宁 司马光 白求恩大夫 翠鸟 刺猬 蟋蟀青头 8、

1.故弄玄虚：说的高深不着边际，或行事莫名其妙，使人难以理解。 不假思索：不用考虑。形容办事速度快，反应敏捷。 2.朋友 的确

3.听 跳 喝 抬 看看 想 出去 4.轻信了狐狸的话。

5.做事要动脑思考，考虑好了再去做，不要轻信别人的话。 6.狡猾、会见风使舵。

7.“我”的确是错了，“我”要多动脑思考事情的后果，要认清人的真面目啊。 9、范文：

校园里的发现

校园里的发现可多了，就让我们一起来看看吧！

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中午，我们就去了凉亭。你别看凉亭小，我们可天天都来这里坐坐。 一进凉亭，头顶上就有一群蚊子和两只大“蚊子”。粗粗一看，它们好像在打闹、嬉戏。等我们坐下来细细一看，哦，原来两只大“蚊子”是黄蜂。黄蜂不是来陪蚊子们玩的，而是来捕猎的！只见它们十分迅速地冲到蚊子前，想一口吃掉这些蚊子。可蚊子不是吃素的，在黄蜂扑来之前，就逃之夭夭了。黄蜂就一头撞在墙上。它不但没捕到蚊子，自己大概还被撞得眼冒金星吧。

有只黄蜂吸取了上次的经验，直接扑向吓得缩成一团想从伙伴身上获取力量的蚊子。这次，有一只来不及逃跑的蚊子成为黄蜂的口中之物。

另一只黄蜂则没有这么幸运，它总是把目标定在仓皇逃跑的蚊子上，因此，它只吃到三、四只蚊子。

那只黄蜂过来帮它，冲它点点头。它好像学会了方法，用这种方法吃掉了十几只蚊子。最后，它们齐心协力，终于大饱口福，然后悄然离去。

同学们，加油，多看看校园，我相信你们也会有很多的发现。

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