二年级下册语文试题 期中测试卷 部编版 有答案

时间：60分钟 满分：100分

第一部分：积累运用（74分）

一、我会看拼音写词语。（10分）

二、我会给下面带点的字选择正确的读音，画上“——”。（6分）

黄莺（yīng yīn） 的确（dí de） 炸酱（zhà zhá） ．．．咨询（xūn xún） 泡茶（pāo pào） 陀螺（tā tuó） ．．．三、我会加偏旁、换偏旁变成新字，再组词。（16分）

1．加偏旁：青 （ ） （ ）吉 （ ） （ ） 2．换偏旁：贱 （ ） （ ）挑 （ ） （ ） 四、我会照样子写一写。（3＋3＋3＝9分）

1．例：一（片）海洋 一（ ）虫子 一（ ）露珠 一（ ）颜色

2．例：（听）音乐 （ ）电影 （ ）作业 （ ）庄稼 3．例：（绚）（丽）多彩 （ ）空如（ ） 万（ ）（ ）云 引人（ ）（ ） 五、我会选择正确的答案，把字母填写在括号里。（14分） 1．下面的字，结构与其他字不同的一项是（ ） A．匹 B．闹 C．母 D．句 2．下面的字，哪个与钱财无关？（ ）

A．财 B．草 C．赔 D．贫 3．“默”用部首查字法查字典时，应查（ ）部。 A．黑 B．犬 C．丨 D．灬 4．下列词语中按顺序排列的一项是（ ）

A．清明、元宵、端午 B．春天、秋天、夏天 C．卯兔、午马、酉鸡 D．早上、深夜、傍晚 5．下列诗句中运用了比喻的修辞手法的一项是（ ） A．野火烧不尽，春风吹又生。 B．碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。 C．桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。 D．儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。 6．下列词语中哪一个不是中国的代称？（ ） A．华夏 B．神州 C．中华 D．北京 7．大冬天，为贫困人民送来了棉被，这无疑是（ ） A．火上加油 B．锦上添花 C．雪中送炭 D．伤口撒盐 六、我会照样子完成句子练习。（7分）

1．例：狐狸太太家门前开着一大片五颜六色的鲜花。

树枝上站着______________________________________的小鸟。

2．例：天上的云一团一团的，好像巨大的棉花。

_______________________，好像_______________________。 3．例：海洋馆里的海豚一会儿腾空，一会儿钻入水中，一会儿游

到岸边。

_______________________________________________，

一

会

儿

____________________

，

一

会

儿

，

一

会

儿

_____________________。

七、我会根据课本内容完成练习。（12分） 1

．

__________________

谁

裁

出

，

二

月

春

风

___________________。

2．“春节到，____________，____________，___________。”我最喜欢的传统节日是________，它在每年的_____________，在这一天大家都要________________。 3．小信成则_______________。

4．爸爸常说：“平时肯帮人，______________。”所以，在生活中，别人有了困难，我们应该伸出援助之手。

5．看到刚刚钻出地面的小草，我会想起白居易的诗句：“_______________________，____________________。”

第二部分：阅读欣赏（11分）

八、我会阅读短文，并完成练习。（2＋2＋2＋2＋3＝11分）

乐于助人的小蚂蚁

小蚂蚁成了远近闻名的小船长。

他开的不是大海轮，不是帆船，也不是独木舟，而是落叶儿小船。

小蚂蚁划着落叶儿小船，在清清的河里快乐地漂来漂去。 他划着落叶儿小船向小鱼们问好，小鱼们吐着泡泡，热情地欢迎来自岸上的小朋友。小蚂蚁向小鱼们讲述岸上惊险、迷人的故事。小鱼们也向小蚂蚁讲述着水晶宫的传说多神奇，多令人向往。

小蚂蚁又划着落叶儿小船向对岸驶去。他这是赶去报信呢！毛毛虫请他带个信儿，等到毛毛虫变成美丽的大蝴蝶时，一定要去河对岸探望他的好朋友大青虫。

一只萤火虫受伤了，从小河上空往下坠，小蚂蚁见了，_________。萤火虫好感动，泪花一闪一闪的。

小蚂蚁船长划着落叶儿小船在水面上自由自在地荡悠。

1．小蚂蚁开的是（ ）

A．帆船 B．独木舟 C．落叶儿小船 D．大海轮

2．小蚂蚁忙着帮谁报信？（ ）

A．小鱼们 B．萤火虫 C．大青虫 D．毛毛虫

3．小蚂蚁把怎样的故事讲给小鱼们听？（ ） A．惊险、神奇 B．惊险、迷人 C．神奇、动听 D．感动、迷人 4．短文第六自然段中，小蚂蚁看到萤火虫受伤了，他会怎么做呢？请你发挥想象写一写。

______________________________________________________________________________________________________________ 5．你喜欢文中的小蚂蚁吗？为什么？

______________________________________________________________________________________________________________

第三部分：习作表达（15分）

九、我会看图写话。

提示：在什么地方？图上画着谁？发生了什么事？它们是怎么 做的？最后怎么样了？先看清楚，再写下来。

期中检测卷 第一部分：积累运用

一、休息 民族 游戏 礼物 温暖 二、yīng dí zhá xún pào tuó 三、示例：1.精 精灵 请 请求

结 结果 洁 洁白

2．钱 钱财 浅 深浅 桃 桃花 跳 跳舞

四、1.只 颗 种 2.看 做 种

3．碧 洗 里 无 注 目

五、1.C 2.B 3.A 4.C 5.B 6.D 7.C 六、示例：1.一大群活泼可爱

2．细细的春雨密密麻麻的 春姑娘纺出的线

3．美丽的小燕子 飞到屋顶上 飞到大树上 飞到田野里 七、1.不知细叶 似剪刀

2．人欢笑 贴窗花 放鞭炮

示例：中秋节 农历八月十五 吃月饼 3．大信立 4.急时有人帮 5．野火烧不尽 春风吹又生

第二部分：阅读欣赏

八、1.C 2.D 3.B

4．示例：小蚂蚁马上把落叶儿小船划过去，接住了萤火

虫。

5．示例：喜欢，因为小蚂蚁乐于助人。

第三部分：习作表达

九、例文：一天，小鸭子在树林里玩耍时不小心掉进了一个大

坑里。它很着急，一直大喊：“救命啊，救命啊！”大象伯伯、小熊哥哥和小猴弟弟听到喊声都来了，大家想着各种办法救小鸭子。小熊哥哥拿来一个桶，想从旁边的小河里提一些水倒进坑里，让小鸭子浮上来。小猴弟弟爬上大树，准备折一根树枝，想用树枝把小鸭子拉上来。大象伯伯一拍脑门，说：“大家不用忙了。我用我的长鼻子把小鸭子卷上来就好了。”就这样，小鸭子得救了。